中考迎來大變動(dòng)學(xué)音樂好嗎(中考迎來大變動(dòng))

藝術(shù)/

家里面有中學(xué)生的家長(zhǎng)無時(shí)無刻都在關(guān)注著教育方面的消息，這兩年我國(guó)很是重視教育事業(yè)，做出了很多的改革，讓學(xué)生和家長(zhǎng)應(yīng)接不暇。

比如新高考、中考拆分等一系列政策就讓學(xué)生們非常擔(dān)心。這些政策不會(huì)給他們的中考帶來任何好處。

一項(xiàng)政策的整頓，必須由國(guó)家嚴(yán)格把控，經(jīng)過無數(shù)次嘗試后才能實(shí)施?！澳繕?biāo)到達(dá)學(xué)校”的概念在我國(guó)其實(shí)一直存在，但效果并不好。

指標(biāo)到校：為了實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育公平發(fā)展，我國(guó)在之前就進(jìn)行了指標(biāo)到校的政策，可以為一些學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谥猩嫌蔚膶W(xué)生提供進(jìn)入到重點(diǎn)高中的機(jī)會(huì)。

比如，重點(diǎn)高中的錄取分?jǐn)?shù)線是600分，但如果符合這個(gè)政策，分?jǐn)?shù)就會(huì)降低到580分，這樣就可以放心進(jìn)入重點(diǎn)高中了。

所以，對(duì)于中上階層的學(xué)生來說，上學(xué)的政策是非常有利的，但是對(duì)于學(xué)業(yè)尖子來說就沒有多大意義了，因?yàn)樗麄兊某煽?jī)非常好，可以輕松進(jìn)入重點(diǎn)高中。

中考迎來“大變動(dòng)”？2023年將落實(shí)100%指標(biāo)到校

因?yàn)楦嗟膶W(xué)生因?yàn)橹锌挤蛛x而無法順利進(jìn)入高中，所以很多地區(qū)此時(shí)都會(huì)針對(duì)學(xué)生拿出相應(yīng)的好的政策方案。

比如，在“定點(diǎn)學(xué)?！敝?，每年給予重點(diǎn)高中的名額是有限的。這些有限的名額將依次分配給初中。好的初中會(huì)得到更多的名額，相對(duì)來說，不好的初中會(huì)得到更多的名額。地方會(huì)很少。

為了改善這種狀況，防止學(xué)校之間的差距過大，保證教育公平，國(guó)家決定“2023年實(shí)現(xiàn)100%指標(biāo)到?！?。

今后學(xué)校不再允許名校招收學(xué)生，重點(diǎn)高中到初中的名額必須平均分配。優(yōu)等生和差生的入學(xué)比例將是相同的，這不會(huì)讓教育變得不那么公平。

聽到這個(gè)消息，學(xué)生和家長(zhǎng)都拍手叫好

學(xué)生和家長(zhǎng)聽到這個(gè)消息，紛紛拍手叫好，支持這項(xiàng)政策的實(shí)施。學(xué)校達(dá)到100%的目標(biāo)，對(duì)于教育事業(yè)的發(fā)展是非常有利的。

迄今為止，我國(guó)的教育資源分布不均，城市教育與農(nóng)村教育之間的教育差距一直非常明顯。這種情況如果長(zhǎng)期持續(xù)下去，只會(huì)導(dǎo)致我國(guó)的教育事業(yè)停滯不前。

如果未來重點(diǎn)高中的指標(biāo)能夠100%分配到學(xué)校，那么每個(gè)初中生都有機(jī)會(huì)進(jìn)入重點(diǎn)高中，這樣就能保證教育的公平。

也會(huì)減輕很多家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。過去，為了給孩子提供最好的教育環(huán)境，家長(zhǎng)會(huì)在學(xué)校附近購(gòu)買“學(xué)區(qū)房”。為了讓學(xué)生上學(xué)，學(xué)區(qū)房的價(jià)格已經(jīng)天價(jià)了。

這給父母造成了巨大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。一旦指標(biāo)落實(shí)到學(xué)校，家長(zhǎng)將不再需要在學(xué)區(qū)買房。學(xué)生可以依靠這一政策進(jìn)入重點(diǎn)高中。

“指標(biāo)到?！彪m好，但是并不是所有的中等生都能考上

指標(biāo)到校其實(shí)就和高考給一些落后地區(qū)的扶持政策是一個(gè)道理，就是為了給中等生一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì)。

“窮家出富”的例子越來越少，大部分教育資源都給了家庭相對(duì)富裕的學(xué)生。

能夠拿到名額來學(xué)校就讀的學(xué)生通常是普通高中生。很多學(xué)生得知這個(gè)消息后都松了口氣，認(rèn)為自己一定能考上高中。

但事實(shí)并非如此。您必須滿足一定的條件才能獲得學(xué)校的入學(xué)名額。私立學(xué)校是不具備拿指標(biāo)到校的名額的，這一項(xiàng)政策只對(duì)公立學(xué)校的學(xué)生有效。

另一件事是不允許外地的學(xué)生去本地拿指標(biāo)到校的名額，這一點(diǎn)也是明令禁止的，這對(duì)于本地學(xué)生不公平。

雖然名額額度允許部分學(xué)生進(jìn)入重點(diǎn)高中，但絕大多數(shù)學(xué)生仍然需要依靠自己的努力才能通過中考。

學(xué)習(xí)態(tài)度才是決定你是否可以上高中的關(guān)鍵性因素，只有你的態(tài)度端正才能提升學(xué)習(xí)成績(jī)，不要把希望都寄托于政策上面。

筆者想說：

時(shí)代在進(jìn)步，教育自然也在進(jìn)步。學(xué)生和家長(zhǎng)也需要時(shí)刻調(diào)整心態(tài)，不要因?yàn)檎叩淖兓绊憣W(xué)習(xí)進(jìn)度。

無論政策如何變化，對(duì)學(xué)生都是有利的。國(guó)家會(huì)把學(xué)生的利益放在第一位，家長(zhǎng)無需過多質(zhì)疑政策改革。

幫助孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，找到正確的學(xué)習(xí)方法才是最正確的。讓他們學(xué)會(huì)面對(duì)和克服困難。只有這樣，他們才能獲得更多的成果。

今日話題：你對(duì)于2023年實(shí)現(xiàn)100%指標(biāo)到底如何看呢？