杭州一位職高畢業(yè)生失蹤事件(杭州一位職高畢業(yè)生失蹤)
俗話說(shuō)“不怕同桌是尖子生,就怕尖子生過(guò)暑假”。但不是尖子生就真的沒(méi)有未來(lái)嗎?路姐今天在朋友圈看到一個(gè)很有趣的公式,想分享給大家:學(xué)術(shù)高手=考試高手天賦。換句話說(shuō),即使你不是頂尖的學(xué)者,你仍然可以成為人才。比如這個(gè)杭州男孩,名叫朱生——
上周,他剛剛獲得英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)藝術(shù)學(xué)院景觀設(shè)計(jì)一級(jí)碩士學(xué)位。最先聽(tīng)到這個(gè)好消息的,除了朱生的父母親友之外,還有杭州旅游職業(yè)學(xué)校教學(xué)部主任夏家平。
夏老師朋友圈截圖
根據(jù)夏老師的描述,記者簡(jiǎn)單回顧了朱升的高等教育之路:
2010年9月進(jìn)入杭州旅游職業(yè)學(xué)校園林技術(shù)“3+2”班(與杭州萬(wàn)向職業(yè)技術(shù)學(xué)院合辦,中職畢業(yè)后選拔進(jìn)入高職院校)——名職業(yè)高中生
2013年9月,他作為——大學(xué)生進(jìn)入杭州萬(wàn)向職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝技術(shù)專業(yè)。
2015年9月,他“專升本”,進(jìn)入浙江理工大學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)——本科生。
2017年,以研究生——身份進(jìn)入英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)景觀設(shè)計(jì)。
從一個(gè)職業(yè)高中生到英國(guó)名牌大學(xué)的碩士生,稱之為“逆襲”,感覺(jué)自己冤枉了朱老師,應(yīng)該是“逆風(fēng)翻盤(pán)”!
那么,這個(gè)職高男孩是如何東山再起的呢?
老師說(shuō)
在夏老師的印象中,師徒第一次見(jiàn)面是在2010年的秋天?!拔抑挥浀盟且粋€(gè)皮膚黝黑的男生,學(xué)的是園藝專業(yè),上課很專注,記筆記也很認(rèn)真?!?/p>
后來(lái)他和朱生的交往主要是在學(xué)校綠手指園藝俱樂(lè)部的社會(huì)志愿服務(wù)過(guò)程中。他發(fā)現(xiàn)朱同學(xué)在活動(dòng)中總能捕捉到不同的照片,發(fā)現(xiàn)不同的美。
“這個(gè)年輕人的英語(yǔ)很好,在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組英語(yǔ)口語(yǔ)比賽中獲得了二等獎(jiǎng),很多高職院校都向他伸出了橄欖枝,為他提供了提前錄取和獎(jiǎng)學(xué)金。”因?yàn)閷?duì)園藝專業(yè)的熱愛(ài),他最初選擇了萬(wàn)向職業(yè)技術(shù)學(xué)院的園藝專業(yè),后來(lái)又去了浙江理工大學(xué),又去了英國(guó)一所名牌大學(xué),仍然在學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)。教園藝的夏老師非常高興地說(shuō)道。魯姐猜測(cè),這就是師徒九年相濡以沫的主要原因。
有老師還記得,英語(yǔ)比賽省集訓(xùn)時(shí),朱升發(fā)燒,睡在報(bào)告廳的椅子上,但他堅(jiān)持說(shuō):“我睡一會(huì)兒就沒(méi)事了?!?/p>
對(duì)于朱升的成長(zhǎng)經(jīng)歷,夏老師用一句話來(lái)概括:“人生充滿夢(mèng)想?yún)s不冷漠?!敝灰?,就一定能收獲光明的未來(lái)。
我說(shuō)
為了了解這個(gè)杭州男孩九年來(lái)是如何努力的,上周末,陸姐在夏老師的幫助下,聯(lián)系上了還在英國(guó)的朱生本人——
朱生一臉燦爛地看著自己的碩士畢業(yè)照,承認(rèn)九年前的夏天是陰沉的。
“由于初中三年,我的學(xué)習(xí)一直沒(méi)有處于最佳狀態(tài),結(jié)果中考沒(méi)考上,連普通中考都考不上?!敝旎貞浀溃拔覍?duì)自己不再有信心了。幸運(yùn)的是,我的父母雖然有點(diǎn)失望,但仍然鼓勵(lì)我。主,并告訴我,即使我讀職業(yè)高中,我也會(huì)有機(jī)會(huì)尋求未來(lái)會(huì)有良好的發(fā)展?!?/p>
