哪些專業(yè)即將被淘汰(即將淘汰的專業(yè))
高考通過后最困難的事情可能不是選學(xué)校而是選專業(yè)。專業(yè)的具體分?jǐn)?shù)線是多少,是否會進(jìn)行專業(yè)調(diào)整,該專業(yè)是否需要繼續(xù)深造,該專業(yè)的就業(yè)前景如何等等,這些都是我們能想到的,但我們能想到的想不到的是,有些專業(yè)讀完就丟了!哪些專業(yè)被取消?有哪些專業(yè)可以選擇?我們一起來看看吧。
11月中旬,教育部印發(fā)《關(guān)于做好2023屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》號文,明確提出引導(dǎo)高等學(xué)校重點(diǎn)選擇社會需求旺盛、就業(yè)前景廣闊、人才缺口較大的學(xué)科和專業(yè),及時淘汰或提升不再滿足社會需求的學(xué)科和專業(yè)。教育部將高校畢業(yè)生就業(yè)狀況作為評價“雙一流”建設(shè)成效、學(xué)科專業(yè)設(shè)置與評估、招生計劃安排的重要依據(jù)。
這并不是教育部第一次明確表示將“淘汰不再適應(yīng)社會需求的學(xué)科和專業(yè)”。2011年,教育部提出完善專業(yè)動態(tài)調(diào)整、預(yù)警、退出機(jī)制。對就業(yè)率連續(xù)兩年低于60%的專業(yè)進(jìn)行調(diào)整。招生計劃將減少,直至停止招生。
取消專業(yè)統(tǒng)計
今年2月,教育部公布了《2021年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果》。數(shù)據(jù)顯示,共有31個新專業(yè)納入普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄,撤回專業(yè)點(diǎn)804個,創(chuàng)歷史新高。被撤銷最多的專業(yè)是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè),已有33所大學(xué)被撤銷。其次是公用事業(yè)管理專業(yè),共有31所高校取消了該專業(yè)。除這兩個專業(yè)外,信息與計算科學(xué)、服裝服飾設(shè)計、教育技術(shù)、測控技術(shù)與儀器儀表、行政管理、工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、廣告學(xué)等退學(xué)人數(shù)也較多。在所有撤回的專業(yè)中排名前十。詳細(xì)數(shù)據(jù)見下表:
教育部數(shù)據(jù)顯示,2012年以來,共有265個新專業(yè)被納入本科專業(yè)目錄,撤銷或暫停的專業(yè)已達(dá)1萬個。除了教育部對高校專業(yè)進(jìn)行定期調(diào)整外,今年以來,安徽、江西、福建等多省份均發(fā)文建議取消高校專業(yè)。
由此可見,教育部和各省份越來越重視加強(qiáng)本科專業(yè)的就業(yè)導(dǎo)向。未來很多專業(yè)退出已是既定趨勢。國家支持的專業(yè)和民生福利所需的專業(yè),成為未來選擇專業(yè)的“指南針”。
其中,“強(qiáng)基計劃”就是一個很好的例子:強(qiáng)基計劃是國家從2020年開始的重點(diǎn)支持項(xiàng)目,得到了國家從高校到專業(yè)的大力支持和認(rèn)可。下面自主選網(wǎng)上將以強(qiáng)基計劃為例為大家講解專業(yè)和職業(yè)前景。
強(qiáng)基計劃主要選拔和培養(yǎng)立志服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求、綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生,突出基礎(chǔ)學(xué)科的支撐和引領(lǐng)作用,重點(diǎn)發(fā)展數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物以及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等專業(yè)招生。主要聚焦高端芯片與軟件、智能技術(shù)、新材料、先進(jìn)制造、國家安全等重點(diǎn)領(lǐng)域以及國家人才緊缺的人文社科領(lǐng)域。相關(guān)高校將結(jié)合自身辦學(xué)特點(diǎn),合理安排招生專業(yè),強(qiáng)化基礎(chǔ)規(guī)劃專業(yè)和前景。不如我們往下看。
強(qiáng)大的基礎(chǔ)計劃專業(yè)和前景
部分
01
數(shù)學(xué)專業(yè)
人工智能基礎(chǔ)理論、高性能計算、反問題與圖像、大數(shù)據(jù)概率與統(tǒng)計規(guī)劃、密碼學(xué)、系統(tǒng)控制與優(yōu)化等。
職業(yè)前景
畢業(yè)生可在政府機(jī)關(guān)、科技、教育、各類企事業(yè)單位從事研究和教學(xué)工作;IT行業(yè),可從事信息和計算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)、維護(hù)工作;他們還可以參與統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計信息管理和數(shù)據(jù)分析的開發(fā)和維護(hù)。應(yīng)用和管理工作。
部分
02
物理專業(yè)
智能技術(shù)信息技術(shù)、聚變能源、核科學(xué)與工程、智能光電子、量子材料等方向。
職業(yè)前景
