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中考·大事件

2020年10月31日至11月15日，忠旺教育主辦的“2021河北名?！ぶ锌紓鋺?zhàn)研討會(huì)”在保定、邯鄲、唐山、衡水4個(gè)城市舉辦，一線教師3000余人參加出席會(huì)議重點(diǎn)關(guān)注河北中考，探討備考策略，明確復(fù)習(xí)方向。

會(huì)議匯聚了研究河北中考的一線教師、備考專家、學(xué)者。大家的注意力都集中在河北中考上。命題風(fēng)向、出題規(guī)律、備考策略等多方面進(jìn)行了深入淺出地解讀和探討，特別是針對(duì)多個(gè)中考科目進(jìn)行地探討與交流，為2021年河北中考復(fù)習(xí)找準(zhǔn)了方向、有效落實(shí)了中考復(fù)習(xí)備考的有效性和實(shí)效性，得到了參會(huì)教師的高度認(rèn)可。

是河北中考備考會(huì)各學(xué)科分會(huì)的重點(diǎn)內(nèi)容總結(jié)，絕對(duì)的干貨滿滿。一起來(lái)感受下吧！以下

語(yǔ)文

主要內(nèi)容

（3）28道題的特點(diǎn)是基于教材、組織完善、物理化學(xué)結(jié)合（結(jié)合點(diǎn)是壓力、材料、能量），并涉及方程。

（4）31道框圖推理題基本集中在酸、堿、鹽上。涉及不超過(guò)5個(gè)反應(yīng)和不超過(guò)10種物質(zhì)。一定要拿出專門的題目進(jìn)行復(fù)習(xí)，以便學(xué)生充分練習(xí)。

教學(xué)建議

注重課程標(biāo)準(zhǔn)，夯實(shí)基礎(chǔ)，重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)踐探究活動(dòng)，堅(jiān)持思維方法指導(dǎo)。

歷史

中考題型特點(diǎn)

（一）注重正確價(jià)值觀引導(dǎo)，弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心國(guó)家、民族的命運(yùn)和未來(lái)；

（二）注重體現(xiàn)歷史學(xué)科的特點(diǎn)，即過(guò)去與當(dāng)代的統(tǒng)一、嚴(yán)謹(jǐn)與開放的統(tǒng)一、偶然性與必然性的統(tǒng)一、具體與抽象的統(tǒng)一；

（3）注重測(cè)試和培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的思維能力，即發(fā)現(xiàn)和提取有效信息的能力（閱讀）、線性和逆向思維能力（判斷）以及“求同”和“求同”的能力。比較中的“求異”能力（Comparison）、辯證思維能力（speculation）、一般推理能力（generalization）、知識(shí)遷移、應(yīng)用和借鑒能力（application）；

（四）注重歷史學(xué)科的核心能力，即注重時(shí)空觀念、歷史闡釋、唯物史觀、家國(guó)情懷、史料經(jīng)驗(yàn)證據(jù)的檢驗(yàn)與運(yùn)用；

（五）史料種類豐富多樣；

（六）試題反映社會(huì)關(guān)切；

(7)問(wèn)題多樣。

中考真題答案

(1)提取有效信息類別：

選項(xiàng)與史料關(guān)鍵詞的對(duì)應(yīng)方法；關(guān)鍵詞定位方法；邏輯順序定位法；連體定位法。

(2)總結(jié)材料：

時(shí)間判斷法；替換縮寫方法；提取核心詞匯法；合并相似項(xiàng)法；從個(gè)別方法到一般方法；綜合應(yīng)用方法。

(3)觀點(diǎn)闡述：

方面總結(jié)法；理論來(lái)源于歷史；基于史實(shí)的論證方法；利用史料的論證方法。

(4)原因背景類別：

根本原因（一般規(guī)律）：生產(chǎn)力/生產(chǎn)關(guān)系/階級(jí)屬性/人民/自身；

直接原因：查找最近發(fā)生的事件；

主要原因：如提供材料，為材料中描述的內(nèi)容；如果沒(méi)有提供材料，可以參考根本原因；

多重原因（根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答）：以已知事件為中心，以政治、經(jīng)濟(jì)、思想、軍事、社會(huì)等方面為半徑，綜合考慮，力求全面。

