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    四大專業(yè)是哪四個(四大 專業(yè))

    發(fā)布時間:2024-04-20 14:14:10 義務(wù)教育 882次 作者:合肥育英學(xué)校

    音視頻格式不支持請嘗試刷新重播播放00:00/00:00直播00:00進入全屏50按住拖動視頻四大專業(yè)成立,禪城區(qū)技工學(xué)校今日揭牌

    作為禪城區(qū)第一所公辦技工學(xué)校,禪城區(qū)技工學(xué)校于3月30日下午正式揭牌。學(xué)校將開設(shè)網(wǎng)絡(luò)與信息安全、平面設(shè)計、機電一體化技術(shù)、新能源汽車檢測與維修等4個專業(yè)。每個專業(yè)設(shè)2個班,前三年每年招收400名新生。學(xué)校將建立與“產(chǎn)、業(yè)、企、職業(yè)、就業(yè)”五個行業(yè)掛鉤的技能人才培養(yǎng)新模式,打造技工學(xué)?!敖鹌放啤?。

    四大專業(yè)是哪四個(四大 專業(yè))

    3月30日下午,禪城區(qū)技工學(xué)校正式揭牌。戴佳欣攝

    依托華材職校高質(zhì)量辦學(xué)

    記者了解到,禪城區(qū)技工學(xué)校將依托佛山市華彩職業(yè)技術(shù)學(xué)校(以下簡稱“華彩職業(yè)學(xué)校”),采取“獨立設(shè)立、資源共享、一體化辦學(xué)”的辦學(xué)模式。按照規(guī)定設(shè)立獨立學(xué)校。學(xué)校管理機構(gòu)、管理團隊、師資隊伍。下一步,禪城區(qū)技工學(xué)校將共享華彩職業(yè)學(xué)?,F(xiàn)有的教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、圖書館等教學(xué)場所以及宿舍樓、運動場等生活設(shè)施和現(xiàn)有資源。

    專業(yè)設(shè)置方面,圍繞市、區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和就業(yè)需求,結(jié)合華才職業(yè)學(xué)?,F(xiàn)有名優(yōu)學(xué)科的實際情況,禪城區(qū)技工學(xué)校將設(shè)置網(wǎng)絡(luò)與信息安全、平面設(shè)計、機電一體化等專業(yè)。技術(shù)、新能源汽車檢測與維修等4個專業(yè),每個專業(yè)設(shè)2個班,前三年每年招生400名新生。

    華彩職業(yè)學(xué)校之所以能夠?qū)崿F(xiàn)高質(zhì)量的教育,得益于華彩職業(yè)學(xué)校擁有多年理論與實踐相結(jié)合的辦學(xué)經(jīng)驗。華才職業(yè)學(xué)校多次在全國、省、市職業(yè)技能大賽中取得優(yōu)異成績。

    禪城區(qū)技工學(xué)校校長、佛山華彩職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長姚安表示,在專業(yè)整合方面,華彩職業(yè)學(xué)校“工藝美術(shù)”專業(yè)擁有豐富的理論教學(xué)經(jīng)驗和實踐項目。

    例如,禪城區(qū)技工學(xué)校開設(shè)的“平面設(shè)計”專業(yè)將借鑒“工藝美術(shù)”的成功教學(xué)經(jīng)驗;華才職業(yè)學(xué)?!捌噾?yīng)用與維修”專業(yè)是全國高職院校示范專業(yè),教學(xué)成果突出。禪城區(qū)技工學(xué)校在此基礎(chǔ)上開設(shè)了“新能源汽車檢測與維修”專業(yè),同時圍繞“新能源”方向,達到名優(yōu)學(xué)科融合、錯位發(fā)展的目的。

    高標(biāo)準(zhǔn)建校,打造技工學(xué)?!敖鹫信啤?/strong>

    禪城區(qū)人力資源和社會保障局副局長金紫偉透露,根據(jù)對禪城區(qū)近三年培訓(xùn)情況的預(yù)測,禪城區(qū)技工學(xué)校每年可承接社會培訓(xùn)5000人次以上,有效緩解了禪城區(qū)培訓(xùn)的困難。禪城區(qū)企業(yè)技術(shù)工人培訓(xùn)不足的問題。

    禪城區(qū)副區(qū)長何海洪在揭牌儀式上表示,今年該市人力資源社會保障系統(tǒng)提出全面實施“十大引領(lǐng)”工程,并首次提出建設(shè)“工匠之城”。禪城區(qū)作為中心城區(qū),要充分發(fā)揮技工學(xué)校的作用,堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為基礎(chǔ)”的原則,緊緊圍繞技工學(xué)校發(fā)展方向結(jié)合市、區(qū)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),努力在人才培養(yǎng)、產(chǎn)業(yè)教學(xué)融合、校企合作等方面走出一條特色發(fā)展新路徑,建立了“五產(chǎn)業(yè)聯(lián)動”的技能人才培養(yǎng)新模式。“產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、職業(yè)、就業(yè)”,構(gòu)建了與產(chǎn)業(yè)融合、為高質(zhì)量發(fā)展提供一大批“禪城工匠”的技能人才培養(yǎng)體系。

    她寄語禪城要高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)學(xué)校,打造技工學(xué)?!敖鹌放啤薄R闇?zhǔn)打造全市、全省乃至全國技工學(xué)校品牌目標(biāo),立足當(dāng)前、著眼長遠,全面提高辦學(xué)質(zhì)量,全面提升學(xué)校辦學(xué)水平。知名度和影響力。有關(guān)方面要加強引導(dǎo),統(tǒng)籌資源,發(fā)揮華才職業(yè)技術(shù)學(xué)校的優(yōu)質(zhì)力量,推動技工教育與職業(yè)教育融合發(fā)展,實現(xiàn)“1+12”倍增效應(yīng),打造平臺促進各市、區(qū)技能人才成長。“黃金搖籃”。

    【撰稿】南方日報記者嚴峰

    [攝影/編輯]南方日報記者戴嘉欣

    【通訊員】李鵬國

    【作者單位】:嚴峰;戴家新

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