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    嚴格落實學生資助政策(落實學生資助政策情況小結(jié))

    發(fā)布時間:2024-04-04 03:31:46 課外活動 539次 作者:合肥育英學校

    教育精準扶貧、建立家庭經(jīng)濟困難學生資助制度,是黨和國家實現(xiàn)教育優(yōu)先發(fā)展、促進教育公平的重大舉措,是一項“暖心工程”努力通過教育消除貧困。漢臺區(qū)采取有力措施,積極落實這項惠民利民的重要政策。

    一是資助機制設(shè)在校園內(nèi),規(guī)范化資助有保障。各學校、幼兒園設(shè)立工作機構(gòu),掛教育補貼項目推進牌、補貼政策解讀牌、室內(nèi)工作責任牌,做到墻上有四件事:辦公標識掛在墻上,組織架構(gòu)掛在墻上,墻上的制度,墻上的政策。筑牢墻體,有效開展教育扶貧。

    嚴格落實學生資助政策(落實學生資助政策情況小結(jié))

    二是資助政策已經(jīng)引入學校,所有學生和家長都知道。印發(fā)《教育惠民政策致家長一封信》份給每個學生,并向區(qū)內(nèi)注冊學校的學生發(fā)放《教育脫貧政策明白卡》份,共2100份。加強教育扶貧經(jīng)費政策宣傳,學校、幼兒園召開教育扶貧政策專題會議。開展校長、教師、家長、學生四級教育扶貧政策學習宣傳,讓學校(園)校長、教師、學生、家長了解惠民資助政策,明確接受資助。

    三是資助政策深入鄉(xiāng)鎮(zhèn),各方合力推動。假期期間,教體局全體干部到保福村宣傳政策。各學校、幼兒園成立精準扶貧工作組,積極配合宣傳解讀教育政策。為全區(qū)第一任村書記、村干部、區(qū)中小學、幼兒園園長共舉辦3期教育扶貧政策惠民培訓班,極大提高了教育知曉率資助政策。

    四是把愛和幫助帶入家庭,成雙成對地幫助,展現(xiàn)真愛。按照扶貧先扶智、以情扶智的要求,為戶籍學生開展“一對一”結(jié)對愛心幫扶活動。落實輔導學生學習、關(guān)心學生生活、關(guān)注學生健康、疏導學生心理、保障學生安全、培養(yǎng)學生能力的“六項關(guān)懷”幫扶措施?!拔鍌€一”幫扶活動常態(tài)化開展,包括家訪、慰問、展示機會、安全教育、談心談話等。印發(fā)《漢臺區(qū)愛心幫扶手冊》,對學生資助資助情況進行詳細記錄,讓情由心生,物潤無聲。

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