高中好的學(xué)習(xí)方法，高中高效的學(xué)方法
大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于高中好的學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹高中好的學(xué)習(xí)方法的解答，讓我們一起看看吧。
讀高中的學(xué)習(xí)方法是什么？
孩子進(jìn)入高中，是老師和家長(zhǎng)的嚴(yán)格管制到自覺的一個(gè)過(guò)程，可以從以下幾個(gè)方面入手，才能輕松度過(guò)高中時(shí)光，到達(dá)理想學(xué)府。
一.中高結(jié)束后，暑假時(shí)要給孩子報(bào)個(gè)高中銜接班，為高中學(xué)習(xí)做個(gè)鋪墊。
二.讓孩子去知名大學(xué)去參觀學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的理想，認(rèn)識(shí)考上好大學(xué)是什么待遇，不考上大學(xué)又是一種什么情況，從思想上認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性。
三.高一的上半年至關(guān)重要，決定整個(gè)高中的成敗，如果高一有部分知識(shí)點(diǎn)掌握不太好，有條件的話找個(gè)一對(duì)一進(jìn)行點(diǎn)播，沒(méi)有條件的可以買網(wǎng)上課程，一定把難的知識(shí)點(diǎn)克服，高一下半年，已經(jīng)適應(yīng)高中學(xué)習(xí)節(jié)奏，在生活上給予營(yíng)養(yǎng)照顧和心理上的疏導(dǎo)。
四.高二的知識(shí)點(diǎn)難度增大了，課程速度也加快了，有些孩子更吃力了，這時(shí)要給孩子多談心，減少他的壓力，對(duì)學(xué)不會(huì)知識(shí)點(diǎn)一定讓他消化，不要積累，不然影響堅(jiān)持下去的勇氣。
五，高三已經(jīng)是全面復(fù)習(xí)階段，是整個(gè)高中的幾輪轟炸式的復(fù)習(xí)，孩子會(huì)感到學(xué)習(xí)枯燥乏味，還有部分孩子情緒上抑郁，疏導(dǎo)情緒非常重要，多給孩子聊天。
有大神可以分享一下高中的學(xué)習(xí)方法嗎？
你好，我是一名高中老師，就我多年的經(jīng)驗(yàn)以及觀察，我分享下我的建議，希望對(duì)你有所幫助。
一、良好的習(xí)慣是成功的一半。在學(xué)習(xí)方面有用的習(xí)慣，比如書寫整潔；不拖延；學(xué)習(xí)用品擺放有序；珍惜時(shí)間；主動(dòng)學(xué)習(xí)；上課認(rèn)真聽講做筆記；及時(shí)復(fù)習(xí)筆記等。可以對(duì)照檢查下自己在習(xí)慣方面是不是有需要改進(jìn)或強(qiáng)化的地方。改掉壞習(xí)慣，強(qiáng)化好習(xí)慣，好的習(xí)慣事半功倍。
二、要勤奮。高中生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重、壓力大。但也僅僅只有三年，三年過(guò)去了，要是沒(méi)有做好，也沒(méi)法重來(lái)，還是會(huì)充滿遺憾。因此為了充分利用這段時(shí)間，提升學(xué)習(xí)效率，一定要勤奮：勤于思考；勤于做筆記；勤于整理歸納；不懂就問(wèn)，注意知識(shí)與知識(shí)之間的聯(lián)系與區(qū)別。主動(dòng)獲取的知識(shí)會(huì)讓你更加有成就感。
三、要堅(jiān)持。高中生正處于青春期階段，有時(shí)候還比較任性，在遇到困難的時(shí)候容易退縮，容易情緒化。如果遇到此類問(wèn)題，先找同學(xué)和朋友聊聊，舒緩一下情緒，分析一下當(dāng)前面臨的問(wèn)題。解決問(wèn)題之后要繼續(xù)前行，而不是當(dāng)場(chǎng)放棄。有句話說(shuō)：只有堅(jiān)持了才能看到希望，而不是看到希望之后才堅(jiān)持。高中課業(yè)難度比初中大很多，但這也不是我們放棄努力的理由，關(guān)鍵時(shí)刻要對(duì)自己有耐心，相信你的努力終將柳暗花明。
