2004年歌曲合集(2004年歌曲大全集)

原標(biāo)題：2004年，河南省一名農(nóng)村女孩被判處死刑。她臨終前說(shuō)：我也是“三好學(xué)生”

2004年11月，河南省高級(jí)人民法院作出二審判決，對(duì)一名正在上高中的農(nóng)村女孩執(zhí)行死刑。這位正在上高中的年輕女孩只有20歲。她應(yīng)該享受著青春的無(wú)限美好。她為何被判處死刑？

這要從前一年2003年說(shuō)起。

2003年1月21日凌晨，河南信陽(yáng)市一所高中女生宿舍突然傳來(lái)慘叫聲。驚慌之中，眾人發(fā)現(xiàn)兩個(gè)女孩被惡意潑硫酸。

遇難者名叫王靜石和張靜，他們立即被送往醫(yī)院搶救。

王敬時(shí)的手被輕微燒傷。雖然留下了傷痕，但好在傷勢(shì)較小，并沒(méi)有造成嚴(yán)重影響。

但另一位受害者張靜就沒(méi)那么幸運(yùn)了。硫酸幾乎全部倒在了她的臉上。她的臉部和手部嚴(yán)重?zé)齻?。她的整張臉幾乎完全被毀掉了。她的左耳脫落，眼睛無(wú)法睜開(kāi)。打開(kāi)。

雖然張靜經(jīng)搶救最終脫離了危險(xiǎn)，但這次事件幾乎讓張靜徹底毀容，這需要她一生來(lái)治愈。

17歲的張靜是班里的焦點(diǎn)。她身材高挑，美麗，一直希望能夠通過(guò)高考考入軍校。

現(xiàn)在她所有的夢(mèng)想都無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。張靜無(wú)法接受。發(fā)生這件事后，她的精神幾乎崩潰了。

到底誰(shuí)能對(duì)兩個(gè)女高中生做出這種事？

警方立即展開(kāi)調(diào)查。由于張靜傷勢(shì)最重，所以大家一致認(rèn)為兇手的目標(biāo)是張靜，而王靜石極有可能是無(wú)辜的。

因此，警方也主要從張靜的日常交往中入手進(jìn)行調(diào)查。

但大家都說(shuō)張靜非常善于與人打交道，與同學(xué)的關(guān)系也非常友好。她從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)有人跟她有仇。張靜自己也沒(méi)想到最近會(huì)跟誰(shuí)起沖突。

女生宿舍內(nèi)沒(méi)有監(jiān)控，當(dāng)晚也沒(méi)有可疑人員進(jìn)入。

案件偵查陷入僵局，線索中斷。

硫酸的來(lái)源就更難找到了。學(xué)校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的硫酸并沒(méi)有丟失或缺乏，而且學(xué)校周?chē)泻芏噘u(mài)硫酸的商店。警察無(wú)處可下手。他們只能挨家挨戶詢問(wèn)線索，將購(gòu)買(mǎi)的物品全部收集起來(lái)。每個(gè)使用過(guò)硫酸的人都應(yīng)該調(diào)查一下。

張靜被殺后，全校女生陷入恐慌，有關(guān)兇手的傳聞更是離奇。

突然，隔壁宿舍一位名叫馬娟的女孩悄悄告訴同學(xué)，她看到了兇手。

她說(shuō)，一名蒙面男子持刀強(qiáng)迫她帶人進(jìn)入宿舍，而該男子就進(jìn)入了張靜的宿舍。

同學(xué)們聽(tīng)到她的話，立即想告訴警方真相，但馬娟表示，她害怕兇手，不想透露。

沒(méi)想到，同學(xué)們執(zhí)意要找出兇手。每個(gè)人都害怕自己會(huì)成為下一個(gè)受害者。

得到新的線索后，警方立即展開(kāi)調(diào)查，但張靜的宿舍內(nèi)并沒(méi)有任何外人的跡象。

除了馬娟之外，沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)這個(gè)蒙面人。

唯一的目擊者和線索就是馬娟。

為了查清真相，找出真兇，警方立即傳喚馬娟，并多次審問(wèn)她。

之前有幾次，馬娟還擊，堅(jiān)持要有人強(qiáng)迫她。但她的說(shuō)法卻十分矛盾，與事實(shí)不符。

警方還在附近商店的硫酸購(gòu)買(mǎi)記錄中發(fā)現(xiàn)了馬娟的名字。一家銷(xiāo)售硫酸的商店老板也證實(shí)，硫酸是馬娟親自購(gòu)買(mǎi)的。

