端午安康,粽享(端午安康粽情粽意)

端午節(jié)作為我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，有著悠久的歷史文化背景。為進(jìn)一步弘揚(yáng)和培育愛(ài)國(guó)主義精神，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感，師大附小組織開(kāi)展了一次教育活動(dòng)端午節(jié)期間以“包粽子享端午，共話健康”為主題，讓“端午”文化走進(jìn)學(xué)生生活。

一是為營(yíng)造傳統(tǒng)端午節(jié)氛圍，學(xué)校舉行國(guó)旗下演講，讓師生進(jìn)一步感受屈原的愛(ài)國(guó)精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)生活，參加各種形式的教育活動(dòng)；二是各班召開(kāi)班組會(huì)，講述“端午節(jié)”的由來(lái)和愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的故事，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和民族情感；第三，綜合組老師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)安排了端午特色課！教孩子唱端午歌曲、畫(huà)端午元素圖畫(huà)、教孩子自己包粽子、縫香包，體驗(yàn)民俗文化；四是參加實(shí)踐活動(dòng)，和家人一起摘艾、掛艾、做手抄稿。報(bào)告。

按照學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃的統(tǒng)一部署和安排，教師們按照計(jì)劃的要求，開(kāi)展了主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的班會(huì)、實(shí)踐課、示范課。班會(huì)上，各班同學(xué)或交流對(duì)端午節(jié)由來(lái)的認(rèn)識(shí)，或結(jié)合生活實(shí)際講述各地端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和童謠，或講述屈原的愛(ài)國(guó)主義精神。講故事，朗誦屈原的愛(ài)國(guó)詩(shī)詞。美術(shù)課和實(shí)踐課上，孩子們制作各種香包、畫(huà)龍船、包粽子；音樂(lè)課上，他們教孩子們唱《端午歌》，這是孩子們自己的作品，要么是一幅畫(huà)，要么是一個(gè)手工包。粽子、一個(gè)不太精致的香包、一把山上采摘的艾草、一張手寫(xiě)的報(bào)紙，都讓孩子們感受到了濃濃的節(jié)日氣氛。大家互贈(zèng)自己親手制作的禮物，并祝彼此節(jié)日期間身體健康。和諧的氣氛讓全體同學(xué)感受到了端午節(jié)的文化內(nèi)涵，領(lǐng)略了我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力。也增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感。