小學科學課程從幾年級開始(小學科學課什么時候開設(shè)的)

中新網(wǎng)2月15日電據(jù)教育部網(wǎng)站消息，小學一、二年級每周不少于一課時，三至六年級每周不少于一課時。保持不變。

教育部指出，自2001年啟動新一輪基礎(chǔ)教育課程改革以來，經(jīng)過十余年的實踐探索，小學科學課程在培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)方面發(fā)揮了重要作用。但實踐中也存在課程的適用性、可操作性、時代性、完整性等問題需要增強。

為進一步加強小學科學教育，按照德育工作總體部署，教育部組織專家修訂完善了小學科學課程標準，將于2017年秋季實施。

教育部要求，各地要全面宣傳培訓課程標準，納入校長和教師培訓計劃，組織專題培訓，加強全員培訓。要結(jié)合當?shù)亟逃龑嶋H情況特別是師資隊伍情況，設(shè)計整體培訓課程，豐富培訓方式和方法，注重理論培訓與實踐培訓相結(jié)合，幫助校長和教師深刻理解貫徹落實課程標準的基本理念和基本要求，提高教育水平。

各地要確保規(guī)定課時執(zhí)行，將小學科學課程起始年級調(diào)整為一年級。教育部組織修訂《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》之前，原則上小學一年級、二年級按照每周不少于1課時，三年級每周不少于1課時安排課程。至六年級保持不變。

各地要引導教師落實學生發(fā)展核心素養(yǎng)要求，按照課程標準組織教學。要高度重視實驗教學，努力創(chuàng)造適宜的學習環(huán)境，促進學生主動參與、主動探索，引導學生做好每一次實驗。

教師要加強對實踐探究過程的指導，注重引導學生動手與動腦相結(jié)合，增強學生的問題意識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。