小學數學課外活動記錄，小學數學課外活動記錄20篇

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于小學數學課外活動記錄的問題，于是小編就整理了4個相關介紹小學數學課外活動記錄的解答，讓我們一起看看吧。

2017年春季小學數學教研活動記錄有哪些？

《小學數學教研活動記錄》是對你所在的小學數學教研組所組織的教學研究活動的記錄，應該有專用的“教研活動記錄”本，是表格的形式，按照項目填寫即可。一般包括日期、周次、地點、參加人員、教研活動的內容（主題）、活動情況等。

一年級數學課外閱讀記錄怎么寫？

回答公式1：一年級數學課外閱讀記錄可以按照以下方式進行寫作。

通過記錄課外閱讀，有助于加深對數學知識的理解和應用。

可以從以下幾個方面進行記錄。

首先，寫下所讀的數學書籍的名稱和作者，以及每次閱讀的時間和地點。

這樣可以記錄下讀書的過程和進度。

其次，要寫下閱讀時的主要收獲和理解。

可以記錄自己對書中的概念、公式或方法的理解程度，以及對實際問題的運用能力。

另外，可以在記錄中加入一些思考和感悟，比如書中的有趣例子、解題思路、或者自己在實際生活中遇到的數學問題。

最后，可以在每次記錄的末尾進行總結和反思，梳理自己的學習進展和不足之處，為之后的學習提供參考和改進方向。

總之，一年級數學課外閱讀記錄應當包括書籍信息、閱讀收獲、思考感悟和自我評估等內容，通過有意識的記錄，可以提高數學學習的效果和興趣。

一、讀物：《小學數學實用訓練》
二、讀書量：一周1小時
三、主要內容：一年級數學計算基礎、計數、算術運籌、圖形分析等
四、學習成果：學會數學書寫規(guī)則、學會基本加、減、乘、除運算法則并能自主解決相關練習。
五、其他收獲：加強計量與計時、表達能力與解決問題的能力等。

初中數學教研組活動記錄？

活動時間：2010.3.24

活動地點：初一辦公室

參加人員：全體數學組成員

主 持 人：趙立亭

記 錄 員：冀洪香

活動過程記錄：

上課內容為《二次函數的圖象與性質》，過程為復習二次函數的一般式，回顧一次函數和反比例函數圖象的畫法，探索二次函數圖象的畫法，給出概念和性質，練習，小結，作業(yè)。

聽課評價：

張永清：在回顧反比例函數的圖象畫法中要強調用什么線，說明x的取值范圍，列表時從中間開始往兩邊取，同時要讓學生自己動手計算。

張玉強：在二次函數的圖象畫法中，老師最好是邊操作邊說明，讓學生有一個正確的模仿對象。當學生的圖象上出現不光滑現象時，要讓學生明白出現的原因是什么。

楊靜：在畫圖的這個環(huán)節(jié)上面花費的時間太多，后面的練習有點脫節(jié)。

張建國：y=X2與Y=-X2這兩個圖象之間有何聯系？不比較怎么能得出a的正負決定開口的大小。

莊興廣：張老師在列出表格后，能及時讓學生發(fā)現數的對稱性，和Y的非負性，但是最好是能在后面的練習中首尾呼應。

初一數學聽課記錄怎么寫？

現在初中數學的聽課筆記其實記得東西不是很多，主要是課本上的知識聽課之前要瀏覽一遍書聽課的時候就知道老師在講書上哪部分內容哪些書上有，哪些沒有把那些沒有的記在相關名目下和書上的內容互補就可以了要學會淘汰一些沒用的，老師講的東西不是全都需要記，而是要揀重點的記住這一點大概就可以了還有除了老師講的以外，如果有什么在課外看到的很有用的內容，也可以將其添置到自己的筆記里而且這些要占很大部分，因為我們在課外做的要遠遠多于課堂上聽得

到此，以上就是小編對于小學數學課外活動記錄的問題就介紹到這了，希望介紹關于小學數學課外活動記錄的4點解答對大家有用。