證據(jù)之下，馬娟不堪心理壓力，坦白了真相。

原來(lái)，她才是硫酸案的真兇。當(dāng)被問(wèn)到為什么向張靜潑硫酸時(shí)，她回答說(shuō)，只是潑錯(cuò)人了。

馬娟要害的其實(shí)是王京石。

至于為什么？

馬娟淚流滿面，“我好嫉妒，我就是想教訓(xùn)她一頓！”

這位女高中生出于嫉妒，想向同學(xué)潑硫酸。這令人不寒而栗。

這個(gè)馬娟是個(gè)什么樣的人？就在法院宣判馬娟死刑前后，馬娟提交了一份自述，揭露了這個(gè)悲劇女孩從“三好學(xué)生”到死囚的人生軌跡。

出生在信陽(yáng)農(nóng)村的馬娟，從出生起就沒(méi)有受到家人的期待。

雖然她已經(jīng)有了一個(gè)哥哥，但自從得知她懷孕后，她的家人就一直希望她腹中的孩子是個(gè)男孩。

直到馬娟哭著出生，家里人才長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。

這個(gè)孩子不受歡迎。

父親認(rèn)為女孩將來(lái)沒(méi)有什么用處。重男輕女的觀念在這個(gè)家庭根深蒂固。孩子出生的那一刻，他就萌生了把女孩送人的念頭。

家里條件不好，把孩子送出去可以減輕一些負(fù)擔(dān)。

但孩子是從母親身上掉落的一塊肉。母親看著剛出生的馬娟，不忍松手。她苦苦哀求丈夫，希望能保住孩子。

最后，在母親的堅(jiān)持下，馬娟被留在了家里。

然而，一個(gè)被迫留下來(lái)的孩子又能享受到多少愛(ài)呢？

馬娟從小就覺(jué)得自己在這個(gè)家庭格格不入。她奶奶總認(rèn)為家里沒(méi)有這樣的人，把所有的精力都放在了弟弟身上。她的父親常常因生活的匱乏而嘆息。她的母親最?lèi)?ài)她，但母親無(wú)力改變她的一切。

當(dāng)其他孩子都已經(jīng)背著小書(shū)包去上學(xué)的時(shí)候，馬娟只能跟著媽媽放牧、種田、做家務(wù)。

她很絕望?？粗绺缧腋５谋秤埃R娟總想，如果自己能上學(xué)該多好。

懷著這樣的愿望，她懇求媽媽給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。

但家里的權(quán)力卻掌握在父親手中。盡管母親不忍心，但母親還是同意了。在父親看來(lái)，讓女孩去上學(xué)無(wú)疑是浪費(fèi)家里的錢(qián)。

在那個(gè)寒冷的夜晚，馬娟重重地跪在父親面前，希望父親能讓她去上學(xué)。

回應(yīng)父親的只是一個(gè)人影，摔上門(mén)，走了出去。

接下來(lái)的日子里，馬娟的生活沒(méi)有絲毫改變。她比哥哥起得早，每天太陽(yáng)升起前就出去干活，晚上疲憊不堪地回到家。

而哥哥則可以在全家人的稱贊和青睞中笑著去讀書(shū)，回來(lái)后會(huì)被性格古怪的奶奶抱住，說(shuō)自己學(xué)習(xí)辛苦了。

聰明的女兒莫若木，看著馬娟的樣子，母親自然明白女兒想要的是什么。于是母女倆只能每天苦苦哀求父親，希望能給馬娟一個(gè)機(jī)會(huì)。

最終，馬娟在不耽誤家里工作的情況下，換取了上學(xué)的時(shí)間。

盡管她的日子被學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)和工作擠得滿滿的，但她仍然感到比年輕時(shí)更快樂(lè)。即使在農(nóng)忙季節(jié)，馬娟也必須在睡覺(jué)前完成作業(yè)。

