江蘇初中中考體育測試標準(江蘇中考體育成績標準)
現(xiàn)代快報訊(記者舒悅)近日,中共江蘇省委辦公廳、省政府辦公廳發(fā)文強調,中考體育成績權重將增加逐年從不低于中考總成績的5%增加到2025年的10%以上。9月16日,現(xiàn)代快報記者獲悉,這是江蘇今年第二次發(fā)文要求體育課不再給文化課讓路,體育分權重在高入學考試成績占總成績的10%以上。
“學校重視體育是好事,支持!””“有什么具體計劃嗎?中考體育項目的選擇范圍是否會擴大?……政策一出,立刻引起家長們的熱議。對此,現(xiàn)代快報記者聯(lián)系了南京市教育局相關部門、部分初中以及學生家長,聽聽他們對于中考體育成績權重增加的說法。以及如何保證學生的體育鍛煉時間。
要求
到2025年,中考體育成績將占總分的10%
近日,中共江蘇省委辦公廳、江蘇省人民政府辦公廳印發(fā)《關于全面加強和改進新時代學校體育工作實施意見和關于全面加強和改進新時代學校美育工作實施意見的通知》(以下簡稱《通知》),要求基礎教育階段學校落實小學每周不少于4節(jié)課,初中、高中每周不少于4節(jié)課。除3節(jié)體育課外,每學期安排不少于10節(jié)健康教育課,鼓勵基礎教育階段學校每天開設1節(jié)體育課。
同時,江蘇推廣“運動健康知識+基本運動技能+專項運動技能”的教學模式,教會學生科學的運動方法,掌握1至2項運動技能。學校每年必須舉辦運動會或體育節(jié)。正常天氣下,每天課間、校內課間活動等戶外活動時間不少于1.5小時,校外活動時間不少于1小時。
《通知》號文件要求,中小學應將學生日常體育運動參與情況和體質健康監(jiān)測結果納入綜合素質評價。推進中學生體育學業(yè)水平考試改革,完善中考體育內容、方式和評分辦法,實行“過程評價+基礎知識+現(xiàn)場”相結合的考試方式測試'。逐步提高體育成績在中考成績中的比重,到2025年由不低于中考總成績的5%提高到10%以上。
此外,要整合社會體育資源,推動符合條件的學校體育場館在課余或節(jié)假日有序開放。公共體育場館免費或低價向學生開放。家庭、學校、社會共同努力開展課后體育活動,作為解決中小學放學“3點30分”問題的有效途徑和課后服務的重要載體。
調查
各市體育成績權重普遍達不到10%
中考體育成績占總成績的10%。這是什么概念?以南京市為例,2021年南京市中考體育總分為40分,升學總分為700分。根據(jù)《通知》的要求,到2025年,體育成績占總成績的比例將提高到10%以上,南京中考體育總成績至少達到70分。
放眼全省,雖然各個城市的中考政策完全不同,但體育成績的權重似乎普遍沒有達到總成績的10%。例如,南通中考體育成績?yōu)?0分,總分為760分;蘇州中考體育成績?yōu)?0分,總分740分;無錫中考體育成績?yōu)?0分,總分530分……
9月16日,記者聯(lián)系上南京市教育局體育衛(wèi)生藝術處相關負責人。對方表示,關于中考體育的權重問題,具體方案還在制定中。一旦確定,將向社會公布。
初二學生家長張老師告訴記者,他完全支持在中考中增加體育課的權重,“孩子的健康是第一位的,尤其是現(xiàn)在科技這么發(fā)達,孩子們經(jīng)常拿著手機、Pad看視頻、玩游戲。”戶外運動有利于身心健康,還可以保護視力。'
“情況很好,但我們非常關心測試哪些運動項目。目前,南京可選擇的運動項目有跑步、跳繩、健身球、仰臥起坐、立定跳遠等。我覺得可以有更多的運動項目讓孩子們選擇。走得更遠,發(fā)揮你的優(yōu)勢。'多發(fā)性硬化癥。一位初一學生的家長盧女士建議道。
一旦體育成績加權全面實施,學生加強體育鍛煉,一些家長也擔心,“體育課會不會拉大孩子成績差距?”'
記者了解到,當前,重視體育教育是大勢所趨。從全國高校的招生情況就不難看出。無論是“強基計劃”還是“綜合評價錄取”,都逃不過體育考驗。如果體育還不夠,甚至“一票否決”。例如,東南大學在2021年“強基計劃”招生簡章中明確,體測不合格的考生將不再參加后續(xù)綜合能力測試。
探訪
每周3+2節(jié)體育課,學生的"精氣神"上來了
今年兩會期間,全國政協(xié)委員、江蘇省西山高級中學校長唐江鵬在“委員會頻道”上表示,整個網(wǎng)絡屏幕——“很好”教育應該培養(yǎng)終身運動員、負責任的人、問題解決者和優(yōu)雅的生活者。”引起了無數(shù)網(wǎng)友的共鳴。把“終身運動員”放在第一位,也說明了這位網(wǎng)紅校長對體育鍛煉的重視。
隨著國家越來越重視學生的身心健康,現(xiàn)代快報記者走訪中小學時明顯感覺到操場上更加熱鬧,各種“花哨”的課間操開始流行。
作為南京陽光體校,以游泳、田徑為主的學校,南京師范附屬樹人學校還擁有“樹人足球俱樂部”。是一所典型的體育辦學學校,自建校以來屢獲殊榮。樹人學校體育教研組組長、鼓樓區(qū)中學體育中心隊隊員張紅軍告訴記者,學校長期以來重視體育工作,每天安排兩次30分鐘的課間活動,按照季節(jié)性、特色化、內容多樣化的要求進行。包括跑步練習、校本練習和素質練習。
此外,每周有3節(jié)體育課和2小時的體育選修課,包括籃球、足球、羽毛球、田徑、游泳、健美操、體能訓練等,保證學生每天能鍛煉一小時。學校每年都會舉辦一次運動會,為期3-4天。
這一逐步提高體育中考成績的措施,首先可以引起學校對學生體育鍛煉的重視,使學校更加重視體育教學,加大對體育教學的投入和保障,提供師資、場地、以及學生體育鍛煉的設施。設備、技術支持和課程資源等?!睆埣t軍說,其次,還可以吸引家長對學生體育鍛煉的關注,讓家長積極監(jiān)督孩子進行體育鍛煉。
他說,更重要的是,學生本身非常重視體育鍛煉,這有利于遠離網(wǎng)絡游戲,自覺主動參加體育鍛煉,可以有效增強和提高學生的身體素質??傊w育中考的目的不是分數(shù),最終是學生身心健康發(fā)展。這一逐步提高體育中考成績的舉措將保障學生的身心健康發(fā)展。'
位于建鄴區(qū)的南京致遠初級中學,將體育融入校風,堅持“無體育難致遠”的體育課程。學校首創(chuàng)“3+2”體育課程模式,每周3節(jié)體育課+2節(jié)游泳課;每天課間進行一小時的體育活動;每年春季、夏季、秋季和冬季運動會;寒暑假校本體育作業(yè);疫情期間,學生們每天在家也要“打卡”、鍛煉身體。
致遠初中校長叢一兵說:“我們需要思考如何科學合理地設置課程體系,統(tǒng)一課內課外要求,全面提高學生的體育意識、體育習慣,最重要的是,他們的精神?!?