畢業(yè)生擁有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),很多學(xué)生會選擇考研或出國留學(xué)。就業(yè)也十分有利。職業(yè)一般分布在:高等院校、國防部門、科研機(jī)構(gòu)等從事教學(xué)研究及相關(guān)科研管理工作,或企業(yè)材料科學(xué)與工程、電子信息技術(shù)等領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)和應(yīng)用研究。
部分
03
化學(xué)專業(yè)
細(xì)胞穩(wěn)態(tài)、神經(jīng)生物學(xué)、生物信息學(xué)與計算生物學(xué)、極端環(huán)境與適應(yīng)、生態(tài)基礎(chǔ)理論、生態(tài)治理與管理、碳中和與綠色能源等。
職業(yè)前景
畢業(yè)生可在工業(yè)、醫(yī)藥、食品等行業(yè)的企事業(yè)單位和行政管理部門從事與生物技術(shù)相關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理工作。
部分
04
生物學(xué)專業(yè)
聚焦疾病預(yù)防、生化產(chǎn)業(yè)、新材料、生態(tài)環(huán)境管理等領(lǐng)域,服務(wù)于細(xì)胞穩(wěn)態(tài)、神經(jīng)生物學(xué)、生物信息學(xué)與計算生物學(xué)、極端環(huán)境與適應(yīng)、生態(tài)基礎(chǔ)理論、生態(tài)治理與管理、碳中和與綠色能源與其他方向。
職業(yè)前景
畢業(yè)生可在工業(yè)、醫(yī)藥、食品等行業(yè)的企事業(yè)單位和行政管理部門從事與生物技術(shù)相關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理工作。也可以在大學(xué)或科研機(jī)構(gòu)從事科學(xué)研究。
部分
05
工程專業(yè)
工程力學(xué)
本科畢業(yè)生可在土木工程、水利、機(jī)械控制、能源交通、航空航天等領(lǐng)域從事科學(xué)研究與技術(shù)開發(fā)、工程計算機(jī)軟件開發(fā)與應(yīng)用等工作,也可從事教育工作。
核工程與核技術(shù)
除傳統(tǒng)科學(xué)技術(shù)、核工程系外,就業(yè)單位主要集中在與現(xiàn)代物理技術(shù)、信息技術(shù)密切相關(guān)的部門。研究生學(xué)習(xí)最受歡迎的兩個領(lǐng)域是核電和火電。
航空航天類
畢業(yè)生可進(jìn)入航天系統(tǒng)內(nèi)科研院所,從事設(shè)計、制造、研發(fā)、管理等工作。除航天系統(tǒng)內(nèi)就業(yè)外,還可以到其他領(lǐng)域工作。
部分
06
歷史專業(yè)
主要涉及敦煌學(xué)與絲綢之路文明、全球視野下的文明互鑒、中華文化與東亞文化等領(lǐng)域。
職業(yè)前景
畢業(yè)生可以選擇進(jìn)入高等院校和科研機(jī)構(gòu)從事教學(xué)、研究工作,也可以進(jìn)入各級黨政機(jī)關(guān)、教育單位、新聞出版、文化事業(yè)等部門從事管理和專業(yè)工作。也可以選擇外語翻譯、中小學(xué)教研、政府部門外事辦公室等工作。考古學(xué)、文物文博學(xué)、文物保護(hù)技術(shù)可以從事考古勘探、文物鑒定工作、博物館管理等
部分
07
漢語言文學(xué)專業(yè)
古文獻(xiàn)學(xué)、漢語詞匯史、出土文獻(xiàn)及古典文學(xué)、經(jīng)典小說等。
職業(yè)前景
基礎(chǔ)教育教師、IB課程人文課程教師、媒體出版單位、圖書館、博物館、文化單位從事編輯寫作、文秘管理、文案策劃、海外孔子學(xué)院教學(xué)、新聞藝術(shù)出版、科學(xué)出版等工作的古籍編輯。研究機(jī)構(gòu)、政府機(jī)關(guān)及企事業(yè)單位、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究、文化等
部分
08
哲學(xué)專業(yè)
聚焦中國研究、經(jīng)典文學(xué)、馬克思主義中國化、國家治理、國際問題等領(lǐng)域,服務(wù)當(dāng)代馬克思主義理論與實(shí)踐、中外優(yōu)秀思想文化、哲學(xué)和當(dāng)代問題。
職業(yè)前景
畢業(yè)生可在國家、省、市等行政部門從事管理或文書工作。也可在學(xué)校、科研單位或新聞出版部門從事研究、采編工作。部分畢業(yè)生還可在企業(yè)黨辦、文秘、人事管理、財務(wù)管理等部門從事各種實(shí)際工作。
部分
09
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)
聚焦基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,服務(wù)于感染與免疫學(xué)、分子腫瘤學(xué)、衰老與再生醫(yī)學(xué)、腦醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域。
職業(yè)前景
畢業(yè)后,你可以去各個研究所做科研,也可以留在學(xué)校當(dāng)老師從事教學(xué),可以去制藥公司做藥物開發(fā)或者做醫(yī)藥代表。
更多參加“強(qiáng)基計劃”的專業(yè)請見下表。我們高考除了考進(jìn)一所好大學(xué)外,還需要選擇一個好的專業(yè),而一個好的專業(yè)不能僅僅通過是否“熱門”來判斷。希望這篇文章能為大家選擇專業(yè)提供一些參考,從各方面去了解。不要盲目跟風(fēng)。
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