而她的努力終于得到了回報(bào)。

馬娟的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。每學(xué)期她都會(huì)被評(píng)為班上“三好學(xué)生”之一。小學(xué)畢業(yè)后，她以優(yōu)異的成績(jī)考入當(dāng)?shù)匾凰袑W(xué)。

然而，馬娟能否繼續(xù)讀書(shū)仍然是家里的一個(gè)問(wèn)題。

我弟弟目前正處于學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，他的家人肯定不會(huì)讓他輟學(xué)。而如果要一次性供養(yǎng)兩個(gè)孩子上學(xué)，家里也不具備條件。

經(jīng)過(guò)深思熟慮，父親決定犧牲馬娟。

得知此事后，馬娟感覺(jué)天塌下來(lái)，但又無(wú)能為力。努力了這么久，你是否還要因?yàn)榧彝コ錾?、性別等原因而放棄讀書(shū)的機(jī)會(huì)？

這時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的母親站了起來(lái)。

她挨家挨戶借錢(qián)，居高臨下地對(duì)每一個(gè)親戚說(shuō)好話，努力湊夠?qū)W費(fèi)。在馬娟看來(lái)，這不僅僅是學(xué)費(fèi)，更是母親的尊嚴(yán)、血與淚。

在母親的努力下，馬娟終于有機(jī)會(huì)繼續(xù)讀書(shū)。

她知道，這個(gè)機(jī)會(huì)很難得。同村的女孩有的已經(jīng)結(jié)婚生子，有的則外出打工，減輕家庭負(fù)擔(dān)。

每當(dāng)看到其他孩子送來(lái)的錢(qián)，馬娟的父親總會(huì)嘆息，馬娟心里緊張，生怕有一天她會(huì)被拉出教室，再也不能讀書(shū)了。

她不知道自己做了多少個(gè)噩夢(mèng)。當(dāng)她醒來(lái)時(shí)，枕頭上已被冷汗和淚水浸濕。

而馬娟心里始終有一個(gè)信念。她想證明即使是女孩也能做得很好。在家花錢(qián)自我教育是有價(jià)值的。

這個(gè)信念支撐著馬娟度過(guò)了初中三年。中考那天，她下了校車(chē)。

馬娟看著無(wú)數(shù)前來(lái)接學(xué)生的家長(zhǎng)，她卻只能逆著人群去取自行車(chē)，在雷雨中艱難地騎著回家。

那一刻，她淚流滿面。多年的委屈、不甘、悲傷，在雨中釋放。

也許從今天開(kāi)始，我就再也不能讀書(shū)了。我父親多次提到他想自己工作。如果他繼續(xù)任性的話，他母親是不會(huì)支持他的。

不過(guò)，馬娟的中考成績(jī)卻非常好。她不僅考上了重點(diǎn)高中，還憑借成績(jī)減免了學(xué)費(fèi)。

當(dāng)消息傳到家里時(shí)，一向沉默寡言的父親突然賣(mài)掉了家里的豬。他沒(méi)有強(qiáng)迫女兒出去打工，而是用家里所有的積蓄來(lái)支付馬娟的學(xué)費(fèi)。

“爸爸沒(méi)有這個(gè)能力，他不讓你去上學(xué)，是因?yàn)樗X(jué)得你學(xué)不到東西。但如果你有出息，以后只要你上大學(xué)，爸爸就有面子，也有面子?！卞X(qián)不會(huì)被浪費(fèi)?！?/p>

