最早提出義務(wù)教育的國(guó)家，最早提出義務(wù)教育的國(guó)家是美國(guó)

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于最早提出義務(wù)教育的國(guó)家的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹最早提出義務(wù)教育的國(guó)家的解答，讓我們一起看看吧。

義務(wù)教育產(chǎn)生于近代社會(huì)嗎？

義務(wù)教育制度產(chǎn)生于資本主義社會(huì)。義務(wù)的含義包括父母與家庭有使學(xué)齡兒童就學(xué)的義務(wù)，國(guó)家有設(shè)校興學(xué)以使國(guó)民享受教育的義務(wù)，以及全社會(huì)有排除阻礙學(xué)齡兒童身心健全發(fā)展的種種不良影響的義務(wù)。

16世紀(jì)歐洲宗教改革運(yùn)動(dòng)中，新教國(guó)家為推行宗教教育，提倡廣設(shè)教育。1619年，德意志魏瑪邦公布的學(xué)校法令.

準(zhǔn)確說醫(yī)務(wù)教育是在2000年以后制定的，存在于現(xiàn)代社會(huì)。改革開放以來，人民的文化程度，素質(zhì)提高不起來，。為提高國(guó)民素質(zhì)和普遍文化程度制定九年義務(wù)教育，到達(dá)年級(jí)的小朋友都必須進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)以掃除文盲，從而規(guī)范社會(huì)工作年齡，不允許小孩不上學(xué)在家勞務(wù)。

世界上頒布義務(wù)教育的國(guó)家？

最早提出義務(wù)教育的國(guó)家是德國(guó)。

義務(wù)教育起源于德國(guó)。宗教領(lǐng)袖馬丁·路德是最早提出義務(wù)教育概念的人。改革勝利后，為使人們都有學(xué)習(xí)《圣經(jīng)》的能力，路德頒布了義務(wù)教育法。1619年，德國(guó)魏瑪公國(guó)公布的學(xué)校法令規(guī)定：父母應(yīng)送其6~12歲的子女入學(xué)，這是最早的義務(wù)教育。在1763年到1819年，德國(guó)基本完善了義務(wù)教育法規(guī)。工業(yè)革命后，義務(wù)教育發(fā)揮著使人們掌握工業(yè)知識(shí)的任務(wù)，義務(wù)教育的時(shí)間也由最早的3個(gè)月至6個(gè)月，發(fā)展到6年，直至9年。才符合當(dāng)時(shí)科學(xué)發(fā)展水平和高度以及可以掌握當(dāng)時(shí)工業(yè)制造的基本操作。

1619年，德國(guó)魏瑪公國(guó)公布的學(xué)校法令規(guī)定：父母應(yīng)送其6~12歲的子女入學(xué)，這是最早的義務(wù)教育。世界上最早頒布義務(wù)教育法的國(guó)家是德國(guó)。

《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》 1986年4月12日第六屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議通過，6—15歲的兒童接受義務(wù)教育。

義務(wù)教育簡(jiǎn)稱？

義務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)。義務(wù)教育質(zhì)量事關(guān)億萬少年兒童健康成長(zhǎng)，事關(guān)國(guó)家發(fā)展，事關(guān)民族未來。

其實(shí)這是國(guó)家依照法律的規(guī)定對(duì)適齡兒童和青少年實(shí)施的一定年限的強(qiáng)制教育的制度。義務(wù)教育又稱強(qiáng)迫教育和免費(fèi)義務(wù)教育。義務(wù)教育具有強(qiáng)制性、免費(fèi)性、普及性和世俗性的基本特點(diǎn)。

一至九九年是十八學(xué)期。因?yàn)橐恢辆艑W(xué)年，九年已叫九年制義務(wù)教育，指小學(xué)六年，初中三年，簡(jiǎn)稱九年制義務(wù)教育。每年招生時(shí)間是七八月份，已叫下半年招生，一學(xué)年指下學(xué)期九月至下年一月，上學(xué)期指二月至七月，一學(xué)年分上下兩學(xué)期，所以一至九九年是十八學(xué)期。

義務(wù)教育指的是什么？

義務(wù)教育是根據(jù)法律規(guī)定，適齡兒童和青少年都必須接受，國(guó)家、社會(huì)、家庭必須予以保證的國(guó)民教育，其實(shí)質(zhì)是國(guó)家依照法律的規(guī)定對(duì)適齡兒童和青少年實(shí)施的一定年限的強(qiáng)迫教育的制度。[20]

其實(shí)這是國(guó)家依照法律的規(guī)定對(duì)適齡兒童和青少年實(shí)施的一定年限的強(qiáng)制教育的制度，年限制為九年制，即又稱九年義務(wù)教育，義務(wù)教育又稱強(qiáng)迫教育和免費(fèi)義務(wù)教育。義務(wù)教育具有強(qiáng)制性、免費(fèi)性、普及性和世俗性的基本特點(diǎn)。民國(guó)時(shí)期的文盲率，一般認(rèn)為是80%，比如毛主席1945年在《論聯(lián)合政府》的報(bào)告中提出：“從百分之八十的人口中掃除文盲，是新中國(guó)的一項(xiàng)重要工作?！毙轮袊?guó)剛剛成立百業(yè)待興，但中央領(lǐng)導(dǎo)一步到位把義務(wù)教育年限達(dá)到發(fā)達(dá)國(guó)家的教育水平，體現(xiàn)了國(guó)家再窮也不能窮教育的堅(jiān)定信念。

作為一個(gè)發(fā)展中大國(guó)，我國(guó)義務(wù)教育發(fā)展成就斐然，自1986年《義務(wù)教育法》頒布以來，利用25年時(shí)間實(shí)現(xiàn)了全面普及；黨的十八大以來，又利用短短10年左右時(shí)間，實(shí)現(xiàn)了縣域基本均衡發(fā)展，普及程度和教育質(zhì)量處在世界前列，成為世界教育史上的奇跡。

到此，以上就是小編對(duì)于最早提出義務(wù)教育的國(guó)家的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于最早提出義務(wù)教育的國(guó)家的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。