流動(dòng)兒童心理健康(青少年心理課堂)

心理教育流動(dòng)課堂助力未成年人成長(zhǎng)

類別：教育資訊日期：2023-04-2409:50:16來(lái)源：西安新聞聯(lián)播作者：姚瑞丹A+A-西安新聞聯(lián)播新聞近日，西安市關(guān)心下一代工作委員會(huì)主辦由蓮湖區(qū)長(zhǎng)安心理咨詢中心主辦的西安市政協(xié)心理教育流動(dòng)課在高陵區(qū)季家陽(yáng)關(guān)寨小學(xué)成功舉辦。

課程伊始，蓮湖區(qū)長(zhǎng)安心理咨詢中心的雷老師向孩子們介紹，本次課程的主題是“認(rèn)識(shí)自我、接受自我”，通過講述“五個(gè)優(yōu)點(diǎn)”，讓學(xué)生能夠了解他們是否真正了解自己。在分享過程中，有的孩子分享了“我學(xué)習(xí)很好”；一些人分享“我的記憶力很好”；有的說(shuō)：“我會(huì)寫字、畫畫”……

雷老師與孩子們一起朗讀繪本故事《故障鳥》，引導(dǎo)孩子們正確面對(duì)挫折，接受自己，熱愛生活……繪本故事結(jié)束后，雷老師讓孩子們用鋼筆畫自畫像，或者他們可以畫動(dòng)物和植物來(lái)代表自己。并給這幅畫起一個(gè)名字。孩子們非常投入。每個(gè)孩子都畫了自己的自畫像。有的孩子畫牡丹，有的畫四葉草。

最后，雷老師給孩子們布置了作業(yè)：“讓學(xué)生回家寫下自己的強(qiáng)項(xiàng)是什么?！闭n程在雷老師的精彩講解和孩子們的歡聲笑語(yǔ)中圓滿結(jié)束。

西安報(bào)業(yè)全媒體記者姚瑞丹文

照片由受訪者提供