朱升的母親當(dāng)時(shí)對(duì)兒子的定位是不局限于技工領(lǐng)域,希望將來(lái)能夠出國(guó)深造。現(xiàn)在回想起來(lái),盧姐不得不佩服這位母親的先見(jiàn)之明。
設(shè)定遠(yuǎn)大目標(biāo),9年拿到研究生學(xué)位
過(guò)了普高,朱升去職高只有一條路。基于自己的中考成績(jī)、興趣和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,他選擇了杭州旅游職業(yè)園藝技術(shù)“3+2”班:“當(dāng)時(shí)我覺(jué)得園藝更多的是技術(shù)性、手藝性,我對(duì)園藝和建筑很有創(chuàng)意,所有的工作我都感興趣。另外,“3+2”對(duì)于職業(yè)高中生來(lái)說(shuō)是一個(gè)更好的教育路徑,比如我選擇的“3+2”班可以升入職高。杭州萬(wàn)向職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)制兩年,??频拈T(mén)檻只是選拔考試。
不過(guò),一入學(xué),朱生就有了新的目標(biāo):今后,他不能止步于專科,還要從??粕?jí)到本科。新的目標(biāo)來(lái)自一名高年級(jí)學(xué)生?!聦W(xué)期伊始,學(xué)校邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言。其中一位正在浙江農(nóng)林大學(xué)攻讀本科的學(xué)生告訴學(xué)弟學(xué)妹,專科應(yīng)屆畢業(yè)生有機(jī)會(huì)參加“專升本”考試。
“既然可以??粕究疲院筮€可以申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)的研究生嗎?”朱生又想了想,忽然興奮起來(lái)。
目標(biāo)和路徑已經(jīng)確定,但具體落實(shí)仍需分步驟進(jìn)行。15歲的小朱首先為自己設(shè)定了一個(gè)小目標(biāo)。他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅,三年后順利考入萬(wàn)向職業(yè)技術(shù)學(xué)院?!拔乙恢币宰罡邩?biāo)準(zhǔn)要求自己?!?/p>
然而,在杭州學(xué)習(xí)生活了三年,他收獲的顯然不僅僅是一張大學(xué)錄取通知書(shū)?!笆抢蠋熀屯瑢W(xué)幫助我堅(jiān)定了信念,點(diǎn)燃了我的斗志,給了我很多參加比賽的機(jī)會(huì),磨練了我各方面的能力,增長(zhǎng)了知識(shí)?!敝焐f(shuō)。
他還記得,剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,班主任沉老師對(duì)他非常佩服。他鼓勵(lì)被別人視為“無(wú)聊葫蘆”的他參加各種活動(dòng)和比賽,并任命他為班級(jí)體育委員。“這是我第一次得到老師和同學(xué)的一致認(rèn)可?!?/p>
高二時(shí),學(xué)校英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)莊老師發(fā)現(xiàn)了朱升在英語(yǔ)方面的出色表現(xiàn),鼓勵(lì)他參加杭州中職學(xué)校的各類英語(yǔ)競(jìng)賽,并取得了一些成績(jī)?!氨荣惼陂g,莊老師的教導(dǎo)、支持和鼓勵(lì)一直影響著我整個(gè)大隊(duì)生涯,甚至離開(kāi)大隊(duì)后的七年,讓我在困難和壓力面前積極主動(dòng)、堅(jiān)忍不拔。”
當(dāng)他期末成績(jī)第一名時(shí),景觀設(shè)計(jì)班的曾老師送給他一卷設(shè)計(jì)復(fù)印紙作為鼓勵(lì)?!斑@是我第一次在設(shè)計(jì)領(lǐng)域得到認(rèn)可,一定程度上奠定了我未來(lái)的專業(yè)選擇。后來(lái)我進(jìn)入浙江理工大學(xué)學(xué)習(xí)風(fēng)景園林,這卷復(fù)印紙終于派上用場(chǎng)了。””
朱生參加2013年省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽并獲得一等獎(jiǎng)。
朱升還特別提到了夏家平:“夏老師當(dāng)時(shí)教我們園藝,帶領(lǐng)我進(jìn)入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域,增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了視野。以他獨(dú)特的方式,讓我接受了超越課本的關(guān)于人生選擇的教育?!币约靶袠I(yè)前景等。這些經(jīng)歷對(duì)我以后職業(yè)發(fā)展的一些決定產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?!?/p>