四、注重學(xué)習(xí)方法，保證學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)效率是我們提升學(xué)習(xí)成績(jī)的基礎(chǔ)，也是促使我們能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。但是該如何才能保證學(xué)習(xí)效率呢？當(dāng)學(xué)生多年，我想你也知道上課認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真完成作業(yè)的重要性。對(duì)于學(xué)生，“認(rèn)真學(xué)習(xí)，”再怎么強(qiáng)調(diào)都不為過(guò)。這一點(diǎn)說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，但是再難也要堅(jiān)持做，直到把努力學(xué)習(xí)變成自己的一種自動(dòng)化習(xí)慣、一種信仰。在保證學(xué)習(xí)效率方面，我經(jīng)常給學(xué)生推薦的方法是建立各科的糾錯(cuò)本。把每科易錯(cuò)題目整理在糾錯(cuò)本上一做再做，反復(fù)復(fù)習(xí)，從了解一道題，到了解一類題，直到非常熟練。通過(guò)這樣很容易掃清學(xué)習(xí)中的障礙，提升自信，形成良性循環(huán)。
五、多讀書。現(xiàn)如今升學(xué)壓力大，高中生很容易迷茫。在這種時(shí)候，我建議去讀書。首先讀書是緩解壓力的一種有效的方式，可以屏蔽外界的嘈雜。同時(shí)讀書可以強(qiáng)化我們的信念，使我們?cè)诶щy的時(shí)候不至于太迷茫，并能堅(jiān)定我們的初心，合上書本，又是一個(gè)滿元?dú)鉂M滿的中學(xué)生。
你問(wèn)的是高中的學(xué)習(xí)方法，這個(gè)問(wèn)題太籠統(tǒng)，不具體。在高中階段，不同的學(xué)科，不同的學(xué)生，不同階段，所采取的學(xué)習(xí)方法是不一樣的，你不要指望有一套一勞永逸，永遠(yuǎn)不變的學(xué)習(xí)方法。記住一點(diǎn)，適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的。下面我針對(duì)英語(yǔ)這個(gè)學(xué)科，說(shuō)一下高中階段英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法。
第一，在高中階段所學(xué)科目多，知識(shí)點(diǎn)多，難度比初中階段增加很多，所以說(shuō)，你需要先把初中階段的知識(shí)點(diǎn)熟練掌握，特別是初中階段需要熟練掌握的單詞，語(yǔ)法。這些是基礎(chǔ)，如果這些你都沒(méi)有掌握，單純的依靠學(xué)習(xí)方法來(lái)提高成績(jī)簡(jiǎn)直就是妄想。
第二，在高中階段，英語(yǔ)學(xué)科比較注重自學(xué)，所以說(shuō)在課堂上盡可能的高效率的利用好課堂45分鐘的時(shí)間，老師一邊講你一邊記筆記，同時(shí)用心記在腦中，提高效率，這樣下課后，可以騰出更多的時(shí)間給其他的學(xué)科。
第三，英語(yǔ)單詞或詞組總是記住了又忘，這時(shí)候你需要自己做計(jì)劃，有步驟的循環(huán)復(fù)習(xí)，可以計(jì)劃一天復(fù)習(xí)10-30個(gè)單詞，不斷的重復(fù)。從英語(yǔ)這個(gè)學(xué)科來(lái)說(shuō)，高分就是重復(fù)。從英語(yǔ)這個(gè)學(xué)科來(lái)說(shuō)，你所認(rèn)為的大神，只是重復(fù)的次數(shù)比你多而已。如果你不斷地重復(fù)知識(shí)點(diǎn)，你可以成為你所謂的大神。
希望我的回答對(duì)你有幫助。
很高興能夠幫你回答這個(gè)問(wèn)題，
首先呢，我是一名大一的學(xué)生，目前就讀于一所985高校，去年剛剛高考完。
其實(shí)還是對(duì)高中的學(xué)習(xí)頗有感觸的，
我覺得最重要的就是:上課認(rèn)真聽課，課后認(rèn)真做作業(yè)，就這么簡(jiǎn)單，真的就這些足夠了?。?！
其他的不要多想，考試的時(shí)候擺正心態(tài)，不好的科目可以傾向一些，足矣。
我自己有個(gè)例子，在視頻里面啦~
真的不要想很多，高中只要塌下心來(lái)學(xué)習(xí)就可以了！就一定能學(xué)好，加油！
