王獻(xiàn)之洛神賦 十三行 硬筆(王獻(xiàn)之洛神賦十三行小楷字帖)

《楷書行書》書法作品欣賞

東晉書

王羲之的兒子王獻(xiàn)之（344——386）也是著名書法家。他自幼跟隨父親學(xué)習(xí)書法，并有遠(yuǎn)大的志向：要像父親一樣刻苦學(xué)習(xí)、刻苦練習(xí)，成為一名偉大的書法家。但學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，他表現(xiàn)出怕苦怕累，希望有一條通向成功的捷徑。

有一天，王仙芝走進(jìn)父親的書房，看到父親正在書桌前寫字。他走到他面前，恭敬地問道：“人們都說你的字寫得很好，請(qǐng)告訴我寫字的秘訣吧！”

王羲之放下畫筆，慈祥地看著兒子。往日的一幕幕突然出現(xiàn)在他的眼前：年輕時(shí)，他住在山邊的一個(gè)池塘里，學(xué)了二十多年的書法。俗話說：知識(shí)需要淵博的知識(shí)和長期的實(shí)踐。”他領(lǐng)著仙芝來到后院，指著十八個(gè)大缸對(duì)兒子說：“寫字是有秘訣的。它就在這十八缸水里。你只要把水放進(jìn)這十八個(gè)缸里就可以了?！庇盟畬懽种螅匀痪椭澜輳搅?。王仙日夜練習(xí)，腳踏實(shí)地，一年后，他就掌握了掛肘運(yùn)筆的技巧。為了及時(shí)糾正王獻(xiàn)之在學(xué)習(xí)過程中的缺點(diǎn)，王獻(xiàn)之經(jīng)常閱讀他的書法書籍。有一次，王獻(xiàn)之讀書時(shí)，王羲之想試試兒子的功力，不料他從后面抽出了筆，但筆卻紋絲不動(dòng)。于是他嘆了口氣，說道：“這孩子前途無量?。　痹谕豸酥恼佌伣陶d下，王獻(xiàn)之后來真正寫完了《十八壇水》，最后在繼承前人的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步改變了當(dāng)時(shí)古代的書法風(fēng)格，對(duì)后世產(chǎn)生了很大的影響。他精通各式書法，尤以書法功力著稱，筆法豪放有力，與父親王羲之齊名于書法史上，并稱為“二王”?！薄，F(xiàn)存行書墨跡《鴨頭九帖》，小楷書《洛神賦（十三行）》。

莫奈書畫推出硬筆古字帖系列《王獻(xiàn)之硬筆洛神賦十三行》。我們學(xué)習(xí)硬筆書法，大多是學(xué)習(xí)前人的書法經(jīng)典。王獻(xiàn)之的《小楷洛神賦十三行》是一本很好的硬筆學(xué)習(xí)材料。然而，由于碑拓上的字帖往往不完整，我們需要仔細(xì)修復(fù)。

另外，小楷字帖的尺寸與我們今天寫的硬筆書法的尺寸差不多。為了更好的學(xué)習(xí)古代書法的精髓，我們將《王獻(xiàn)之硬筆洛神賦十三行》之間的漢字電腦排版成1.5CM大小的網(wǎng)格，讓學(xué)生寫得更好！

上面提到了王獻(xiàn)之學(xué)習(xí)書法的故事，結(jié)合本《王獻(xiàn)之硬筆洛神賦十三行》，學(xué)生在練習(xí)過程中會(huì)對(duì)王獻(xiàn)之有更深入的了解！回想當(dāng)年，我們經(jīng)常聽到書法家在池塘邊練字的故事，但能結(jié)合得淋漓盡致的案例卻相對(duì)較少。這主要是因?yàn)楣湃擞妹P，我們用硬筆。如今，莫奈書畫推出了這套“硬筆古字帖系列”，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)書法的同時(shí)，也能學(xué)到古人勤奮刻苦的精神！