金臺(tái)教研文件(教研室來我校指導(dǎo)工作)

陜西教育信息網(wǎng)訊（通訊員李雙勛）2月21日至23日，金臺(tái)區(qū)教研室副主任李寶祿帶領(lǐng)的高中教研人員在金臺(tái)高三進(jìn)行了為期三天的調(diào)研指導(dǎo)活動(dòng)中學(xué)。

各科研教研員對(duì)校園師生進(jìn)行非正式訪談，了解教學(xué)情況；走進(jìn)教師辦公室，了解教師教學(xué)中存在的困惑；走進(jìn)學(xué)科教研組活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，與老師們討論教學(xué)問題；隨機(jī)走進(jìn)教室聽課，并在課后與老師進(jìn)行交流，對(duì)所聽課進(jìn)行詳細(xì)點(diǎn)評(píng)，深入分析課堂教學(xué)中存在的問題，探討課堂教學(xué)方法。

據(jù)悉，本次研導(dǎo)活動(dòng)讓教師更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)和未來努力的方向，引導(dǎo)教師不斷更新教學(xué)理念，自覺探索更有效的課堂教學(xué)模式，對(duì)于提高教師的教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。課堂教學(xué)。這種方法對(duì)于提高課堂教學(xué)水平具有積極的作用。在活動(dòng)反饋會(huì)上，金臺(tái)高中校長(zhǎng)劉濤、副校長(zhǎng)周寶麗表示，要以教研室研學(xué)指導(dǎo)活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)落實(shí)常態(tài)化教學(xué)要求，開展教學(xué)、科研和教學(xué)改革，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。