我馬上高三開學了英語(我馬上高三開學了的英文)

首先我想告訴你，你的情況其實是正常的。進入高三后，學生們就會開始恐慌。這是一個階段性問題，以后會好起來的。

如果你真的因為高三的緊迫性而開始恐慌和哭泣，那說明你正在認真考慮自己的成績。只要你認真思考這個問題，我相信你的學習不會太差。

你現(xiàn)在應(yīng)該進入高三的學習狀態(tài)，制定自己的高考學習計劃。你應(yīng)該有大目標和小目標。

只要進入狀態(tài)，一旦成績提高了，你就會更有活力。當然，這也是一個時間問題。一開始不會有起色，可能還會有下降。這是事實，但只要你堅持，上路后你就會開始變得更好。

下面我們就來說說高三的情況，方便大家制定自己的學習計劃。

1.高中生復(fù)習結(jié)構(gòu)

2.高中生整體復(fù)習態(tài)度的變化

3.高三假期時間的控制

說說我高三那年的感受吧。

1.高中生復(fù)習結(jié)構(gòu)

進入高三的時間其實是在最后一次高考之后。你們將成為真正意義上的高中生。我們老師說，他們一走，你們就是高中生了。還沒過去的暑假就別想了。哈哈。高三的暑假從哪里來？

今年暑假你需要補課，但還有十天左右的時間可以休息，也就是八月初。如果是一些學校的清華或者北大的課，休息的時間可能就更少了。

A。其實暑假期間就開始了一輪復(fù)習，有些科目會提前一點。一輪復(fù)習就是快速瀏覽一下高中的知識。這是一個非常重要的環(huán)節(jié)。如果你不能捕捉到這里的大部分知識，你基本上就會失去以后的機會。這時候就會有一輪復(fù)習材料。好好利用它們。緊緊跟隨老師！緊緊跟隨老師！緊緊跟隨老師！重要的事情說三遍。

時間：暑假到寒假結(jié)束

b.第二輪復(fù)習是對各科知識的總結(jié)和強化。還有第二輪的復(fù)習材料，要好好利用，但主要還是看老師的側(cè)重點。這也是非常重要的。這里討論的知識是一個整體、概括的常識。

時間：寒假后三個月

C。三輪審稿，你會瘋狂發(fā)論文。它們有很多，老師不一定會全部教。但如果你做得好的話，如果你實在做不完，你就得把精力集中在你需要練習的知識上。這里的試卷都是高考題，不像以前的按章節(jié)來的。

時間：第二輪審核后

其實有時候有人說有第四輪審核，其實和第三輪審核是一樣的。

2.高中生整體復(fù)習態(tài)度的變化

當我們第一次走進高三的復(fù)習課堂時，我們充滿了自豪和熱情。整個班級發(fā)生了翻天覆地的變化。整體的變化是非常大的。這真的不是我的錯。當時我們班地板上的頭發(fā)都掉光了，我想笑。我真的很害怕我們都會光頭，密密麻麻，到處都是。后來你會發(fā)現(xiàn)，有的學生放棄了，開始亂七八糟，工作斷斷續(xù)續(xù)，整個班級似乎也不像以前那么努力了。這是我們老師經(jīng)常嘲笑我們的。

以后就會出現(xiàn)兩極分化，一個是拼命工作的，一個是炫耀的。讓我今天說得最多的是，在高考前的最后幾天，我們班幾乎每個人都沒有通過，甚至是好的，好的也快復(fù)習完了，所以想放松一下。不好，哈哈，你們都明白。但我覺得其他班也還好。

這幾天我們班手機太多了，我不敢告訴你號碼，怕嚇到你。

3.高三假期時間的控制

上面我已經(jīng)提到了一些，所以我會告訴你細節(jié)。我們每天7點學習，直到晚上10點10分放學。周日我們休息半天吧。剩下的就是月假一天以上。這些其實還不錯，主要是遇到一些國慶節(jié)的時候，就有點嚴酷了。比如國慶期間，別人休息六七天，我們卻休息三天。

其實值得一提的是最近7天的情況。早上沒有早自習，晚上九點就放學了。上課的時候，老師基本上不說話。老師在教室，我們自己學習。

好了，今天我要講的就是這些。這是我高三時的一些感受。我希望它們對你有用。

在這里我想提醒大家，一定要按照老師的計劃來。這些復(fù)習計劃都是由一大群老師研究、開會總結(jié)的。這不是比我們自己學習更好嗎？它會改善得非?？臁?/p>