英文連讀學習方法（英文怎樣連讀）

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本文目錄一覽：

• 1、英語連讀技巧和規(guī)律
• 2、英語口語中的一些連讀該怎么發(fā)
• 3、英語口語發(fā)音技巧——連讀略讀和同化異化
• 4、英語連讀規(guī)則,初學者怎么讀比較好。

英語連讀技巧和規(guī)律

英語的連讀是一種很自然的滑音，兩音相連時，前一個音不應充分發(fā)出，一旦發(fā)出立即滑向后一個音，中間不能有任何停頓，前后兩個音自然結合。連讀現(xiàn)象只出現(xiàn)在意群內(nèi)部，意群與意群之間的兩個相鄰單詞即使符合上面所講的兩個條件，也不連讀。

英語連讀規(guī)則如下：輔元連讀 前后兩個單詞，前一個單詞的最后一個音標是輔音，后一個單詞的第一個音標是元音，通常要連讀。例如：get up，get最后一個音是輔音，up第一個字母是元音音標。

在同一個意群中，相鄰的兩個詞，前者以輔音音素結尾，后者以元音音素開頭，往往要拼在一起連讀。

英語口語中的一些連讀該怎么發(fā)

1、英語口語連讀技巧和規(guī)律如下：輔音＋元音。一句話中相鄰的兩個單詞，前一個單詞以輔音結尾，后一個單詞以元音開始，拼讀成“輔音+元音”。元音＋元音。

2、英語口語中的一些連讀該怎么發(fā) 其實主要是 d， t， n ， l， 與th 怎么連讀的問題， 所謂的爆破，就是口型到了，舌頭的位置到了，但是不發(fā)出音來而已。

3、(連讀符號：~) 重音 重音發(fā)音技巧 每一個英文單詞如果有多個音節(jié)，或者一個句子中有多個音節(jié)，那么至少有一個音節(jié)是發(fā)重音的，當重音放在某個單詞或音節(jié)的時候，這個詞或者音節(jié)中的母音要發(fā)得重，發(fā)得長一點。

4、分別發(fā)/k/，/dr/，所以可讀作/w：/kn/drest/。關鍵在于對單詞的音標的認識。

英語口語發(fā)音技巧——連讀略讀和同化異化

英語口語連讀技巧和規(guī)律如下：輔音＋元音。一句話中相鄰的兩個單詞，前一個單詞以輔音結尾，后一個單詞以元音開始，拼讀成“輔音+元音”。元音＋元音。

英文以（輔音+）元音+輔音為主，在前后兩個單詞的發(fā)音重新分配為多組輔音+元音的形式。

我提供的是美式英語的口語中連讀、略讀的技巧，自己總結了一下，可能不是很齊全。連讀兩原則：①輔音接輔音時，元音會接收前詞詞尾的輔音。②輔音接輔音時，前詞詞尾輔音消音，只念后詞輔音詞尾。

“輔音＋半元音” 型連讀英語語音中的/j/和/w/是半元音，如果前一個詞是以軸音結尾，后一個詞是以半元音，特別是/j/開頭，此時也要連讀。

英語語音中的/j/和/w/是半元音，如果前一個詞是以輔音結尾，后一個詞是以半元音，特別是/j/開頭，此時也要連讀。

因為美語中的連讀和略讀。美式英語中的連讀和略讀同化同化是兩個音相互作用，導致最后產(chǎn)生另外一個音的現(xiàn)象，這樣可以使句子顯得更流暢。連讀、略讀和變音是反映英語口語發(fā)間水平的基本標準。

英語連讀規(guī)則,初學者怎么讀比較好。

1、英語連讀規(guī)則有輔音+元音、r/re+元、輔音+半元音、元音+元音、輔音結尾+h、輔音+輔音。輔音+元音，在同一個意群里，如果相鄰兩詞中的前一個詞是以輔音結尾，后一個詞是以元音開頭，這就要將輔音與元音拼起來連讀。

2、英語連讀規(guī)則如下：輔元連讀 前后兩個單詞，前一個單詞的最后一個音標是輔音，后一個單詞的第一個音標是元音，通常要連讀。例如：get up，get最后一個音是輔音，up第一個字母是元音音標。

3、連讀中輔音+元音，這個是大家比較廣知的連讀技巧。即前一個單詞的末讀音是輔音，后一個單詞的首讀音是元音，這兩個單詞要連讀。

4、在同一個意群中，相鄰的兩個詞，前者以輔音音素結尾，后者以元音音素開頭，往往要拼在一起連讀。

5、連讀是英語語音中的一個重要特點，也是說話或朗讀的一種語言習慣。因此，初學英語者在把英語各音素發(fā)得正確的基礎上，逐步學習和掌握連讀，養(yǎng)成自然的連讀習慣。

6、英語口語連讀技巧和規(guī)律如下：輔音＋元音。一句話中相鄰的兩個單詞，前一個單詞以輔音結尾，后一個單詞以元音開始，拼讀成“輔音+元音”。元音＋元音。

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