美術(shù)類學(xué)生月薪有多少錢(美術(shù)類學(xué)生月薪有多少)

職業(yè)發(fā)展與就業(yè)之間存在著密切的關(guān)系?！熬G色專業(yè)”可以實現(xiàn)月入數(shù)萬的夢想，未來發(fā)展?jié)摿薮?，比如人工智能、電氣自動化、企業(yè)管理等。

“紅色專業(yè)”也被稱為“日落專業(yè)”。要么行業(yè)發(fā)展停滯，要么人才市場飽和。大學(xué)生進(jìn)入高級職位難度大，普通職位收入低。

高考申請表的填寫尤為重要。有14個學(xué)科門類、數(shù)百個專業(yè)。藝術(shù)學(xué)生很特別。他們被認(rèn)定為“非必修專業(yè)”。學(xué)生就業(yè)形勢更加嚴(yán)峻。人才數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過行業(yè)需求，薪資基本不高。網(wǎng)上有一份關(guān)于藝術(shù)生月薪的調(diào)查報告。讓我們來看看。

美術(shù)類學(xué)生月薪有多少？教師有關(guān)專業(yè)收入可能最低，學(xué)生有苦難說

作者M(jìn)ichaels——《本科畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告》該組織公布了藝術(shù)生月薪結(jié)果。主要有7個藝術(shù)專業(yè)。

薪資最高的設(shè)計師是“數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)”，月薪約5771元，其次是產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)的學(xué)生，月薪約5758元，第三位是動畫專業(yè)的學(xué)生，其中包括畫家、雕塑家和其他學(xué)生。月收入5674元。

這三個相關(guān)專業(yè)，畢業(yè)生收入基本都在5000元/月以上，但沒有一個低于6000元/月。綜上所述，計算機、多媒體、設(shè)計相關(guān)專業(yè)的發(fā)展前景還是很好的。主要是因為新行業(yè)——自媒體的崛起，這些畢業(yè)生賺到了更多。

出乎意料的是，薪資最低的專業(yè)是與教師相關(guān)的專業(yè)。調(diào)查報告統(tǒng)計的藝術(shù)專業(yè)有19個，最后三個是“藝術(shù)專業(yè)”，即助教、小學(xué)教師、初中教師。教師對應(yīng)的月工資分別為4341元、4366元、4400元。

當(dāng)一名美術(shù)老師是比較輕松的，而且是一份有保障的工作。如果你是一線城市學(xué)校的美術(shù)老師，收入會更高。

調(diào)查報告內(nèi)容僅供參考。不同行業(yè)的收入會有一定的差距，影響因素很多。但美術(shù)教師的收入普遍較低。

為啥學(xué)校里美術(shù)老師工資，普遍都很低？

美術(shù)教師收入低。城市經(jīng)濟的發(fā)展是原因之一。還有其他幾個原因，也是客觀、現(xiàn)實的。過去，在應(yīng)試教育中，藝術(shù)教育并不是“剛需”，課程設(shè)置也比較少。部分教師的收入從業(yè)績來看，相對低于其他學(xué)科的教師。

學(xué)校師資隊伍基本建立?！督處煼ā访鞔_規(guī)定教師不得校外補課。所以美術(shù)老師不像興趣班老師那么自由。與他們相比，他們的收入就更少了。

如今，隨著素質(zhì)教育的融合和多項教育改革措施的實施，藝術(shù)教育的地位不斷上升。藝術(shù)也會納入中考成績的評價，收入可能會多一點。

而且，報道提到，如果是助理教師、初中和小學(xué)教師，如果是大學(xué)教師、正式員工、校外輔導(dǎo)班老師，收入都比較高。

選擇藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生很多。學(xué)校的課程很難滿足藝術(shù)類學(xué)生的需求。高考中既有傳統(tǒng)考試內(nèi)容，也有專業(yè)考試。為此，藝術(shù)類學(xué)生需要補課，需求量巨大。輔導(dǎo)班的美術(shù)老師，月收入過萬元，也不是問題。

總體來說，收入極高的藝術(shù)生還是少數(shù)。而且，相關(guān)部門已經(jīng)下發(fā)通知，將提高藝術(shù)類學(xué)生的文化課要求。想要參加藝術(shù)考試的學(xué)生需要謹(jǐn)慎。

想學(xué)習(xí)美術(shù)類專業(yè)，學(xué)生們必須要有天賦嗎？

答案需要兩個解釋。學(xué)生有才華和隱藏的靈感。如果他們受到良好的教育，并且有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，他們將來就有機會成為“大師”。人才是稀有的、稀有的。

那么，沒有天賦就不能學(xué)習(xí)嗎？不會，學(xué)生仍然可以從事設(shè)計、繪畫工作，不會影響高考。

提高學(xué)生的審美能力和實踐能力，細(xì)心觀察生活，加強自我思考能力，能夠有自己獨特的視角并通過畫筆進(jìn)行描述，內(nèi)心世界豐富，綜合能力強，對藝術(shù)有興趣專業(yè)，即使沒有天賦，依然可以創(chuàng)造奇跡。

有兩類學(xué)生確實不適合學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)。一類是把藝考視為捷徑的學(xué)生，認(rèn)為文化課的成績要求比普通高考低。如果自己的成績不是很差的話，選擇去考藝考，成績會比較多。這并不理想。

二是被迫讀書的學(xué)生。父母以自我為中心，親自控制著孩子的未來。這些學(xué)生很難取得好成績。他們在痛苦中學(xué)習(xí)。

學(xué)生和家長應(yīng)謹(jǐn)慎，不要盲目報考，選擇適合自己的。發(fā)自內(nèi)心喜歡的學(xué)生將來會表現(xiàn)得更好。

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