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    測控技術(shù)與儀器這個專業(yè)到底是學(xué)什么的(測控技術(shù)與儀器這個專業(yè)是干什么的)

    發(fā)布時間:2024-09-02 23:11:31 課外活動 457次 作者:合肥育英學(xué)校

    一、簡介

    我學(xué)的是測控技術(shù)與儀器。我今年大三,對我們的專業(yè)有了一個大概的了解。當(dāng)我看到這個問題時,我受到了啟發(fā)。高考后選專業(yè)的時候什么都不懂,就莫名其妙的轉(zhuǎn)到了這個專業(yè)。看著這個名字,我覺得很合格,但是不知道自己在做什么。每次被問到我的專業(yè)是什么時,總會有這樣的對話:

    測控技術(shù)與儀器這個專業(yè)到底是學(xué)什么的(測控技術(shù)與儀器這個專業(yè)是干什么的)

    我:“我的專業(yè)是測控技術(shù)與儀器?!?/p>

    其他人(若有所思):“測控技術(shù)又是什么?”

    我:“用樂器”

    其他人(想了想):“什么技術(shù)和設(shè)備?”

    我:“測量和控制”

    其他人(但不再說話):“測量和控制的儀器是什么?”

    我:“技術(shù)”

    其他人(恍然大悟):“原來是測量技術(shù)和設(shè)備啊~”

    我.(我可以把我的大腦捐給有需要的人)

    總而言之,這是一個很長的故事。

    2.專業(yè)是做什么的?

    圖1測控技術(shù)與儀器框架,其中灰色背景標(biāo)注了具體的學(xué)習(xí)科目。從字面上看,我把測控技術(shù)與儀器分為三個部分,測量、控制、儀器。讓我們分別來看一下。

    測量測量可以說貫穿于我們生活的方方面面。我認(rèn)為測量也是我們職業(yè)中最重要的部分。我們要解決的問題是什么是測量?以及如何衡量呢?

    測量是對事物的定量表達(dá),比如測量體溫的溫度計(jì)、稱重的秤等,這些都是測量和顯示的過程。而如何衡量它是我們要解決的問題。這涉及到電路知識,一些光電知識等。

    第二是如何衡量。測量數(shù)據(jù)不能直接顯示。為此,我們需要通過單片機(jī)對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,然后顯示出來。微控制器與計(jì)算機(jī)不同,它追求便利性和低功耗。源自微控制器的學(xué)科知識涉及編程和一些硬件知識。

    2.控制

    說完測量,我們就要談?wù)効刂?。所謂控制,就是對系統(tǒng)進(jìn)行一些調(diào)整。例如,一個有溫度要求的系統(tǒng),當(dāng)測量溫度較高時,需要采用一系列方法來降低溫度,反之亦然。這將涉及到自動化與控制工程相關(guān)的知識。另外,我們可能需要用一個軟件來體現(xiàn)我們整個系統(tǒng),這里面可能還涉及到一些C++等知識。

    3.儀器

    樂器本身就是一個很大的學(xué)科,我們的專業(yè)也算是屬于這個范疇。與儀器相關(guān)的科目主要涉及工程制圖(這門課對我們要求不是特別高),還有精密儀器(一般都是一些機(jī)械的東西)。

    一般來說,大的行業(yè)我們離不開他的航空航天,小行業(yè)的我們也靠他掂量。他在我們的生活中如此普遍,以至于很多時候我們都沒有注意到他。

    3.專業(yè)未來發(fā)展

    2020年2月28日,在國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制新聞發(fā)布會上,教育部副部長提到臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、集成電路、人工智能、預(yù)防醫(yī)學(xué)、應(yīng)急管理、養(yǎng)老服務(wù)管理、電子商務(wù)專業(yè)。他還表示,“這些領(lǐng)域非常缺乏人才,未來社會對這些專業(yè)的需求會比較旺盛?!薄皫啄旰缶蜆I(yè)就不成問題了?!逼渲屑呻娐泛腿斯ぶ悄芘c我們的專業(yè)關(guān)系密切。

    還有“中國制造2025”對高端儀器儀表的需求。我們的專業(yè)社會需求量很大,就業(yè)不成問題。

    4.總結(jié)

    很多人會說我們測控技術(shù)和儀器專業(yè)太復(fù)雜了。我不能做機(jī)械的事情,我不能做編程,我不能做計(jì)算機(jī)的事情,我不能做電氣的事情,我什么都不擅長。我個人感覺有些單一學(xué)科在某些方面已經(jīng)達(dá)到了瓶頸。許多新學(xué)科的出現(xiàn)往往是多個學(xué)科交叉融合的結(jié)果。這是人類自然發(fā)展的規(guī)律。也就是說,未來的發(fā)展需要多種技術(shù)的融合,而這正是我們專業(yè)的優(yōu)勢。其次,有人說我們學(xué)習(xí)不好,這話沒錯,但問問那些??频耐瑢W(xué),大學(xué)4年都學(xué)到了什么(手動狗頭)。很多時候我們對未來感到迷茫,因?yàn)槲覀兊囊曇疤?。更多的知識整合意味著我們擁有更廣闊的視野和更多的選擇。也許你現(xiàn)在正在研究非常復(fù)雜的東西,但是你可以選擇在你感興趣的領(lǐng)域繼續(xù)深造。如果你什么都不懂,那么興趣就沒有意義。大學(xué)本身就是一個拓寬視野的絕佳機(jī)會。選擇自己感興趣的領(lǐng)域并為之學(xué)習(xí)很重要。

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