課外活動(dòng)有管樂(lè)團(tuán)，課外活動(dòng)有管樂(lè)團(tuán)嗎
大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于課外活動(dòng)有管樂(lè)團(tuán)的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹課外活動(dòng)有管樂(lè)團(tuán)的解答，讓我們一起看看吧。
學(xué)薩克斯有前途嗎？
學(xué)薩克斯有沒(méi)有前途？最終答案還是靠個(gè)人自己的努力與機(jī)遇。我只能給你介紹下薩克斯基本狀況。薩克斯演奏的音樂(lè)有三種：一種主流是古典音樂(lè)，這是大多數(shù)音樂(lè)學(xué)院學(xué)生學(xué)習(xí)的就是古典音樂(lè)。（上海音樂(lè)學(xué)院薩克斯專(zhuān)業(yè)好像學(xué)爵士）考試的時(shí)候需要學(xué)習(xí)、演奏的都是古典音樂(lè)。比如：中央音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院等等考這些學(xué)校的時(shí)候一般就要演奏音階、練習(xí)曲、奏鳴曲。學(xué)古典薩克斯一般畢業(yè)了就是教學(xué)。大點(diǎn)的就是上藝術(shù)學(xué)校當(dāng)教授、老師。小點(diǎn)的到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教一些小學(xué)生。還有中小學(xué)課外班。教的是考級(jí)教材古典音樂(lè)。還有些選擇到省、市的正規(guī)管樂(lè)團(tuán)當(dāng)薩克斯手。（一般參加這些正規(guī)化的樂(lè)團(tuán)除了文憑還要演奏規(guī)定曲目，而曲目就是薩克斯經(jīng)典的古典音樂(lè)“克萊斯頓”等等）不過(guò)薩克斯具有極強(qiáng)的表演性，而能把這種表演性發(fā)揮出來(lái)的就是爵士樂(lè)了。在中國(guó)薩克斯吹爵士可以自己獨(dú)立演奏或組樂(lè)隊(duì)去酒吧、夜店表演。有人脈的可以開(kāi)個(gè)傳媒公司只要你能找到表演的活就去接吧。這種表演性質(zhì)的一般就是演奏爵士音樂(lè)或流行，你要演奏古典就跪了。薩克斯也演奏流行樂(lè)，說(shuō)實(shí)話(huà)這個(gè)從業(yè)方向我就不清楚了。好像就是在各大平臺(tái)上傳演奏流行音樂(lè)的視頻積攢人氣，在就是直播的時(shí)候吹流行音樂(lè)弄弄打賞。這個(gè)方向的盈利模式我不敢保證，你只能作為參考。好像在各大平臺(tái)演奏流行的話(huà)就是你演奏的不錯(cuò)關(guān)注人數(shù)多，有的豪爽直接打賞。在就是對(duì)薩克斯有興趣的人通過(guò)你買(mǎi)薩克斯樂(lè)器及配件（哨片、笛頭、卡子等等）不過(guò)流行的話(huà)投入挺大的，無(wú)線(xiàn)麥克風(fēng)、聲卡、耳機(jī)、電腦。還有些人都拍成MV了這就點(diǎn)要弄專(zhuān)業(yè)的攝影和剪輯了。當(dāng)然我是古典音樂(lè)的，所以主教學(xué)校和私下培訓(xùn)。感覺(jué)利潤(rùn)、時(shí)間、壓力這幾方面都能接受。希望有專(zhuān)門(mén)玩爵士和流行的能對(duì)其從事的行業(yè)給一定補(bǔ)充。
小學(xué)管樂(lè)隊(duì)招生，老師推薦她打鼓，她自己喜歡長(zhǎng)笛怎么辦？
我是小學(xué)管樂(lè)班的銅管樂(lè)老師。
管樂(lè)隊(duì)樂(lè)器的選擇我認(rèn)為要遵循三個(gè)原則，一是孩子自己的喜好，二是孩子的自身?xiàng)l件，可以直觀看到的條件是孩子的牙齒整齊情況，嘴唇大小厚度，手指，手臂長(zhǎng)短等，不能直觀看到的條件是孩子的樂(lè)感，音準(zhǔn)概念，節(jié)奏感等等這些天賦。三是要看樂(lè)隊(duì)的整體編制，樂(lè)隊(duì)里每樣樂(lè)器都有一個(gè)相對(duì)固定的人數(shù)，這樣才能出效果，當(dāng)然這個(gè)問(wèn)題作為家長(zhǎng)很少去考慮。