當(dāng)她拿到學(xué)費(fèi)的那一刻，馬娟暗暗發(fā)誓，她一定要成功，決不辜負(fù)家人的期望。

但進(jìn)入高中后，馬娟發(fā)現(xiàn)自己想得太簡(jiǎn)單了。

她一生都被困在村子里。即使她的家庭很窮，但她的同學(xué)之間也沒(méi)有太大的區(qū)別。

但進(jìn)入高中后，她突然來(lái)到了城市，同學(xué)們的生活與她完全不同。而馬娟一直以來(lái)引以為豪的成就都不算什么。

在重點(diǎn)班里，馬娟是最特別的女孩。她沒(méi)錢(qián)買(mǎi)漂亮的衣服，又黑又瘦，說(shuō)話帶有濃重的當(dāng)?shù)乜谝簟?/p>

班上的每個(gè)人都在嘲笑她的口音。馬娟每次一開(kāi)口，班上就會(huì)響起笑聲。

時(shí)間一天天過(guò)去，馬娟不敢說(shuō)話，也不敢回答問(wèn)題。班上沒(méi)有人愿意和她做朋友，她總是孤身一人。

班里的老師也認(rèn)為馬娟是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，甚至在安排座位時(shí)把她安排在班級(jí)的最后一排。

在這樣的環(huán)境下，馬娟不知道該如何解決。她認(rèn)為唯一的辦法就是期中考試取得好成績(jī)。

但有時(shí)候命運(yùn)就是這樣捉弄人。

在巨大的壓力下，馬娟犯了致命的錯(cuò)誤。她把自己的英語(yǔ)試卷分配到了其他年級(jí)，這直接導(dǎo)致期中考試成績(jī)?nèi)鄙僖豢?，成?jī)很不理想。

這次是按照成績(jī)來(lái)安排座位，馬娟也排在了最后一位。

老師的蔑視、同學(xué)的蔑視和家人的關(guān)注的復(fù)雜矛盾讓馬娟感到沮喪。

而且，她在校園里被欺負(fù)，班里總有人惡意破壞她的東西。在高一的時(shí)候，馬娟實(shí)際上丟失或弄壞了九個(gè)水盆。

她不敢告訴家人。馬娟知道家里困難，這些錢(qián)只能從日?；锸迟M(fèi)里攢下來(lái)。

她已經(jīng)習(xí)慣了饑餓、虐待自己以及周?chē)说睦涑盁嶂S。

高一學(xué)期末，她因高燒缺席歷史考試，最終被轉(zhuǎn)入普通班。

當(dāng)她走出重點(diǎn)班的時(shí)候，馬娟感覺(jué)身后的同學(xué)都在笑她，所有人都在看她笑話。她徹底失去了信心，突然開(kāi)始懷疑自己堅(jiān)持上學(xué)是否正確。

沒(méi)想到，在最普通的課堂上，馬娟卻感受到了久違的快樂(lè)。

由于她在班里的成績(jī)很好，老師們都很照顧她，她還被選為班里的班干部。

同時(shí)，同學(xué)們也非常尊重她。沒(méi)有人嘲笑她的貧窮和口音，也沒(méi)有人隨意拿走她的東西。

正規(guī)班一年后，馬娟感到輕松、踏實(shí)。

但好景不長(zhǎng)，她的成績(jī)迅速上升，高三伊始，馬娟再次考入了尖子班。面對(duì)以往冷漠的老師和同學(xué)，馬娟越來(lái)越抗拒。

她甚至提出了讓我自己學(xué)習(xí)的想法。

因此，我不再在課堂上聽(tīng)課，也不向同學(xué)提問(wèn)。

但這樣的學(xué)習(xí)方式不僅讓她跟不上頂級(jí)班的課程，還讓她走了很多彎路。因此，馬娟在高三的第一次考試中就遭遇了很大的失敗。

她又在班上墊底了。

而這個(gè)排名根本就不是她想要的。她沒(méi)能證明自己的能力。

馬娟甚至覺(jué)得所有人都看不起他，同學(xué)們的眼神里都充滿了蔑視。

她的家離學(xué)校很遠(yuǎn)，每次媽媽給她寄生活費(fèi)時(shí)，她都要步行很長(zhǎng)時(shí)間，然后獨(dú)自步行回家。

這時(shí)，看著母親的背影，手里拿著家里籌集的錢(qián)，馬娟更加感到無(wú)能為力。她已經(jīng)不知道如何學(xué)習(xí)，更不知道將來(lái)要做什么。

