子長(zhǎng)縣高級(jí)中學(xué)(子長(zhǎng)教育局局長(zhǎng)高振平)

10月10日，“子長(zhǎng)縣義務(wù)教育均衡發(fā)展暨‘雙高雙普’工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)”在子長(zhǎng)縣青少年活動(dòng)中心舉行。縣教育局“雙高雙普及”領(lǐng)導(dǎo)小組成員、所屬單位、各鎮(zhèn)教育辦公室主任、中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)及全縣全體干部共120人教育局參加培訓(xùn)?？h教育局“雙高雙普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任、縣教育局副局長(zhǎng)強(qiáng)俊陽(yáng)主持會(huì)議。培訓(xùn)主要內(nèi)容包括“雙高雙通”實(shí)施工作指南和“雙高雙通”工作驗(yàn)收策略。培訓(xùn)由延安市人民政府教育督導(dǎo)室行政督導(dǎo)科副科長(zhǎng)劉剛剛同志主講。

劉剛剛指出，義務(wù)教育均衡發(fā)展與“雙高雙普及”（即九年義務(wù)教育、普及學(xué)前教育、普及高中教育高水平高質(zhì)量發(fā)展）相輔相成對(duì)彼此。義務(wù)教育均衡發(fā)展是國(guó)家層面的要求?！半p高雙普教育”是省政府的要求。這兩個(gè)目標(biāo)都是強(qiáng)制性的，但雙高和雙普教育的指標(biāo)更高。也就是說(shuō)，實(shí)現(xiàn)雙高、雙普教育，就基本滿足義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求。

在具體的“雙高雙普”驗(yàn)收培訓(xùn)中，劉剛剛從兩個(gè)方面進(jìn)行了培訓(xùn)。一是對(duì)“雙高雙普”評(píng)價(jià)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)8大項(xiàng)、156個(gè)分項(xiàng)進(jìn)行分析解釋，突出重點(diǎn)、簡(jiǎn)明扼要，對(duì)一些重要指標(biāo)進(jìn)行分析強(qiáng)調(diào)，從明確責(zé)任入手政府和學(xué)校的關(guān)系、辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍等。從素質(zhì)教育、科室設(shè)置等方面進(jìn)行輔導(dǎo)和培訓(xùn)。二是對(duì)“雙高雙普”工作策略進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)。他用自己豐富的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)了一些驗(yàn)收技巧。培訓(xùn)內(nèi)容簡(jiǎn)單易懂，實(shí)例典型，針對(duì)性強(qiáng)，實(shí)用性強(qiáng)，可操作性強(qiáng)。

培訓(xùn)會(huì)后，縣教育局“雙高雙普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任、教育局副局長(zhǎng)強(qiáng)俊陽(yáng)作總結(jié)講話。他要求各縣級(jí)教育單位、教育機(jī)關(guān)、中小學(xué)、幼兒園要做好三件事：一是統(tǒng)一思想，抓落實(shí)。切實(shí)把思想和行動(dòng)融入縣委、縣政府決策部署，認(rèn)真按照本次培訓(xùn)會(huì)議提出的目標(biāo)任務(wù)和具體要求，研究制定切實(shí)可行的工作措施，一一梳理、一一落實(shí)以一抓落實(shí)，大力營(yíng)造創(chuàng)新氛圍，確保各項(xiàng)工作快速有序推進(jìn)。二是明確責(zé)任、整改到位。各有關(guān)單位和學(xué)校、幼兒園要進(jìn)一步細(xì)化和量化目標(biāo)任務(wù)，根據(jù)問(wèn)題整改情況逐項(xiàng)分解，明確工作標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)限和責(zé)任人，確保創(chuàng)建人人有責(zé)。工作和一切都得到實(shí)施。三是強(qiáng)化監(jiān)管，確保實(shí)效。“雙高雙通”工作檢查組要比對(duì)省市“雙高雙通”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，加大對(duì)“雙高雙通”落實(shí)工作的監(jiān)督考核力度，及時(shí)檢查不足，補(bǔ)齊。對(duì)存在的空白，定期匯報(bào)情況，確保工作迅速行動(dòng)、取得良好效果。對(duì)采取有效措施、行動(dòng)遲緩、目標(biāo)任務(wù)落實(shí)不力的，要予以通報(bào)和表彰，對(duì)措施不力、行動(dòng)遲緩、目標(biāo)任務(wù)落實(shí)不力的，要堅(jiān)決予以批評(píng)、限期整改。