令他印象深刻的是當(dāng)時(shí)英語(yǔ)比賽的搭檔葉老師?!氨荣惤Y(jié)束后,我得知自己已經(jīng)通過(guò)了市賽,獲得了省賽的參賽資格,我按捺不住激動(dòng)的心情,開(kāi)始在運(yùn)河邊的夕陽(yáng)下跑步。那是我高中時(shí)代最美好的回憶?!薄薄?/p>
大專升學(xué)遇到挑戰(zhàn),自行組織培訓(xùn)
進(jìn)入??坪螅焐](méi)有感受到太大的壓力,因?yàn)樘蕴屎艿?。甚至在選拔考試的時(shí)候,他還參加了各種比賽。在他看來(lái),從??妻D(zhuǎn)到學(xué)士學(xué)位確實(shí)是一個(gè)重大挑戰(zhàn),因?yàn)樗皼](méi)有高等數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。
因此,朱升讀大學(xué)一年級(jí)時(shí),就向浙江大學(xué)的小學(xué)同學(xué)詢問(wèn)有哪些高等數(shù)學(xué)教材,并借來(lái)自學(xué)。同時(shí),他也咨詢了多家大學(xué)本科升學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),最終決定報(bào)考一家。唯一擔(dān)心的是,這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)位于下沙高教園區(qū),而他的學(xué)??拷『由剑瑢?shí)在是太遠(yuǎn)了。
該怎么辦?想象力豐富的朱升居然跑去跟這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師商量:“你們能在小河山附近開(kāi)個(gè)班嗎?我可以幫你宣傳招生,組班?!?/p>
這個(gè)杭州男孩說(shuō)到做到,直接向班級(jí)呼吁,在學(xué)校里發(fā)傳單,甚至還到隔壁學(xué)校打廣告。終于,在2013年第一學(xué)期末,他組建了一個(gè)班級(jí),并呈現(xiàn)給小河山學(xué)校。一所大學(xué)借了一間僅供周末使用的教室并開(kāi)始上課。
在我大二的時(shí)候,萬(wàn)向職業(yè)技術(shù)學(xué)院還為學(xué)生舉辦了“專升本科”輔導(dǎo)班。朱升覺(jué)得自己雖然領(lǐng)先了一步,但數(shù)學(xué)上的進(jìn)步還是很難跟上,但好在班里的學(xué)習(xí)氛圍已經(jīng)營(yíng)造出來(lái)了。大家在學(xué)校接受輔導(dǎo)的同時(shí),也在校外輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)。“同宿舍的同學(xué)白天出去實(shí)習(xí),我出去補(bǔ)課。晚上他們回來(lái)后,都有自己的娛樂(lè)活動(dòng),我就去圖書(shū)館呆著直到圖書(shū)館關(guān)門(mén)。大家都回來(lái)后,我就可以點(diǎn)燈提神了。數(shù)學(xué)題。周末沒(méi)課的時(shí)候,我和幾個(gè)同學(xué)約在杭州的一家咖啡館或者圖書(shū)館學(xué)習(xí)一起討論不懂的話題。我們一般會(huì)選擇黃龍?bào)w育中心附近的地方,學(xué)習(xí)完畢后去爬寶石山鍛煉身體?!?/p>
就這樣堅(jiān)持了一年,朱生班上有24名學(xué)生參加了考試,其中22人考入了本科。其中,他等5人考入浙江科技大學(xué)風(fēng)景園林專業(yè),2人考入浙江農(nóng)林大學(xué)風(fēng)景園林專業(yè),15人考入浙江農(nóng)林大學(xué)旅游農(nóng)業(yè)專業(yè)。全班共有22人晉升學(xué)士,這在當(dāng)時(shí)創(chuàng)下了學(xué)院?jiǎn)伟鄬W(xué)生晉升學(xué)士人數(shù)的紀(jì)錄。由于表現(xiàn)優(yōu)異,朱生等20名同學(xué)獲得了萬(wàn)向?qū)W院的獎(jiǎng)學(xué)金繼續(xù)深造。
四張錄取通知書(shū),均來(lái)自國(guó)外名校
