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    延川縣東關(guān)小學校長(延安東關(guān)小學校長)

    發(fā)布時間:2025-01-26 08:46:02 學習方法 236次 作者:合肥育英學校

    延川縣東關(guān)小學是該縣唯一一所為留守兒童提供住宿的學校。其中,已登記精準扶貧學生122人,寄宿學生80人。精準扶貧工作啟動以來,我們?nèi)媛鋵嵔逃鲐氄?,本著辦實事、重實效、促發(fā)展的原則,做到分工明確、責任到人、遇到問題多措并舉。陽光溫暖著每一個貧困學子的“心”。

    “教育扶貧不是簡單地建學校、提供教具,而是真正解決人民群眾的需求,深入孩子們的內(nèi)心,從根本上解決他們的燃眉之急……”

    延川縣東關(guān)小學校長(延安東關(guān)小學校長)

    讓政策宣傳“入腦入心”

    教育扶貧政策宣傳是扶貧體系的重要組成部分。精準扶貧啟動以來,延川縣東莞小學多措并舉,向?qū)W生和家庭宣傳國家教育扶貧資助政策,實現(xiàn)宣傳工作“全覆蓋”。

    扶貧政策推廣

    學校多次召開校委、班主任會議,傳達教育扶貧“兩免一補”政策。結(jié)合延川縣教育實際,自2017年9月起,政府將單獨籌集資金,對延川貧困非寄宿學生提供資助。生活費標準與寄宿生相同,每學期500元。同時,學校嚴格審核貧困學生家庭證明文件,確定公共補助金額,接受師生和社會監(jiān)督,確保扶貧工作公平公正。

    針對家長人數(shù)較多、居住分散的情況,學校還利用學校交流平臺、家長QQ群、微信群、LED顯示屏、宣傳欄、新生家長會、印刷宣傳冊等媒體,宣傳“精準扶貧”相關(guān)政策,努力做到“點”到“面”、“橫到邊、縱到端”,讓群眾充分了解精準扶貧政策、惠及群眾,積極主動參與并大力支持精準扶貧工作,確保家長知曉率達到100%,讓教育扶貧政策入心入心。

    結(jié)對幫扶“暖人心”

    為切實幫助建檔立卡貧困戶脫貧,學校領(lǐng)導在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,積極走訪貧困學生家庭,了解家庭情況和致貧原因,制定貧困學生幫扶計劃,并開展貧困學生幫扶計劃。開展精準幫扶工作。

    幫扶期間,認真落實“三表一”活動(調(diào)查問卷、指導貧困生學習記錄表、幫扶貧困生活動記錄表,每學期實施不少于10次扶貧活動),利用余力及時開展知識講座、談心談話和心理咨詢,讓學生通過簡單的方式學習更多的知識和技能,為孩子提供更好的關(guān)愛。通過學校的結(jié)對幫扶,不少學生取得了明顯的進步,部分學生被學校評為三好學生。

    愛心人士和學校領(lǐng)導看望貧困家庭

    精準扶貧送溫暖,對口幫扶溫暖人心。脫貧路上,延川東莞小學一刻也沒有放松。

    把關(guān)愛送到孩子們的“心”

    為建立助學長效機制,加強扶貧和智力支持工作。在幫扶途中,學校領(lǐng)導積極聯(lián)系愛心企業(yè)、愛心人士,努力與社會愛心力量聯(lián)手幫助貧困學生。

    浙江杭州寺尚教育慈善集團

    其中,我們獲得浙江杭州思尚教育慈善集團連續(xù)兩年到校開展幫扶工作,走訪貧困學生家庭;廣發(fā)希望慈善基金獎學金為東小學12名貧困學生每人提供1000元慰問金;江蘇江陰愛心企業(yè)家陳雪娟、姚女士每學期為9名貧困學生捐款300元;江陰老撾促進會千里攜手延川縣東莞小學,幫助100名貧困學生捐款20萬元;中國兒童發(fā)展基金會“春蕾健康成長包、健康成長手冊”活動為90名貧困寄宿女孩送去愛心“大禮包”;中國香薰協(xié)會、延川縣慈善會為全體學生捐贈學習用品,讓學生們感受到社會的關(guān)懷和學校的溫暖。

    江陰市老年促進會攜手延川東小學

    中國兒童發(fā)展基金會帶來愛心禮包

    延川縣慈善會捐贈生活用品

    大到溫暖的被子、棉衣、慰問金、需要時的幫助;小到一支鉛筆、一份作業(yè)、一盒益智玩具、一個書包、一支牙膏牙刷,學生感激,家長感動。真正把關(guān)愛送到孩子們的“心”。

    學校舊貌煥然一新

    為了給學生提供更好的教學,有效激發(fā)學生的學習熱情,學校領(lǐng)導積極爭取資金,修建會議室,并對宿舍樓進行整體修繕。他們還聯(lián)系延川縣慈善會,組織愛心人士為學校80名留守兒童捐款。床上用品、枕頭、毛氈、床單、被套等一系列生活用品。聯(lián)系支教單位籌集40萬元,為學校軟化足球場、籃球場,更換學校教學設(shè)施設(shè)備,更換學校風貌,改善學校辦學條件。

    足球場

    不忘教書育人,不忘扶貧濟困。近年來,延川縣東莞小學把教育扶貧擺在精準扶貧工作的重要位置。以學生健康成長為目的,加強教師素質(zhì)提升,向榜樣學習,從小事做起,推動各項教育扶貧惠民政策。落實、落實、再落實,確保教育扶貧沒有一個孩子掉隊,努力為教育扶貧的順利完成奠定堅實的基礎(chǔ)……

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