很高興回答這個(gè)問(wèn)題。根據(jù)本人多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為，搞好高中階段的學(xué)習(xí)最重要的是過(guò)好四關(guān)。
首先，抓好基礎(chǔ)過(guò)關(guān)。基礎(chǔ)知識(shí)相當(dāng)于各學(xué)科的根，沒(méi)有根或者根壞掉了，植物就會(huì)一命嗚呼，離開基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)科大廈也就立不起來(lái)。通常而言，教材上的知識(shí)就是基礎(chǔ)知識(shí)。它的重要性不言而喻。更有人形容說(shuō)，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。所以，夯實(shí)基礎(chǔ)很重要。如何筑牢基礎(chǔ)？應(yīng)該通讀教材，弄清楚知識(shí)的來(lái)龍去脈，搞清楚知識(shí)之間的聯(lián)系。最好能夠畫出知識(shí)點(diǎn)的邏輯關(guān)系即思維導(dǎo)圖，構(gòu)建知識(shí)體系。例如，高一地理中的熱力環(huán)流這一知識(shí)較難理解，如果通過(guò)示意圖，弄清了氣溫、氣壓、氣流三者的關(guān)系，難點(diǎn)就可以迎刃而解。
其次，提高思維能力，過(guò)好思維關(guān)。高中階段的學(xué)習(xí)，一個(gè)顯著的特點(diǎn)是知識(shí)點(diǎn)多，且知識(shí)之間的聯(lián)系緊密，表現(xiàn)出較強(qiáng)的綜合性。因此，學(xué)習(xí)時(shí)，既要知其然，又要知其所以然。遵循“是什么”——“為什么”——“怎么辦”的邏輯思路，不斷提高自己的思維能力，學(xué)習(xí)才能更加輕松。
再次，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，過(guò)好應(yīng)用關(guān)。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，學(xué)以致用是學(xué)習(xí)必須遵循的另一個(gè)重要原則。如果所學(xué)的知識(shí)僅僅停留在理論上（或者口頭上），那是沒(méi)有價(jià)值的。例如，熱力環(huán)流知識(shí)就可以用在分析城市的熱島效應(yīng)，正確處理工業(yè)區(qū)、居民區(qū)、綠化帶的關(guān)系。
最后，要不斷創(chuàng)新，在創(chuàng)造這一關(guān)上有突破。包括創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法（如編寫記憶歌訣）、思考知識(shí)本身的更新（最重要的是找出知識(shí)的漏洞），在發(fā)現(xiàn)中找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
注意以上四個(gè)方面，學(xué)習(xí)將是有效的，不妨一試。最后，祝你學(xué)業(yè)有成！如有疑惑，歡迎留言。歡迎關(guān)注。謝謝！
高中學(xué)習(xí)重在知識(shí)的條理性和重點(diǎn)性，所謂小學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)，初中幾條線，高中一大片，高中的知識(shí)體系更加完備，這些知識(shí)里面是由概念和重點(diǎn)的知識(shí)關(guān)系構(gòu)成的連接形成的線條，所以高中知識(shí)一定要注意知識(shí)的系統(tǒng)性，突出重點(diǎn)突破難點(diǎn)把握住要點(diǎn)，這樣學(xué)習(xí)才能更有的放矢，效果才能更好。
怎么才能在高中找到好的學(xué)習(xí)方法，提高成績(jī)呢？
在高中學(xué)好，我總結(jié)的學(xué)習(xí)方法有：
初中和高中的區(qū)別，高中階段學(xué)習(xí)任務(wù)重，教師授課速度快，一節(jié)課授課內(nèi)容多，要求學(xué)生自學(xué)的內(nèi)容多，而且對(duì)每一個(gè)學(xué)生督查的細(xì)致程度比初中要差一些，這就要求學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度、自覺學(xué)習(xí)。
