護理學導(dǎo)論考點精講(《護理學導(dǎo)論》)

護理復(fù)習資料簡介

1.填空

1.埃及埋葬法——防腐保存法

希臘希波克拉底“體液學說”

2、護理功能分為以下三種：1）獨立護理功能2）合作護理功能3）依賴護理功能

3.護士的角色：護理者、決策者、計劃者、溝通者、管理者和協(xié)調(diào)者、康復(fù)促進者、教育者和顧問、發(fā)言人和保護者、研究者和作者、權(quán)威人士。

4、影響健康的因素主要有三個：生物因素、生理因素和環(huán)境因素。

5、健康狀況指標：包括死亡率、出生率、生長發(fā)育指標、疾病與健康缺陷指標、行為因素指標等。

6.人的年齡可分為兩部分：實足年齡和發(fā)育年齡。

7、本我的基本需求：生本能和死本能。

8、學前班：這一時期的發(fā)展危機是主動性與內(nèi)疚性。

青春期：埃里克森認為青春期是人生最關(guān)鍵的階段。

9、機體的應(yīng)激反應(yīng)按照一定的階段性過程進行，分為三個階段：預(yù)警期、抵抗期、疲憊期。

10、人際關(guān)系中的互動：個人的、直接的、情感的。

11.社會固定印象對人們的社會認知既有積極的影響，也有消極的影響。

12、人際關(guān)系中的心理取向包括兩種狀態(tài)，即心理差異關(guān)系和心理對等關(guān)系。

13、護患關(guān)系基本模式：主動-被動、指導(dǎo)-合作、共同參與。