如今，馬娟被生活逼入了死角。她沒(méi)有別的出路，只能努力學(xué)習(xí)，出人頭地。

但冷漠的校園生活讓她再次感到壓力。

在這個(gè)世界上，馬娟突然感到如此孤獨(dú)。每一次呼吸都帶著血腥味，沉重卻脆弱。

病態(tài)的心理進(jìn)一步影響了她的學(xué)習(xí)。馬娟的成績(jī)不斷下滑，總是班上倒數(shù)第一。她發(fā)現(xiàn)她的同學(xué)對(duì)待別人的態(tài)度非常好。凡是提出問(wèn)題的人都會(huì)耐心解答。除了她自己，她總是一副淡漠的“你自己看看”的態(tài)度。

這樣的日子里，馬娟越來(lái)越討厭她的同學(xué)和那些“驕傲的人”。

這樣的矛盾在一次偶然的沖突中被激化了。一天晚上，馬娟和同學(xué)王靜石大吵了一架。

晚自習(xí)下課后，馬娟很渴，想喝一杯熱水。

可是我的水杯里沒(méi)有水，宿舍樓也停電了。沒(méi)辦法，她就從宿舍里其他人的保溫瓶里倒了一杯水。

這時(shí)，王靜石也來(lái)借熱水給她洗腳，她自己把熱水袋里的熱水全部倒了出來(lái)。

當(dāng)馬娟的室友回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)家里的熱水都沒(méi)有了。

在室友的壓力下，馬娟將她和王京石倒熱水行為的一切都說(shuō)了出來(lái)。

室友憤怒地跑到王敬石身邊質(zhì)問(wèn)他，兩人發(fā)生了爭(zhēng)吵。王靜石覺(jué)得自己不對(duì)，無(wú)法向馬娟的室友發(fā)泄怒火，于是她屏住呼吸，找到了馬娟，對(duì)她破口大罵。

當(dāng)晚，王京石似乎把所有不愉快的事情都說(shuō)了一遍。

馬娟本來(lái)就對(duì)同學(xué)不滿意。王靜石作為班里成績(jī)最好的一個(gè)，在班里總是受到優(yōu)待。

班上兩個(gè)人的待遇完全不同，馬娟的心態(tài)早已失去平衡。

在王經(jīng)石的侮辱下，她將所有的怨恨和仇恨都發(fā)泄在一個(gè)人的身上。每當(dāng)馬娟在學(xué)習(xí)上遇到壓力時(shí)，她就會(huì)想起王京石，心里就會(huì)涌起一股難以抑制的憤怒。

終于，2003年1月，又一場(chǎng)大考前，馬娟在壓力下變得越來(lái)越焦慮和嫉妒。

她看著面前的化學(xué)課本，復(fù)習(xí)《硫酸》這節(jié)課的時(shí)候，不知道為什么，突然就想到了王經(jīng)石，想到了那天被對(duì)方侮辱的事，想到了王靖石。京師總是高人一等。

有什么了不起?。?/p>

馬娟扭曲地想，如果你考試考得不好，考了最后一名，被別人瞧不起就好了。

在這個(gè)念頭的驅(qū)使下，馬娟四處打聽(tīng)哪里可以買(mǎi)到硫酸，最后只花了八塊錢(qián)就買(mǎi)到了。

當(dāng)晚，馬娟將硫酸倒入自己的一杯水中，并用水短暫稀釋。

她并沒(méi)有多想，只是想教訓(xùn)一下王靜石。

半夜，她獨(dú)自偷偷起床，摸黑走到隔壁臥室。他懷著做賊的愧疚，在望京石上倒了一杯硫酸，還沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)看。隨后，一個(gè)人飛快的逃跑了。