(5)效果類型：

單詞答題法；有限范圍答題法：分析有限范圍內(nèi)包含多少種含義，然后圍繞關(guān)鍵詞進(jìn)行回答，不能超出題目的要求；共同或多重影響：概括的影響或效果應(yīng)與兩個(gè)或多個(gè)事件相適應(yīng)；從政治、經(jīng)濟(jì)、思想等方面考慮。

（六）圖畫閱讀課：

看時(shí)間；看事件；查看關(guān)鍵信息。

(7)模擬歷史情況：

填空測(cè)試法；時(shí)間對(duì)應(yīng)法；關(guān)鍵詞判斷法。

(8)數(shù)據(jù)類型：解題時(shí)，基本上只要看時(shí)間就可以解決問(wèn)題。

(9)關(guān)系類：

整體與部分的關(guān)系；因果關(guān)系：條件、依據(jù)、推動(dòng)因素之一、原因等；平行關(guān)系：注意相互之間的影響，回答問(wèn)題時(shí)不要只寫一方面。

（10）啟蒙類（合理）：政治、經(jīng)濟(jì)和科技、人物、思想和社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)主義建設(shè)探索、國(guó)與國(guó)關(guān)系。

教學(xué)實(shí)踐

（一）指導(dǎo)歷史術(shù)語(yǔ)的理解和運(yùn)用；

（二）針對(duì)性培訓(xùn)：

填空訓(xùn)練法；用圖表闡明方法；解釋方法；類比闡明方法；觸點(diǎn)壽命法；

（3）鍛煉學(xué)生的思維能力；

（4）改進(jìn)診斷和再學(xué)習(xí)過(guò)程；

（5）鍛煉自己寫題的能力：

方向明確；選擇形式；選擇材料；選擇提問(wèn)方式；設(shè)定答案；完善的反饋。

道德與法治

河北省中考總體研究

研究河北中考，就要研究10年中考。有一定的規(guī)律和參考價(jià)值。具體可以從試卷結(jié)構(gòu)、中考題型、試題特點(diǎn)、選材方法、答案特點(diǎn)、熱點(diǎn)選擇、出題設(shè)計(jì)、傳承與創(chuàng)新等方面對(duì)河北進(jìn)行深入研究中考，緊鑼密鼓的準(zhǔn)備。

注重各種能力的培養(yǎng)

河北道德法治課程注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言解碼、經(jīng)驗(yàn)遷移、演繹推理、分析論證、延伸探究、分析評(píng)價(jià)、歸納概括等能力，更偏向于考查學(xué)生的閱讀理解能力。每句話材料基本上都有一個(gè)映射的知識(shí)點(diǎn)。因此，要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)每一段材料，學(xué)會(huì)分析材料、舉一反三，輕松應(yīng)對(duì)任何形式的改革和變化。

注重教材的問(wèn)題格式和核心知識(shí)的總結(jié)

在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，需要特別注意教材中的提問(wèn)方式。近年來(lái)，河北中考教材中的題型與教材中的題型非常相似。因此，備考時(shí)要避免脫離教材。仔細(xì)研究揭示了河北非選擇題答題要點(diǎn)和教材核心知識(shí)點(diǎn)（關(guān)鍵句）的來(lái)源。因此，梳理教材的核心觀點(diǎn)至關(guān)重要。

河北省中考題型統(tǒng)計(jì)

河北中考題型主要有四大題型：材料型、歸納型、總結(jié)型、拓展型。

河北中考教材選材設(shè)計(jì)

評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：積極引領(lǐng)、年度關(guān)注、小清新、定性基調(diào)、政策為本。

設(shè)計(jì)原則：一體化設(shè)計(jì)、主題設(shè)計(jì)、相似構(gòu)件、材質(zhì)領(lǐng)先

可供選擇的材料類型：重大成就、普通人好事、法治案例、法律規(guī)定、新聞報(bào)道。

重要通知

2021年安徽中考備考會(huì)即將開始

蚌埠特產(chǎn)、合肥特產(chǎn)、蕪湖特產(chǎn)

注冊(cè)現(xiàn)已開放！報(bào)名方式：關(guān)注微信公眾號(hào)【學(xué)教研】發(fā)送“中考備戰(zhàn)會(huì)”即可獲取參與方式！歡迎各位老師踴躍參加！