管樂(lè)隊(duì)里的樂(lè)器分為銅管樂(lè)器，木管樂(lè)器和打擊樂(lè)器這三類(lèi)（薩克斯管一般分到木管組，但它并不完全屬于木管樂(lè)器），一般來(lái)說(shuō)男孩子學(xué)銅管的多，女孩子學(xué)木管的多，簡(jiǎn)單說(shuō)銅管聲音更嘹亮輝煌，木管聲音更細(xì)膩婉轉(zhuǎn)，打擊樂(lè)男孩女孩學(xué)都合適，相比較來(lái)說(shuō)，打擊樂(lè)器的練習(xí)更為枯燥，最好由意志力比較強(qiáng)的孩子來(lái)學(xué)。測(cè)試時(shí)孩子能吹響什么樂(lè)器可以不用去考慮。
需要考慮的問(wèn)題還有師資，像我們這種小城市的學(xué)校里，管樂(lè)班一般只會(huì)配備兩個(gè)老師，一個(gè)教銅管，一個(gè)教木管，打擊樂(lè)往往不會(huì)有專(zhuān)職老師上課，這樣就會(huì)影響到打擊樂(lè)器的教學(xué)質(zhì)量，大一些的城市情況肯定要好一些。
再就是練習(xí)場(chǎng)地的問(wèn)題，除了在學(xué)校外，在家里長(zhǎng)笛因?yàn)橐袅肯鄬?duì)比較小可以在別人不睡覺(jué)休息時(shí)練習(xí)，打擊樂(lè)你不管選修什么小軍鼓是必學(xué)的，那個(gè)聲音很大在家里根本沒(méi)法練。
所以綜合這些方面的情況考慮，我建議你女兒還是選修長(zhǎng)笛比較合適，希望能夠幫到你。
興趣學(xué)習(xí)，原則是讓孩子選，但孩子也沒(méi)體會(huì)過(guò)，選的時(shí)候多是靠一時(shí)的偏好。
如何讓孩子能確認(rèn)自己學(xué)習(xí)什么呢？
小學(xué)階段課業(yè)任務(wù)較少，應(yīng)該讓孩子接觸課外藝體培養(yǎng)，打鼓和長(zhǎng)笛，建議帶孩子都去體驗(yàn)一下，簡(jiǎn)單的辦法，找?guī)讉€(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，做試聽(tīng)課?；丶腋⒆訙贤?，更喜歡哪個(gè)？最好跟孩子溝通的時(shí)候讓孩子陳述理由，看看她是怎么想的，如果你感覺(jué)有問(wèn)題，嘗試“請(qǐng)教”你的孩子，不要著急下結(jié)論。
不論孩子選擇的是什么，這個(gè)階段不要給建議。
延伸問(wèn)題：
如何讓孩子堅(jiān)持學(xué)習(xí)
任何藝體特長(zhǎng)的學(xué)習(xí)都需要經(jīng)歷一段特別難捱的枯燥過(guò)程，孩子特別容易放棄。
家長(zhǎng)要了解孩子學(xué)習(xí)的特長(zhǎng)大概的發(fā)展方向，和詳細(xì)發(fā)展流程，就是能清楚自己孩子現(xiàn)在在哪個(gè)階段，多跟老師溝通。一般的藝體學(xué)習(xí)，興趣會(huì)堅(jiān)持到基礎(chǔ)學(xué)習(xí)完成，進(jìn)階之前會(huì)有一個(gè)困難期，在遇到困難的時(shí)候，帶孩子去尋找目標(biāo)，關(guān)注特長(zhǎng)的發(fā)展趨勢(shì)，有比賽或者表演一定帶孩子去看看。如果能做到像熟悉NBA球星一樣，熟悉特長(zhǎng)行業(yè)的明星，那是最好的。
不是期望孩子在這上面有什么成就，而是讓孩子知道選擇就要堅(jiān)持，但這話(huà)說(shuō)出來(lái)一點(diǎn)作用都沒(méi)有，需要幫孩子一起做。
以上。
到此，以上就是小編對(duì)于課外活動(dòng)有管樂(lè)團(tuán)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于課外活動(dòng)有管樂(lè)團(tuán)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。