最新中國(guó)大學(xué)專業(yè)排名出爐(2021中國(guó)大學(xué)專業(yè)排行)
今天（6月22日），專業(yè)高等教育評(píng)估機(jī)構(gòu)軟科正式發(fā)布2021“軟科中國(guó)大學(xué)專業(yè)排名”。排名包括509個(gè)本科專業(yè)，每個(gè)專業(yè)榜單發(fā)布的是所有開(kāi)設(shè)該專業(yè)的高校中排名位列前50%的高校，共有925所高校的個(gè)專業(yè)上榜。在漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)排名中，北京語(yǔ)言大學(xué)以42.9的分?jǐn)?shù)拿到A+，位列全國(guó)第一。
《軟科中國(guó)大學(xué)專業(yè)排行榜》2021年首次發(fā)布，排名涵蓋92個(gè)專業(yè)類別500多個(gè)本科專業(yè)，發(fā)布近3萬(wàn)個(gè)專業(yè)分。這是迄今為止最全面的排名規(guī)模最大的中國(guó)大學(xué)本科專業(yè)排名。排名采用獨(dú)具特色的學(xué)?！獙W(xué)科——專業(yè)三層次專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)框架，設(shè)置學(xué)校條件、學(xué)科支撐、專業(yè)生源、專業(yè)就業(yè)、專業(yè)條件5個(gè)指標(biāo)類別和19項(xiàng)指標(biāo)，對(duì)1200多所高校的6萬(wàn)個(gè)本科專業(yè)點(diǎn)進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)式評(píng)價(jià)。排名指標(biāo)體系設(shè)置學(xué)校條件、學(xué)科支撐、專業(yè)生源、專業(yè)就業(yè)、專業(yè)條件5個(gè)指標(biāo)類別，共19項(xiàng)測(cè)量指標(biāo)。
北京語(yǔ)言大學(xué)是中國(guó)唯一一所以對(duì)來(lái)華留學(xué)生進(jìn)行漢語(yǔ)、中華文化教育為主要任務(wù)的國(guó)際型大學(xué)，素有“小聯(lián)合國(guó)”之稱。學(xué)校從事漢語(yǔ)國(guó)際教育和中華文化教育歷史最長(zhǎng)，規(guī)模最大，師資力量最雄厚。北語(yǔ)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)是全國(guó)高校中最早和唯一連續(xù)大規(guī)模招收本科生的專業(yè)。專業(yè)先后被確立為教育部和北京市特色專業(yè)，2019年獲批國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)。
專業(yè)特色
雄厚師資保駕護(hù)航北語(yǔ)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)擁有一支優(yōu)秀的教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)，具有高職稱、高學(xué)歷、年齡梯度分布合理、學(xué)科門類多樣的特點(diǎn)。師資隊(duì)伍先后被評(píng)為國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和北京市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，2018年被評(píng)為首批“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”，已建立起服務(wù)于國(guó)家需求和建設(shè)漢語(yǔ)國(guó)際教育學(xué)科所必需的專家和人才資源庫(kù)。
2015新形勢(shì)下漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研討會(huì)
學(xué)科建設(shè)水平領(lǐng)先北語(yǔ)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)學(xué)科基礎(chǔ)成熟，學(xué)科建設(shè)水平領(lǐng)先，有完整的中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)和教育學(xué)2個(gè)一級(jí)學(xué)科予以支撐，率先在全國(guó)完成了本、碩、博學(xué)科一體化建設(shè)，形成了多層次的國(guó)際漢語(yǔ)教師人才培養(yǎng)體系；專業(yè)課程體系完備，擁有語(yǔ)言學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、跨文化交際學(xué)等特色課程群，課程體系在全國(guó)起到引領(lǐng)示范作用。
教學(xué)設(shè)施完備專業(yè)擁有全國(guó)最大的漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)實(shí)習(xí)基地（校內(nèi)三大留學(xué)生學(xué)院）作為強(qiáng)有力的教學(xué)支撐，同時(shí)，還擁有上海海洋大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)等校際國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)實(shí)習(xí)基地。近年來(lái)，該專業(yè)探索新的實(shí)習(xí)實(shí)踐模式，如中外融通、實(shí)踐互動(dòng)的中外學(xué)生聯(lián)合實(shí)習(xí)創(chuàng)新教育實(shí)踐模式，取得了良好實(shí)效，2018年獲北京市高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。
人才培養(yǎng)卓有成效
依托漢語(yǔ)國(guó)際教育新形勢(shì)和北語(yǔ)多元化文化背景，北語(yǔ)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)為我國(guó)漢語(yǔ)國(guó)際教育事業(yè)培養(yǎng)了大量?jī)?yōu)秀人才。培養(yǎng)的畢業(yè)生分布在世界52所高校，其中包括哈佛大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、北京大學(xué)、人民大學(xué)等著名高校，很多校友已成為各高校的專業(yè)負(fù)責(zé)人或?qū)W術(shù)帶頭人。
專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后除教育行業(yè)外，還可以從事外交、外事、對(duì)外貿(mào)易、中外文化交流等需要中外語(yǔ)言能力的工作。很多校友都在外交部、新華社、中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)、孔子學(xué)院總部、商務(wù)印書館、高等教育出版社等工作，并已成為業(yè)務(wù)骨干。
張書全，北京語(yǔ)言大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)（對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)）1984屆校友，現(xiàn)任北京語(yǔ)言大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)。
陳晨，北京語(yǔ)言大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)（對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)）1989屆校友，現(xiàn)任中國(guó)人民大學(xué)文學(xué)院副教授。
黃悅，北京語(yǔ)言大學(xué)2011級(jí)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)畢業(yè)生，現(xiàn)任中央廣播電視總臺(tái)記者。
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隨著“一帶一路”建設(shè)的深入，國(guó)際漢語(yǔ)教育已成為我國(guó)與“一帶一路”沿線國(guó)家的雙向必然，這為國(guó)際漢語(yǔ)教育專業(yè)人才提供了更廣闊的機(jī)遇。作為一所以語(yǔ)言文化教育和語(yǔ)言文化研究為特色和優(yōu)勢(shì)的多科性國(guó)際大學(xué)，未來(lái)，北京語(yǔ)言大學(xué)將發(fā)揮學(xué)校在教學(xué)科研、人才培養(yǎng)等方面的優(yōu)勢(shì)，為漢語(yǔ)國(guó)際教育事業(yè)貢獻(xiàn)更大力量！
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素材來(lái)源：軟科、愛(ài)貝語(yǔ)言、北京語(yǔ)言大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)部官網(wǎng)、北京語(yǔ)言大學(xué)校友會(huì)、北京語(yǔ)言大學(xué)人文集團(tuán)學(xué)院
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