在浙江理工大學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)本科學(xué)習(xí)兩年期間,朱升明確了自己的學(xué)習(xí)興趣和長(zhǎng)期規(guī)劃。他想在海外追求更先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念,于是選擇了申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)的研究生。所以,這兩年他一如既往的努力。
據(jù)他介紹,進(jìn)入本科后,學(xué)習(xí)壓力瞬間變大了很多?!耙?yàn)槲覀儗?粕推渌胀ū究粕黄鹕险n,他們有基礎(chǔ),而我們沒(méi)有。老師講課的進(jìn)度不能因?yàn)槲覀儧](méi)有基礎(chǔ)而放慢,我們還要完成其他的課程?!薄皟赡甑膶W(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)生在四年的時(shí)間里完成了足夠的課程并獲得了足夠的學(xué)分?!?/p>
因此,其他學(xué)生的課表通常每周都有幾個(gè)下午或上午是空的,但對(duì)于像朱升這樣從??粕奖究频膶W(xué)生來(lái)說(shuō),他們的課表幾乎總是排滿的,而且還有課要上。晚上參加。此外,朱升還有出國(guó)留學(xué)的計(jì)劃。一方面,要提高專業(yè)水平,保證每門(mén)課程的平均分在85分以上(國(guó)外一流大學(xué)一般要求本科生平均分在85分以上)。另一方面,他必須制作Portfolio(申請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)專業(yè)的必備材料),并準(zhǔn)備雅思考試。
朱生無(wú)奈,只能一邊上學(xué)一邊擠時(shí)間學(xué)習(xí)雅思考試。至于作品集,他找到了專業(yè)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)。由于家里預(yù)算有限,他只有1萬(wàn)元可以使用,一般此類課程至少需要4萬(wàn)至5萬(wàn)元的課時(shí)。他和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)商量是否可以只用一萬(wàn)元的課時(shí)來(lái)輔導(dǎo)他完成工作,最終能完成多少,就看他個(gè)人的努力了。
快點(diǎn)快點(diǎn),我的作業(yè)出來(lái)了,雅思考過(guò)了,大學(xué)成績(jī)單也達(dá)到了錄取標(biāo)準(zhǔn)。朱升收到了四份錄取通知書(shū),分別來(lái)自澳大利亞墨爾本大學(xué),以及英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)、紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)和曼徹斯特大學(xué)。
回顧這九年的經(jīng)歷,朱升說(shuō):
我不是一個(gè)人做這件事的。我能站在這個(gè)舞臺(tái),是因?yàn)槲冶澈笥袑?dǎo)師的支持,還有一路陪伴我的親愛(ài)的兄弟姐妹們。雖然我與他們隔著大洋,相隔半個(gè)地球,但我們對(duì)彼此的期望是支撐我前進(jìn)的永恒動(dòng)力。不是朱升讓朱升成為可能,而是和我一起在田里工作的老師和同學(xué)讓一種可能成為可能。
在我學(xué)習(xí)的過(guò)程中,身后總是有期待的目光,比如清宗、萬(wàn)向的老師、同學(xué)。我的這些進(jìn)步讓他們感到驚訝,他們也對(duì)我表示贊賞。這些贊揚(yáng)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是一種榮譽(yù),更是一種鞭策。我的父母一直相信,不放棄我是對(duì)的,尤其是我的媽媽,總是在我迷茫或者覺(jué)得自己堅(jiān)持不了的時(shí)候及時(shí)給予我指導(dǎo)。青春的債,只能靠自己一點(diǎn)一滴的努力來(lái)償還。這是要付出代價(jià)的,但我認(rèn)為這是非常公平的。
我特別想告訴今年剛進(jìn)入職業(yè)高中的學(xué)弟學(xué)妹們,不必因?yàn)橹锌际《械教驗(yàn)槌宋覀冏陨淼脑蛑?,生活中還有很多影響因素,我們無(wú)法選擇。即使這是我們自己的錯(cuò),那也已成為過(guò)去。我們無(wú)法改變,也無(wú)法選擇,所以沒(méi)必要自責(zé),也不必太失望。而未來(lái),尚未到來(lái)的生活,依然充滿著選擇。只要我們多嘗試,在嘗試中找到方向,并計(jì)劃并執(zhí)行,我們都可以過(guò)上自己想要的生活。
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