學(xué)前教育(幼師)就業(yè)前景如何-(學(xué)前教育專業(yè)幼師的出路)

我們每個人從出生到成年，都會接受各種類型的教育，包括幼兒、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)。對于每個家庭來說，每個階段對孩子的影響都是比較大的。近年來，投入也加大，大家對幼兒階段的關(guān)注也比以前更加重視。這就是我們今天要講的學(xué)前教育范疇。

首先我們來看看陸樂臻教授對學(xué)期教育的定義：幼兒教育是針對學(xué)齡前兒童的教育。從組織上看，包括家庭學(xué)前教育和學(xué)前教育機構(gòu)（托兒所、幼兒園）教育。通常指兒童從胎兒時期到進入初等教育（小學(xué)）之前所受的教育、有組織的活動和影響。其教育對象包括胎兒、嬰兒（0-3歲）、幼兒（3-7歲）

學(xué)前教育專業(yè)是根據(jù)學(xué)前教育的定義，有針對性地培養(yǎng)相應(yīng)的人才。

那么學(xué)前教育專業(yè)就是培養(yǎng)具有學(xué)前教育專業(yè)知識，能夠在幼兒機構(gòu)從事幼兒保育和研究工作的教師、學(xué)前教育管理人員以及其他相關(guān)機構(gòu)的教學(xué)科研人才。

本專業(yè)有大學(xué)?？茖哟魏捅究茖哟巍Ｒ话惴譃閹讉€方向，專業(yè)名稱都是學(xué)前教育。

課程設(shè)置有專業(yè)基礎(chǔ)課：兒童心理學(xué)、學(xué)前教育原理、學(xué)前兒童健康與護理、兒童發(fā)展理論、

還將開設(shè)一些專業(yè)課程：如兒童游戲與玩具、0-3歲嬰幼兒保育與教育、幼兒園藝術(shù)教育專題、兒童發(fā)展問題咨詢與指導(dǎo)等。

針對孩子的行為習(xí)慣、情緒管理、智力開發(fā)、科學(xué)標準等都有詳細的專業(yè)指導(dǎo)課程。

因此，幼兒教育機構(gòu)和幼兒園通常要求我們的教師必須是學(xué)前教育專業(yè)。只有經(jīng)過這樣系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我們才能成為一名合格的幼兒教師。