小學四年級美術期末考試(小學四年級美術課程)
藝術的影響讓孩子們以不同的方式看待人、事、世界：他們的眼睛充滿色彩，腦海中浮現(xiàn)創(chuàng)意；他們開闊了視野，積累了審美素養(yǎng)；讓美育滲透生活，創(chuàng)造未來無限可能！
回顧灞橋區(qū)東城小學本學期的美術教學情況，任教四年級的兩位美術老師任來金和黨玉杰充分發(fā)揮自己的美術教育能力，通過美術教學帶領學生走進藝術殿堂。學生們正在學習藝術。學生在獲得基礎知識和技能的同時，可以開闊視野，增長知識，樹立自信，培養(yǎng)學生對藝術的興趣和愛好。
疫情期間，兩位老師還利用多媒體互動平臺進行線上藝術云課堂教學，讓學生在家學習的同時也能從事豐富多彩的藝術活動。“停課學習”藝術云課堂不僅僅是畫一幅藝術品，而是以藝術為載體，將美育與生活融為一體，培養(yǎng)孩子的綜合能力和審美提升，讓每個孩子“懂”藝術，描繪生活?！?/p>
讓我們一起欣賞四年級學生的作品：
手工：
《降落傘》
《民間泥玩具》
《剪紙中的吉祥紋樣》
《燃情世界杯》
藝術品：
《點彩畫》
《線描寫生》
《人物背景寫生》
《飛天》
美育潤物細無聲。這是一個一點一滴滲透、積累、發(fā)酵的奇妙過程。它含蓄而充滿力量?！八笔冀K陪伴著孩子，不經(jīng)意間，它就會頑皮地從孩子的言行精妙處跳出來，讓我們贊嘆不已。