職教協(xié)會(huì)舉辦教學(xué)能力提升培訓(xùn)班心得體會(huì)(職教協(xié)會(huì)舉辦教學(xué)能力提升培訓(xùn)班方案)

近期，為貫徹落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》號(hào)文件精神，全面提高教師教學(xué)設(shè)計(jì)能力，促進(jìn)教師綜合素質(zhì)、專業(yè)水平和創(chuàng)新能力全面提升，推動(dòng)教育教學(xué)綜合改革教學(xué)，中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育協(xié)會(huì)頒發(fā)《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃(2020-2023年)》（以下簡(jiǎn)稱“《關(guān)于舉辦全國(guó)職業(yè)院校教師教學(xué)能力提升暨教學(xué)能力比賽備賽高級(jí)培訓(xùn)班的通知》”）。

對(duì)此，尚德學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示：“《通知》的發(fā)布，再次強(qiáng)調(diào)了職業(yè)教育教師能力提升的重要性。尚德學(xué)院深耕職業(yè)教育多年，始終將教師的基礎(chǔ)能力和創(chuàng)新能力作為企業(yè)核心價(jià)值壁壘，通過(guò)多種渠道為教師賦能，打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍。”

多層次增強(qiáng)教學(xué)能力

《通知》提到的培訓(xùn)內(nèi)容包括課堂教學(xué)作品的設(shè)計(jì)思路和方法、課堂教學(xué)的有效性、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)的解決方案和策略分析。這些都是尚德機(jī)構(gòu)日常教師培訓(xùn)中包含和涉及的重要內(nèi)容。深耕職業(yè)教育多年，尚德機(jī)構(gòu)始終將教師的基礎(chǔ)能力和創(chuàng)新能力視為企業(yè)的核心價(jià)值壁壘，在師資隊(duì)伍的塑造和培養(yǎng)上投入了巨大的精力。

事實(shí)上，在招聘過(guò)程中，尚德會(huì)對(duì)教師的背景、經(jīng)驗(yàn)、信息素養(yǎng)、課堂創(chuàng)新能力、節(jié)奏掌控能力等進(jìn)行嚴(yán)格考察。為了保證教學(xué)質(zhì)量，教師入職后，尚德機(jī)構(gòu)還將從用戶認(rèn)可、教案編寫、重點(diǎn)難點(diǎn)講解、知識(shí)點(diǎn)銜接、活躍氛圍等多角度為他們提供專業(yè)培訓(xùn)。

尚德內(nèi)部有專門的教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)提高教師的教學(xué)水平。從教師群內(nèi)的分享交流會(huì)，到各類培訓(xùn)、班級(jí)競(jìng)賽，形式多樣的活動(dòng)屢見不鮮。目的是充分發(fā)揮每個(gè)人的能力，讓課程更加生動(dòng)、有趣、高效，從而為學(xué)生帶來(lái)更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

目前，尚德通過(guò)高門檻的準(zhǔn)入體系把控師資質(zhì)量，通過(guò)完整的教師培訓(xùn)體系賦能教師成長(zhǎng)，為教師提供系統(tǒng)的提升和修復(fù)途徑。同時(shí)，通過(guò)各項(xiàng)制度和規(guī)范的建設(shè)和實(shí)施，帶動(dòng)教師隊(duì)伍成長(zhǎng)，為尚德教學(xué)和科研持續(xù)保持高水平提供保障。

信息化提升教學(xué)效率

《通知》還指出，將對(duì)職業(yè)教育教師進(jìn)行“如何有效利用信息方法和信息教學(xué)資源，如何有效進(jìn)行基于數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)”等信息素養(yǎng)培訓(xùn)，進(jìn)一步體現(xiàn)信息化的職業(yè)教育。重要性。

在尚德學(xué)院，通過(guò)人工智能、大數(shù)據(jù)等前沿技術(shù)的應(yīng)用，教師的工作效率和教學(xué)質(zhì)量得到了大幅提升，將教師從繁瑣的工作中解放出來(lái)。例如，機(jī)構(gòu)為教師提供大量系統(tǒng)化、分層化的教學(xué)資源。教師可以篩選、整合相關(guān)資源，開發(fā)最符合學(xué)生需求的教學(xué)內(nèi)容，因材施教。

此外，尚德教師擁有專屬的“教研工作臺(tái)”，為教師提供數(shù)據(jù)采集、知識(shí)點(diǎn)分層、課件模板、思維導(dǎo)圖等方面的基礎(chǔ)教學(xué)工具，并通過(guò)數(shù)據(jù)采集形成學(xué)生畫像。分析每個(gè)學(xué)生的問(wèn)題解決情況和知識(shí)點(diǎn)掌握情況，幫助教師更好地了解學(xué)生。在實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教學(xué)的同時(shí)，還為教學(xué)評(píng)估提供大數(shù)據(jù)輔助決策和建議。

尚德學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示：“教師是教學(xué)的基礎(chǔ)和源泉，高質(zhì)量的職業(yè)教育需要一支高素質(zhì)職業(yè)教育師資隊(duì)伍的支撐。未來(lái)，尚德學(xué)院將不斷探索和發(fā)展?！迸μ岣呓處煹慕虒W(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)體驗(yàn)，為我國(guó)職業(yè)教育行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。