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    將英語退出高考(英語退出高考的利弊)

    發(fā)布時(shí)間:2024-10-14 19:15:41 義務(wù)教育 998次 作者:合肥育英學(xué)校

    學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,但話又說回來,大多數(shù)人努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力來自于改變生活的目標(biāo)。否則,或許沒有多少人能夠真正享受學(xué)習(xí)的樂趣。

    尤其是面對(duì)那些并不擅長的學(xué)科,除了不斷地強(qiáng)迫自己學(xué)會(huì)適應(yīng),別無他法。有句話叫:自由并非隨心所欲,而是可以選擇拒絕自己不想做的事。

    將英語退出高考(英語退出高考的利弊)

    但對(duì)于學(xué)生來說,怎么有資格只學(xué)自己喜歡的課程呢?從小學(xué)到大學(xué)的培養(yǎng)體系需要十幾年,有些學(xué)科逐漸引發(fā)了大家的質(zhì)疑,最典型的就是英語。

    從追捧到質(zhì)疑,英語學(xué)科為何經(jīng)歷這樣的變化

    英語學(xué)科原本是對(duì)外開放初期為了快速培養(yǎng)人才而增設(shè)的外語學(xué)科。過去人們對(duì)它的印象就是高端、大氣、高檔。

    筆者記得,上小學(xué)的時(shí)候,有的家長就吹噓讓學(xué)生在家說英語,練習(xí)英語。當(dāng)時(shí)的大學(xué)生如果學(xué)習(xí)外語專業(yè),也常常被人刮目相看;成了“高知”、“高收入”的代表。

    即使不能從事翻譯工作,畢業(yè)后成為一名中小學(xué)教師也不是什么難事。如今,英語專業(yè)在面試官的眼中,卻成了一種“爛大街”的存在。

    幾乎每所大學(xué)都有這個(gè)系,但除非是知名的外語大學(xué),否則很難得到認(rèn)可。對(duì)于這個(gè)重大課題,家長們有很多意見。早就有人提出“希望英語能從三大主科中撤退”。

    原因很簡單,首先,大部分同學(xué)畢業(yè)后不會(huì)從事相關(guān)工作。全體同學(xué)一起學(xué)外語會(huì)不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間?其次,學(xué)英語也是接觸西式文化的過程。

    家長擔(dān)心這種潛移默化的滲透會(huì)影響同學(xué)的價(jià)值觀。很多人還把矛頭指向清華大學(xué)的外語課程,認(rèn)為英語學(xué)科的高地位為人才流失提供了環(huán)境。學(xué)霸們出國工作更方便了。

    就連名師鄭強(qiáng)也曾直言:青少年沒有必要花那么多時(shí)間學(xué)習(xí)英語。從被追捧到被質(zhì)疑,這個(gè)學(xué)科所發(fā)生的變化著實(shí)令人矚目。然而,英語退出中考是好事嗎?

    假如英語退出中高考,不要高興太早,吃虧的人是工薪子弟

    富二代、官二代、名二代往往與普通家庭的學(xué)生沒有關(guān)系。甚至即使在工薪階層里,也分為不同層次。好一點(diǎn)的可能父母是事業(yè)單位、大型國企的基層小職員。

    雖然收入不高,但是生活的穩(wěn)定性比很多家庭要好。最貧困的是最普通的農(nóng)民和工人的孩子,他們可能無法在物質(zhì)和精神上得到足夠的滋養(yǎng)。

    很多人認(rèn)為學(xué)習(xí)英語耗費(fèi)精力,補(bǔ)習(xí)班中也不乏進(jìn)行英語補(bǔ)課的同學(xué),增加了普通家庭的培養(yǎng)成本。義務(wù)階段新課標(biāo),展示出英語學(xué)科的課時(shí)量減少。

    很多家長興奮地認(rèn)為,這意味著英語的地位正在下降,未來可能會(huì)退學(xué),甚至退出中考。如果真的不用考英語,或許那些富裕家庭的學(xué)生才是最幸福的。

    普通家庭幸福不宜太早,因?yàn)樽罱K吃虧的依然是工薪家庭的子弟。中高考里含有外語,公辦學(xué)校才會(huì)招聘相關(guān)的教師。

    如果真的成為選修課,估計(jì)學(xué)校保留的英語課程會(huì)越來越少。而這也意味著英語的學(xué)習(xí)將從校內(nèi)轉(zhuǎn)到校外。

    然而,全球化已經(jīng)是必然趨勢,幾乎不可能逆轉(zhuǎn)。無外語能力,意味著在計(jì)算機(jī)、外貿(mào)、金融等很多有機(jī)會(huì)拿高薪的行業(yè),將會(huì)被富家學(xué)生霸占。

    而且,一個(gè)不爭的事實(shí)是,普通家庭的畢業(yè)生如果能夠在海外立足,其薪資收入與留在國內(nèi)的企業(yè)明顯不同。這個(gè)時(shí)候光談感情就顯得很無力了。留住人才不是靠取消外語。

    英語考試不能取消,但大學(xué)階段或許可以降低學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)

    中考英語考試退出不現(xiàn)實(shí)。學(xué)生不應(yīng)該有這樣的期望。不過,家長提出的質(zhì)疑也并非完全沒有道理。

    外語說到底只是一種交流的工具,不是特殊的技術(shù)。有些專業(yè)課非常好的同學(xué),因?yàn)闆]通過四六級(jí),失去了進(jìn)入好單位的機(jī)會(huì)。這對(duì)他們而言并不公平。

    大學(xué)階段是職業(yè)培訓(xùn),更要重視專業(yè)課程的考核。與外語不相關(guān)的院系,沒有必要讓所有大學(xué)生達(dá)到精通的水平。

    即使一些學(xué)術(shù)資料和科研項(xiàng)目涉及外語,掌握相關(guān)專業(yè)詞匯往往就足夠了。尤其是一些雙非院校,學(xué)生一般不涉及這一級(jí)別。花時(shí)間學(xué)習(xí)更實(shí)用的技能可能更有利于就業(yè)。

    【話題】您認(rèn)為英語科目的必要性如何?

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