開展課外活動(dòng)的理由英語 開展課外活動(dòng)的理由英語作文
大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于開展課外活動(dòng)的理由英語的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹開展課外活動(dòng)的理由英語的解答，讓我們一起看看吧。
申請(qǐng)課后延時(shí)服務(wù)理由怎么寫？
1 家庭為雙職工家庭，我與孩子爸爸工作較忙，經(jīng)常加班，很多時(shí)候無法顧及孩子的接送，孩子自己上下學(xué)又擔(dān)心安全問題。
2 孩子自己說，在學(xué)校與同學(xué)們一起的時(shí)候做作業(yè)學(xué)習(xí)相對(duì)快一些，不會(huì)的問題可以及時(shí)解決。
3 孩子一直與爺爺奶奶生活在一起，老人文化程度不高，輔導(dǎo)不了孩子作業(yè)。
不需要申請(qǐng)課后服務(wù)原因怎么寫？
答：如果不需要參加校內(nèi)的課后服務(wù)?？梢詫⒗碛芍苯訉懗鰜?，比如：自己能按時(shí)接送孩子，且孩子家庭作業(yè)有一定的輔導(dǎo)能力，或者參加課后服務(wù)后父母接送時(shí)間反而不方便，或是與其他的時(shí)間安排有沖突，自愿申請(qǐng)不參加課后服務(wù)。我相信老師是不會(huì)有意見的。
不需要申請(qǐng)的課后服務(wù)的原因有
第一點(diǎn)，孩子的爺爺，奶奶在家能接送孩子，且為文化水平很高可輔導(dǎo)孩子。所以不用課后服務(wù)。
第二點(diǎn)，孩子?jì)寢屖菍Ｂ毺?，又是師大畢業(yè)，有能力教孩子。
第三點(diǎn)，孩子很自覺寫完作業(yè)后，還可運(yùn)動(dòng)，練書法干家務(wù)等等。
國(guó)家為了減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)禁止開辦補(bǔ)習(xí)班為啥還有那么多補(bǔ)習(xí)班在開？
不知題主有沒有想過：究竟是誰那么迫切需要補(bǔ)課呢？是學(xué)生嗎？是老師嗎？都不是。那是誰呢？
迫切要求補(bǔ)課的是家長(zhǎng)，是不惜花重金也想把孩子舉起來的人。
面對(duì)人才競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)，大多家長(zhǎng)都不甘于自己的孩子落后于他人。于是，為了孩子獲得好成績(jī)，他們就想方設(shè)法啦！那么請(qǐng)老師補(bǔ)課自然就成了最有效的途徑了。
有需求就有市場(chǎng)，這是自然規(guī)律。再說，家長(zhǎng)們?yōu)榱苏?qǐng)到好老師為孩子補(bǔ)課，是非常舍得花錢的。
俗話說得好：重金之下必有勇夫。所以，有少數(shù)老師為了改善生活，就抱著僥幸心理，覺得只要方法得當(dāng)就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，就不會(huì)影響職業(yè)生涯。這就是教育主管部門明令禁止有償補(bǔ)課，但是補(bǔ)習(xí)班還是照常開啟的原因。
奉勸家長(zhǎng)一句：理性看待補(bǔ)課。補(bǔ)課在一定的程度上，滋長(zhǎng)孩子依賴課后補(bǔ)課的心里，造成課堂上學(xué)不學(xué)都無所謂的態(tài)度，反正課后都是要補(bǔ)課的嘛！
奉勸老師一句：休要明知故犯，若珍惜這份職業(yè)，就不要鋌而走險(xiǎn)！常在江邊走，哪有不濕鞋的道理。
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合理的補(bǔ)課是對(duì)于教育資源不均衡的一種有效的彌補(bǔ)。
存在即合理，補(bǔ)課現(xiàn)在已經(jīng)成為了全國(guó)性的教育的一種現(xiàn)象，補(bǔ)課的存在是很多原因形成的，我認(rèn)為最主要的是兩個(gè)方面：
