幼兒園骨干教師浸潤(rùn)式培訓(xùn)總結(jié)(幼兒園浸入式培訓(xùn)心得)

陜西教育信息網(wǎng)訊——19年5月8日，連續(xù)兩期寶雞市重點(diǎn)幼兒園教師美術(shù)技能“沉浸式”培訓(xùn)在寶雞幼兒園順利開(kāi)展。經(jīng)過(guò)緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)，來(lái)自各縣區(qū)幼兒園的100名教師提高了藝術(shù)功底，強(qiáng)化了教育理念，近距離體驗(yàn)了優(yōu)秀幼兒園的校園文化、教育環(huán)境、管理制度、教育理念。他們帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲和對(duì)幼兒教育的責(zé)任和使命回到了各自的工作崗位。

市教育局對(duì)本次培訓(xùn)高度重視。前期做了全面的頂層設(shè)計(jì)，指導(dǎo)寶雞幼兒園制定培養(yǎng)方案、開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程。在寶雞幼兒園的積極配合和精心準(zhǔn)備下，首期培訓(xùn)于5月8日順利開(kāi)展。市教育局副局長(zhǎng)王建昌、師管科干部蘇偉民出席開(kāi)班儀式。

為提高培訓(xùn)效果，寶雞幼兒園認(rèn)真分析、準(zhǔn)確掌握學(xué)員情況。針對(duì)基層幼兒園教師音樂(lè)藝術(shù)技能薄弱、組織藝術(shù)教育活動(dòng)能力不足的情況，寶雞幼兒園確定了本次培訓(xùn)主題，精心開(kāi)發(fā)了培訓(xùn)課程。以“主題突出、按需實(shí)踐訓(xùn)練”為原則，確定了涵蓋音樂(lè)藝術(shù)基本功學(xué)習(xí)與實(shí)踐以及藝術(shù)活動(dòng)組織策略的課程方案。在為期兩周的培訓(xùn)過(guò)程中，學(xué)員們聆聽(tīng)了《讓藝術(shù)潤(rùn)養(yǎng)幼兒性情》《幼兒園音樂(lè)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織》《幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)組織策略》等專(zhuān)題報(bào)告，并進(jìn)行了樂(lè)理基礎(chǔ)知識(shí)、兒歌即興伴奏、民族舞蹈學(xué)習(xí)、基本藝術(shù)技巧練習(xí)、以及創(chuàng)意藝術(shù)小主題墻的制作。他們還學(xué)習(xí)練習(xí)了練習(xí)等技能，觀(guān)摩了寶雞幼兒園優(yōu)秀教師組織的音樂(lè)藝術(shù)教育活動(dòng)的精品范例，參觀(guān)了幼兒園的校園文化和各功能室的幼兒活動(dòng)。

雖然每次訓(xùn)練時(shí)間只有五天，但這種“邊游邊學(xué)”的訓(xùn)練模式卻很受歡迎。學(xué)生們普遍反映，這種最直接有效的方式提高了大家的技能，啟發(fā)了大家。提高了思維，開(kāi)闊了視野。學(xué)員們紛紛表示，回國(guó)后一定要學(xué)以致用，把培訓(xùn)中學(xué)到的新理念運(yùn)用到工作實(shí)踐中，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，為提高幼兒教育質(zhì)量做出努力和貢獻(xiàn)。在寶雞地區(qū)。