跑著跑著，馬娟隱約聽(tīng)到有女孩子的尖叫聲，聽(tīng)起來(lái)不像是王京石的。

直到張靜被送到醫(yī)院后，她才發(fā)現(xiàn)自己幾乎把所有的硫酸都倒在了和王靜石睡在一張床上的張靜身上。

馬娟滿頭冷汗。她知道自己犯下了無(wú)法挽回的錯(cuò)誤。這時(shí)，她只能不斷地掩蓋，最終落入了拙劣謊言的陷阱。

被捕后，馬娟一直在哭。她所希望的一切都落空了。

一家人賣(mài)掉了所有的田地和豬羊，把錢(qián)交給了張靜。原本是全家人的希望，馬娟卻因?yàn)橐粋€(gè)錯(cuò)誤的想法，成為了全家人的負(fù)擔(dān)和污點(diǎn)。

很多人同情馬娟，覺(jué)得她是悲劇的受害者，是生活壓迫下的可憐人。

但張靜的一生更加悲慘。酸案之前，她是明日之星，是大家所說(shuō)的“別人家的孩子”，是男生心中的女神。

但現(xiàn)在，她的大半身子已經(jīng)被硫酸燒傷，生活已經(jīng)困難。她成了別人口中的“窮人”、“怪物”。

“其實(shí)，還不如讓我也去死，她已經(jīng)被處決了，再也不會(huì)受苦了，我現(xiàn)在生不如死。”張靜接受記者采訪時(shí)表示。

她對(duì)生活充滿了絕望。硫酸杯倒下的那一刻，她的人生就毀了。

為了給女兒治病，父母背負(fù)巨額債務(wù)，帶著女兒四處求醫(yī)。但因?yàn)槲骞偃勘黄茐模瑥堨o如果把臉露在外面，肯定會(huì)引起周?chē)说目只拧?/p>

家庭條件并不好。張靜是家里的大女兒。她還有兩個(gè)弟弟。張靜的父母也是農(nóng)民，家庭原本幸福安定。生活雖不富裕，但仍有希望。

自從張靜被害后，一家人奔波全國(guó)，繁重的醫(yī)療費(fèi)用讓一家人不堪重負(fù)。

母親一夜之間變老了，每天抱著張靜哭泣，而父親卻總是背過(guò)身去擦眼淚。

從17歲開(kāi)始，張靜就得生活在大罩子下，每天只露出兩只眼睛。她只能靠吸管吃飯，根本張不開(kāi)嘴。將硫酸倒入鼻子和耳朵中。鼻子沒(méi)了，一只耳朵也沒(méi)了，只剩下微弱的聽(tīng)覺(jué)。

家里能借到的錢(qián)幾乎一下子就花光了。由于沒(méi)有錢(qián)，張靜的手術(shù)只能一再拖延。

顯然，當(dāng)她被判刑時(shí)，張靜應(yīng)該能夠得到學(xué)校15萬(wàn)元的賠償。

但張靜的父親表示，自己被騙了，因?yàn)樵谂袥Q過(guò)程中有人來(lái)找他，要求他撤銷(xiāo)判決，讓被告多給他們賠償。

張靜的父親沒(méi)有聽(tīng)取法官的建議，為了獲得更多的賠償，一次次選擇撤回申請(qǐng)，最終導(dǎo)致張靜的賠償申請(qǐng)無(wú)效。

也就是說(shuō)，案件結(jié)束后，張靜并沒(méi)有得到任何賠償。

由于索賠無(wú)望，張家人只能借錢(qián)治療。

不過(guò)，借的錢(qián)畢竟有限。最終，張靜無(wú)力承擔(dān)手術(shù)和治療費(fèi)用，只能面帶殘缺地生活。

一起酸案，三名可憐的受害者。這件事發(fā)生后，王京石陷入了絕望，成績(jī)一落千丈；馬娟因嫉妒害人害己，最終受到法律的制裁；而無(wú)辜的張靜一生都背負(fù)著痛苦，家里負(fù)債累累，她無(wú)處尋求幫助。

幼小的花蕊還未開(kāi)放就滑入深淵，而在校園里，如何關(guān)注青春期少男少女的心理健康也成為了重點(diǎn)話題。

希望以后不再發(fā)生這樣的悲劇，也希望張靜能夠盡快恢復(fù)健康，回歸正常的生活。返回搜狐查看更多