第一，高考作為國(guó)家最公平的人才選拔制度，是普通老百姓和普通家庭改變命運(yùn)的捷徑，尤其在鄉(xiāng)鎮(zhèn)這些經(jīng)濟(jì)相對(duì)欠發(fā)達(dá)的地區(qū)，家長(zhǎng)們更是把高考作為孩子改變命運(yùn)的最重要的手段和方法。
由于現(xiàn)在每年高考錄取分?jǐn)?shù)線越來越高，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育水平的提升相對(duì)滯后，那么家長(zhǎng)為了讓孩子能夠考上一個(gè)理想的大學(xué)，只能把希望寄托于補(bǔ)課班。
第二，就是教育資源的不均衡，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展越來越多的優(yōu)質(zhì)的教育資源被集中到了重點(diǎn)高中，大的城市，尤其是優(yōu)秀的教師更是扎堆前往大的城市和重點(diǎn)高中。作為經(jīng)濟(jì)和教育發(fā)展相對(duì)滯后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，學(xué)生們能夠享受到優(yōu)質(zhì)資源的唯一辦法就是補(bǔ)課，因?yàn)榻逃龣C(jī)構(gòu)可以把優(yōu)秀教師請(qǐng)過來給學(xué)生們上課，讓學(xué)生們也能夠享受到優(yōu)質(zhì)的教學(xué)。
減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，所有家長(zhǎng)應(yīng)該都會(huì)舉雙手贊成，都希望孩子有一個(gè)快樂的童年，能無憂無慮地成長(zhǎng)，不要有那么多的作業(yè)，這些東西聽起來很美好，但根本經(jīng)不起現(xiàn)實(shí)的摧殘。正所謂理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)卻很骨感。
首先，放學(xué)時(shí)間提前了，很多學(xué)校4點(diǎn)甚至3點(diǎn)半就放了，那些雙職工家庭怎么辦，誰來接孩子呢，難道還要每天請(qǐng)假嗎？那找個(gè)保姆嗎，難道不要錢嗎，現(xiàn)在隨便找個(gè)阿姨都是大幾千的好吧，家長(zhǎng)辛辛苦苦上班哪里能承擔(dān)呢。還有神獸這么早早地回家干嘛呢，難道就真的隨便看動(dòng)畫片，玩游戲了嗎？沒有家長(zhǎng)愿意看到孩子這樣吧。
那怎么辦呢？補(bǔ)習(xí)班這個(gè)時(shí)候就站出來扮演英雄角色了：負(fù)責(zé)接孩子放學(xué)，負(fù)責(zé)檢查孩子回家作業(yè)，負(fù)責(zé)孩子晚飯......就差當(dāng)自己孩子養(yǎng)了。 這簡(jiǎn)直太完美了，一下子解決了所有后顧之憂，家長(zhǎng)安心上班，孩子安心在補(bǔ)習(xí)班呆著。
家長(zhǎng)們就像抓到了救星一樣，奔走相告，補(bǔ)習(xí)班如雨后春筍般茁壯成長(zhǎng)。我就看到一棟住宅樓里從一樓到十樓，打滿LED 閃爍的補(bǔ)習(xí)班廣告，紅藍(lán)綠交相輝映，好不壯觀，這棟樓就是另一個(gè)翻版的校園。
再次，高考的指揮棒沒有撤，所有孩子到了最后都不可避免地進(jìn)行一番艱苦卓絕的拼搏。你敢讓孩子快樂嗎，現(xiàn)在想沒有負(fù)擔(dān)地學(xué)習(xí)，那未來就會(huì)在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)負(fù)重前行，只能找補(bǔ)習(xí)班去把大腦提前武裝起來啊。
所以，補(bǔ)習(xí)班在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)都會(huì)存在。存在即合理，保持平常心。同時(shí)不要給孩子太多壓力，平時(shí)多關(guān)心孩子，多和他們交流，了解他們的想法，這樣就能平穩(wěn)度過小學(xué)初中高中。
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