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    西安鐵道技師學(xué)院灞橋(西安鐵道職業(yè)學(xué)校灞橋區(qū)浐灞校區(qū))

    發(fā)布時間:2024-04-12 07:01:43 學(xué)習(xí)方法 858次 作者:合肥育英學(xué)校

    為全面貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于技能人才工作的重要指示精神,深入實施人才強國戰(zhàn)略,推進(jìn)“十四五”期間新型職業(yè)領(lǐng)域技術(shù)技能人才建設(shè)“十一五”期間,充分發(fā)揮職業(yè)技能競賽在促進(jìn)人才培養(yǎng)、激發(fā)人才創(chuàng)新活力方面的重要作用,達(dá)到以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改的目的。

    灞橋區(qū)2022年中等職業(yè)學(xué)校技能大賽西安鐵道職業(yè)學(xué)校賽點賽將于2022年5月26日上午9:00正式開賽,選手們個個各顯身手,扎實的理論基礎(chǔ)、流暢的操作流程、精湛的動作要領(lǐng),以及高效的團隊合作。每一個環(huán)節(jié)都展現(xiàn)了選手們頑強的競技精神和良好的職業(yè)素養(yǎng),散發(fā)著職業(yè)技術(shù)人才的獨特魅力。充分展現(xiàn)了我校學(xué)子勤奮進(jìn)取的精神風(fēng)貌。各比賽場館評委根據(jù)比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了細(xì)致、嚴(yán)格的評審,比賽現(xiàn)場秩序井然。讓我們一起走進(jìn)比賽現(xiàn)場,領(lǐng)略每位選手精湛、純熟的實戰(zhàn)訓(xùn)練技巧。

    西安鐵道技師學(xué)院灞橋(西安鐵道職業(yè)學(xué)校灞橋區(qū)浐灞校區(qū))

    鐵路車輛組合式遠(yuǎn)心集塵器清掃作業(yè)

    共有51名學(xué)生參加了本次項目,指導(dǎo)老師是我校機動車輛專業(yè)學(xué)科帶頭人宋寶柱老師。鐵路車輛組合式遠(yuǎn)心集塵器清潔作業(yè)檢查內(nèi)容包括:1、遠(yuǎn)心集塵器簡介2、拆卸螺栓并介紹配件名稱3、清潔配件4、組裝5、打包工具和材料并宣布遠(yuǎn)心集塵器清潔完成

    10KV電力變壓器絕緣電阻測量操作

    本次項目共有14組28名學(xué)生參加,指導(dǎo)老師為我校鐵路供電專業(yè)學(xué)科帶頭人王彥剛老師。10KV電力變壓器絕緣電阻測量作業(yè)的檢查內(nèi)容包括:本項目比賽中,操作人員負(fù)責(zé)測量變壓器的絕緣電阻,助理人員負(fù)責(zé)記錄測量數(shù)據(jù)。1.檢查并清潔瓷套管和接線柱。2、測量絕緣電阻(兆歐表測量絕緣電阻)。3.測量完成后,將短密封線和接地線拆除。

    ZD6型電動轉(zhuǎn)轍機拆裝及維修工作

    本次項目共有48名學(xué)生參與,指導(dǎo)老師為我校鐵路信號專業(yè)學(xué)科帶頭人宋慶寧老師。ZD6型電動轉(zhuǎn)轍機拆裝及維護保養(yǎng)工作的檢查內(nèi)容包括:1、電動轉(zhuǎn)轍機的部件及轉(zhuǎn)轍機的功能2、電動轉(zhuǎn)轍機電機的拆卸、安裝。3、測試電機的電氣特性。通過鐵路信號專業(yè)學(xué)生專業(yè)技能考試和實訓(xùn)課,使學(xué)生更好地掌握鐵路信號專業(yè)崗位技能的基本要求、設(shè)備認(rèn)知性能、電氣特性等關(guān)鍵點。

    國家鐵路客運站客運人員基本技能

    本次項目共有78名學(xué)生參與,指導(dǎo)老師為我校城市軌道交通運營管理專業(yè)學(xué)科帶頭人李社社老師。全國鐵路客運站基本技能考試內(nèi)容包括:1、背誦并負(fù)責(zé)列車時刻表。2、默畫全國鐵路旅客結(jié)算站(高鐵西北段)示意圖。通過比賽,城軌專業(yè)學(xué)生可以掌握全國鐵路客運站客運線路和客運區(qū)間列車員,特別是西北地區(qū)高鐵客運線路。對重要列車的車站、里程、結(jié)算、到發(fā)時間一目了然。

    計算機圖形設(shè)計比賽

    本次項目共有22名學(xué)生參與,指導(dǎo)老師是我校計算機教研組老師張軍。本次比賽分為海報設(shè)計與制作和產(chǎn)品包裝設(shè)計與繪制兩個獨立的模塊。作品要求設(shè)計目標(biāo)定位準(zhǔn)確、主題明確、內(nèi)容健康、構(gòu)思獨特、形式新穎、效果突出。布局科學(xué)合理,圖形、文字、色彩等視覺元素的設(shè)計符合產(chǎn)品特點,具有較強的藝術(shù)性;完成的文件包含競賽名稱所需的信息。

    職業(yè)英語競賽

    共有20名學(xué)生參加了本次項目,指導(dǎo)老師是我校英語教研組組長潘丹丹。本次比賽分為情景溝通、職場應(yīng)用、職業(yè)風(fēng)采三個部分。情景交流要求參賽者正確理解圖片的內(nèi)容和情節(jié),明確圖片中隱藏的專業(yè)含義;職場應(yīng)用要求參賽者觀點清晰、條理清晰、表達(dá)自然、流暢、富有表現(xiàn)力,并具有相關(guān)的職業(yè)特征;專業(yè)風(fēng)格要求學(xué)生表演內(nèi)容應(yīng)與所學(xué)專業(yè)或未來職業(yè)相結(jié)合,內(nèi)容應(yīng)健康向上、具有專業(yè)或?qū)I(yè)特色、具有原創(chuàng)性、具有時代感。

    從球員選拔的把握和分析,到訓(xùn)練過程,都需要科學(xué)的方法、精準(zhǔn)的決策和艱苦的努力。我們和選手們一起奔跑、一起練習(xí)、一起成長。最后,我們預(yù)祝他們?nèi)〉煤贸煽儯差A(yù)祝本次技能大賽取得圓滿成功。

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