高中學(xué)習(xí)必須要提前預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)時(shí)要提綱挈領(lǐng)，先看這一節(jié)有幾個(gè)問(wèn)題，重點(diǎn)內(nèi)容是什么，有幾個(gè)問(wèn)題弄不懂，把弄不懂的記下來(lái)，把重點(diǎn)的內(nèi)容多看幾遍。這樣老師講課的時(shí)候就會(huì)有的放矢的去聽課。
高中學(xué)習(xí)的最好方式是把課堂四十五分鐘抓牢，課堂是學(xué)習(xí)知識(shí)的重要陣地，是學(xué)習(xí)好高中知識(shí)的關(guān)鍵所在。上課一定要集中精力認(rèn)真聽講，跟著老師的思路走，并要不斷地提出問(wèn)題解決問(wèn)題，對(duì)于課堂上老師布置的任務(wù)要及時(shí)完成，一定不要拖，對(duì)于課堂上聽不懂或課堂作業(yè)不懂的知識(shí)點(diǎn)，一定要及時(shí)弄懂。這節(jié)課剛下課時(shí)，閉上眼睛，快速把這一節(jié)課的內(nèi)容從頭到尾在頭腦中串一遍，回想這一節(jié)課一共學(xué)習(xí)了幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，如果在想的過(guò)程中有想不起來(lái)的地方，要及時(shí)看課本或課堂記錄，一定要把這節(jié)課完整地串起來(lái)。這個(gè)方法叫表象訓(xùn)練，方法簡(jiǎn)單并符合人的頭腦記憶規(guī)律，只要你堅(jiān)持這樣做，一定會(huì)得到很大的收益。北京某學(xué)生靠這個(gè)方法考上了北大。
課下要及時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，保質(zhì)保量。我孩子說(shuō)高一高二的時(shí)候，老師布置的作業(yè)有彈性，有些作業(yè)可以做也可以不做，他的同桌全部做了，常常熬夜做這么多的作業(yè)，結(jié)果高一高二的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都學(xué)習(xí)的非常扎實(shí)，到高三時(shí)，對(duì)老師布置的作業(yè)做得特別快，正確率很高，學(xué)習(xí)很輕松；我孩子高一高二的時(shí)候，只做老師說(shuō)必須完成的作業(yè)，多一點(diǎn)也沒(méi)寫過(guò)，到高三的時(shí)候，作業(yè)做的就慢，學(xué)習(xí)的就很累。高中就是這么多的知識(shí)點(diǎn)，你早早地學(xué)透了，高三復(fù)習(xí)時(shí)就很輕松了，知識(shí)還是早學(xué)比晚學(xué)好，學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)一定要做大量的練習(xí)題來(lái)及時(shí)鞏固。
每周做一次周總結(jié)，總結(jié)這周每一科的知識(shí)內(nèi)容，先看課本目錄，再把課本快速地看一遍，再看這周做的錯(cuò)題是否完全會(huì)了。每個(gè)月要做月總結(jié)，學(xué)校有月考，月考前把這個(gè)月的學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，把課本目錄和課本內(nèi)容再看一遍，把這個(gè)月的錯(cuò)題再做一遍。期中考試期期末考試前更是要這樣認(rèn)真總結(jié)復(fù)習(xí)。
高中學(xué)習(xí)先預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課下及時(shí)完成作業(yè)，做好周復(fù)習(xí)，總結(jié)好月復(fù)習(xí)，跟著老師做好期中考試的復(fù)習(xí)，提前進(jìn)行期末考試的復(fù)習(xí)。這樣對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)至少學(xué)習(xí)七次，根據(jù)艾賓浩斯記憶規(guī)律，這樣的學(xué)習(xí)一定會(huì)學(xué)好。
到此，以上就是小編對(duì)于高中好的學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于高中好的學(xué)習(xí)方法的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。