義務(wù)教育與義務(wù)，義務(wù)教育與義務(wù)教育區(qū)別

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于義務(wù)教育與義務(wù)的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹義務(wù)教育與義務(wù)的解答，讓我們一起看看吧。

基礎(chǔ)教育與義務(wù)教育的區(qū)別？

區(qū)別：

義務(wù)教育，是根據(jù)法律規(guī)定，適齡兒童和青少年都必須接受，國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育。其實質(zhì)是國家依照法律的規(guī)定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強迫教育的制度。義務(wù)教育又稱強迫教育和免費義務(wù)教育。義務(wù)教育具有強制性、免費性、普及性的特點。 我國義務(wù)教育法規(guī)定的義務(wù)教育年限為九年，這一規(guī)定符合我國的國情，是適當(dāng)?shù)摹?/p>

基礎(chǔ)教育，就是人們在成長中為了獲取更多學(xué)問而在先期要掌握的知識。就如同蓋房子先要打地基一樣，要想學(xué)好一門語言就要從認(rèn)字開始。基礎(chǔ)教育，作為造就人才和提高國民素質(zhì)的奠基工程，在世界各國面向21世紀(jì)的教育改革中占有重要地位。中國的基礎(chǔ)教育包括幼兒教育、小學(xué)教育、普通中等教育。它是一個動態(tài)的概念。

義務(wù)教育與非義務(wù)教育的區(qū)別？

義務(wù)教育與非義務(wù)教育有以下幾個主要區(qū)別：

強制性：義務(wù)教育具有強制性，而非義務(wù)教育沒有強制性。這意味著，在義務(wù)教育階段，學(xué)生必須接受教育，否則將面臨法律處罰。而非義務(wù)教育則沒有這種強制性，學(xué)生可以自由選擇是否接受教育。

免費性：義務(wù)教育具有免費性，即學(xué)生在義務(wù)教育階段應(yīng)該享受免費教育。然而，非義務(wù)教育通常需要學(xué)生自己承擔(dān)學(xué)費。

普及性：義務(wù)教育具有普及性，它要求國家統(tǒng)一實施所有適齡兒童和少年的教育，并將其作為國家和社會的義務(wù)。非義務(wù)教育則沒有這樣的普及性。

年限：義務(wù)教育涵蓋了小學(xué)和初中共九年的教育，而非義務(wù)教育則包括高中、大學(xué)以及全日制的普通中專教育。

總的來說，義務(wù)教育和非義務(wù)教育在性質(zhì)、實施方式、費用等方面存在差異，其中最顯著的是強制性和免費性。

1. 區(qū)別2. 義務(wù)教育是指國家法律規(guī)定的必須接受的教育階段，通常包括小學(xué)和初中階段，學(xué)生在這個階段享有接受教育的權(quán)利。
非義務(wù)教育則是指在義務(wù)教育之后的教育階段，包括高中、大學(xué)和研究生等，學(xué)生可以選擇是否繼續(xù)深造。
3. 義務(wù)教育的目的是普及基礎(chǔ)教育，確保每個人都能夠獲得基本的知識和技能，為其未來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
非義務(wù)教育則更加注重個人的興趣和發(fā)展方向，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和能力選擇不同的學(xué)校和專業(yè)，進一步提升自己的知識和技能。
同時，非義務(wù)教育的學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求也更加深入和專業(yè)化，對學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自主性提出更高的要求。

兩者的區(qū)別在于，九年制義務(wù)教育是法律規(guī)定每個公民必須讀完的，是強制性、普及性，

而非義務(wù)教育不是強制性的，需參加選拔性考試，如高中，職高，不是每個人都能考上的，是收費的。

義務(wù)教育和非義務(wù)教育最大的不同是義務(wù)教育受《義務(wù)教育法》保護，家長必須保證孩子在義務(wù)教育階段完成學(xué)業(yè)，學(xué)校和老師也有義務(wù)監(jiān)督學(xué)生完成義務(wù)教育。違反《義務(wù)教育法》要受法律制裁。

非義務(wù)教育階段國家不強制學(xué)生接受繼續(xù)教育。家長可以按照自己家庭條件決定學(xué)生是否繼續(xù)上學(xué)

國家實行九年義務(wù)教育，包括初等教育和初級中等教育兩個階段。實行“免試、就近入學(xué)”原則。 除小學(xué)和初中的各級教育均為非義務(wù)教育。非義務(wù)教育階段的普通高中和高等教育招生實行學(xué)生自愿報名、統(tǒng)一考試、擇優(yōu)錄取的原則。

到此，以上就是小編對于義務(wù)教育與義務(wù)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于義務(wù)教育與義務(wù)的2點解答對大家有用。