高考英語(yǔ)冠詞知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(高考英語(yǔ)冠詞解題技巧)

高考幾乎每年都會(huì)有一道關(guān)于文章的題，而且兩道題都設(shè)置了兩個(gè)空格，以增加覆蓋面和難度?？忌谖恼骂}上丟分較多，主要是缺乏語(yǔ)感，對(duì)一些知識(shí)點(diǎn)掌握不透徹。高考文章主要考查其基本用法，包括定冠詞與不定冠詞的區(qū)別、名詞前省略冠詞的場(chǎng)合、特指與泛指的區(qū)別、成語(yǔ)中冠詞的用法等。

測(cè)試點(diǎn)1.測(cè)試使用不定冠詞a/an來(lái)表達(dá)個(gè)別或一般指稱(chēng)1.休息一下_____怎么樣？我想打電話(huà)。

A.的；aB.a;C的D。A;A

【分析】答案是D.takeashortbreak“休息一會(huì)兒”，makeacall“打電話(huà)”。

2.圣誕節(jié)是_____特殊的節(jié)日，全家人都應(yīng)該團(tuán)聚在一起。

A.的；B.a;A

C.該；一個(gè)D。這

【分析】答案為D。AspecialHoliday是指“特殊的節(jié)日”；全家人專(zhuān)指。

測(cè)試點(diǎn)2.測(cè)試定冠詞the的使用，特指特定的人或事1.我在床底下看了看，發(fā)現(xiàn)了我上周丟失的書(shū)。

A.的；aB.該；該

C.留空；D將其留空

【分析】答案為B。本題的床和書(shū)都是具體的。床指的是“所見(jiàn)的床”；這些書(shū)指的是“丟失的書(shū)”。

2.我喜歡_____你裙子的顏色。它很適合你的襯衫。

A.a；theB.A;aC。這；D這

【解析】答案是C。顏色是指“你襯衫的顏色”；好的搭配一般是指“與你的外套相配的好顏色”。

測(cè)試點(diǎn)3：測(cè)試不定冠詞和零冠詞的習(xí)慣搭配1.喬治不記得第一次見(jiàn)到安德森先生是什么時(shí)候，但他確信

那是周日，因?yàn)槊總€(gè)人都在教堂。

A。/;B/C.a；/D./；A

【解析】答案為C。星期日一般指某一個(gè)星期日；atChurch是沒(méi)有冠詞的固定搭配，意思是“在禮拜中”。

2.許多人已經(jīng)意識(shí)到他們應(yīng)該保持均衡飲食并在一天中騰出時(shí)間進(jìn)行鍛煉。

A.a；/B.aC.該；D./;A

【分析】答案是A。平衡飲食一般指“均衡飲食”；makeroom是一個(gè)固定的組合，意思是“騰出空間”。

測(cè)試點(diǎn)4.檢查具體抽象名詞前不定冠詞的使用1.—_____圣誕節(jié)晚會(huì)怎么樣？

——我應(yīng)該說(shuō)這是_____成功。

A.a；aB.該；A

C.a;留空D.the;將其留空

【解析】答案是B。圣誕晚會(huì)專(zhuān)指剛剛結(jié)束的圣誕晚會(huì)；成功考察了抽象名詞具體化時(shí)不定冠詞的使用。success原本是一個(gè)抽象名詞，不可數(shù)，但在這里它已經(jīng)完全具體化，變成了可數(shù)名詞。問(wèn)題中“成功”一詞的意思是“成功的一方”。當(dāng)抽象名詞指代具有一定特征、狀態(tài)、情感、心境的人和事物時(shí)，抽象名詞就成為可數(shù)名詞。例如，你給了我們一個(gè)多么令人驚喜的驚喜！意思是“你真的給我們帶來(lái)了驚喜?！比绻€有其他問(wèn)題需要進(jìn)一步溝通和交流，您也可以通過(guò)以下方式聯(lián)系我們：

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