義務教育是一種，義務教育是一種全民性的教育,不是英才教育
大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于義務教育是一種的問題，于是小編就整理了5個相關介紹義務教育是一種的解答，讓我們一起看看吧。
義務教育是一種強制性的教育嗎？
答：我國現在實行的是9年義務教育。什么是義務教育？義務教育就是國家統一實施的所有適齡兒童少年必須接受的教育。義務教育首先是一種公益性事業(yè)，其次是一種強制性的教育，具有強制性、免費性、普及性和世俗性的特點。義務教育的實施年限是9年。
國家規(guī)定,義務教育是國家統一實施的、適齡兒童少年都必須接受的教育,如果家長不送孩子到學校去上學,這是和義務教育法相抵觸的,適齡兒童入學接受義務教育,既是權利也是義務,具有強制性。
義務教育就是一種強制性教育？
義務教育的強制性，是實現教育普及的必要手段。通過立法程序宣布實施義務教育。正是這種強制性的集中表現。
而強制并不僅僅針對兒童家長和勞動部門的雇主，政府對實施義務教育所做的承諾同樣處在法律監(jiān)督的范圍之內。
這正是我國教育督導工作既“督學”也“督政”的政策依據。實施義務教育。
義務教育是基礎教育而非專業(yè)教育區(qū)別？
義務教育是一種國民教育，根據法律規(guī)定，適齡兒童和青少年必須接受，國家、社會和家庭必須保障。其實質是依照法律規(guī)定，對適齡兒童少年實施一定時期的義務教育制度。義務教育又稱義務教育和免費義務教育。義務教育是義務的、免費的、普及的。我國《義務教育法》規(guī)定，義務教育年限為9年，符合我國國情，是適當的。
基礎教育是人們需要掌握的知識，以便在成長中獲得更多的知識。就像建房子需要打基礎，如果你想學好一門語言，就必須從閱讀開始?；A教育作為培養(yǎng)人才、提高國民素質的基礎工程，在二十一世紀世界各國的教育改革中發(fā)揮著重要的作用。中國的基礎教育包括幼兒教育、初等教育和普通中等教育。這是一個動態(tài)的概念。
義務教育有哪些基本特征？
1.義務教育的國家強制性 義務教育的國家強制性，是義務教育最本質的特征。
2.義務教育的公共性 義務教育是一種社會公共事業(yè)，屬于國民教育的范疇。
3.義務教育的免費性 義務教育的免費性是指國家對接受義務教育的學生免除全部或者大部分的就學費用。這是世界各國實施義務教育的一個共同特點。
義務教育的材料特點？
義務教育最顯著的特點就是強制性、普及性及免費性
1.義務教育的國家強制性
義務教育的國家強制性，是義務教育最本質的特征。它指義務教育依照法律的規(guī)定，由國家強制力保證推行和實施。義務教育不僅是受教育者的權利，而且是國家應盡的義務。國家要依法保障適齡兒童接受義務教育的權利，這是國家意志的體現。為了保證義務教育的實施，必須伴之以系統、完善的立法、執(zhí)法和監(jiān)督體系，依靠國家法律的強制力予以保證。在我國，只有義務教育和掃盲教育能夠強迫一定的教育對象接受一定程度的教育，并為法律所規(guī)定和允許，其他任何教育制度都沒有這種權力。義務教育的國家強制性還表現在任何違反義務教育法律規(guī)定，阻礙或破壞義務教育實施的行為，都應依法承擔法律責任，受到強制性處罰或制裁。
2.義務教育的公共性（普及性）
義務教育是一種社會公共事業(yè)，屬于國民教育的范疇。它是面向本地區(qū)、本民族全體國民的教育，不應成為某一階級、政黨或宗教派別的工具而被壟斷。這就是義務教育的公共性。這種公共性表現在四個方面：一是教育與宗教分離，使學校教育成為世俗性的公共事業(yè);二是義務教育由國家設立或批準的學校來實施，體現了國民的意志;三是實施義務教育的學校和教師具有公共和公務性質，其工作對國家負責，對國民負責;四是國家對實施義務教育進行有效的監(jiān)督和管理，而不是放任自流。我們強調全社會尊師重教，維護中小學教師的合法權益，其根本原因就在于義務教育的公共性。
3.義務教育的免費性（公益性）
義務教育的免費性是指國家對接受義務教育的學生免除全部或者大部分的就學費用。這是世界各國實施義務教育的一個共同特點。當然，義務教育從免除部分費用到免除全部費用，要從各個國家和地區(qū)的實際情況出發(fā)，有一個逐步發(fā)展的過程。我國《義務教育法》第十條規(guī)定：“國家對接受義務教育的學生免收學費”，可根據有關規(guī)定適當收取雜費，而所收的雜費相對國家社會對義務教育的投入來說，只能是很少的一部分。免收學費，實際上已經免除了接受義務教育學生的大部分費用，體現了義務教育免費性的特征。義務教育的免費性還表現在，對那些貧困的學生不僅免收學費，而且《義務教育法》還規(guī)定：“國家設立助學金，幫助貧困學生就學?！?/p>
到此，以上就是小編對于義務教育是一種的問題就介紹到這了，希望介紹關于義務教育是一種的5點解答對大家有用。