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    山東師范大學傳媒專業(yè)(山東師范大學數(shù)字媒體專業(yè))

    發(fā)布時間:2025-02-26 15:43:54 學習方法 506次 作者:合肥育英學校

    山東師范大學新聞與傳媒學院設有互聯(lián)網(wǎng)與新媒體專業(yè)。今天我們就來快速了解一下吧!

    培訓目標

    山東師范大學傳媒專業(yè)(山東師范大學數(shù)字媒體專業(yè))

    本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握新聞傳播學基礎知識和現(xiàn)代信息傳播技術,具有人文素質(zhì)和互聯(lián)網(wǎng)思維,勝任數(shù)據(jù)分析、新媒體產(chǎn)品設計、開發(fā)和運營的復合型應用型人才。學生畢業(yè)后可在各類新聞媒體、黨政機關、學校及企事業(yè)單位從事新聞制作、新媒體運營、網(wǎng)絡輿情監(jiān)測與分析、數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)品策劃與開發(fā)等工作。

    主菜

    互聯(lián)網(wǎng)與新媒體概論、新聞學概論、傳播學概論、綜合新聞學、在線輿情監(jiān)測與研究、網(wǎng)站策劃與網(wǎng)頁設計、基礎統(tǒng)計學、基礎編程、基礎虛擬現(xiàn)實技術、數(shù)據(jù)挖掘技術、數(shù)據(jù)新聞與傳播信息可視化、數(shù)字平面設計、數(shù)字影視創(chuàng)作、動畫設計與制作、多媒體設計與制作、新媒體營銷與策劃、電子商務。

    專業(yè)特色

    互聯(lián)網(wǎng)與新媒體專業(yè)是在新一代信息技術發(fā)展、新聞生產(chǎn)和信息傳播發(fā)生深刻變革的背景下,適應社會發(fā)展對新媒體人才的需求而設立的交叉學科專業(yè)。互聯(lián)網(wǎng)與新媒體專業(yè)依托我校新聞學國家一流本科專業(yè),融合數(shù)字媒體和影視學科的技術和藝術優(yōu)勢。開設新聞傳播理論與實踐、數(shù)據(jù)采集與分析、新媒體產(chǎn)品創(chuàng)意與開發(fā)、數(shù)字營銷與新媒體運營四大課程群,實現(xiàn)文、理、工、藝術的跨學科融合。

    網(wǎng)絡新媒體專業(yè)師資力量雄厚,現(xiàn)有專任教師27人,其中教授8人(博士生導師3人)、副教授6人、講師12人,具有博士學位的教師18人。專業(yè)背景涵蓋新聞傳播學、計算機科學、戲劇影視、設計與藝術、社會學、教育學等,部分教師同時具有多學科背景,為復合型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)提供強有力的智力支持。

    本專業(yè)依托省級示范實驗教學中心——現(xiàn)代傳播媒體實驗教學中心,集媒體教學、演播室、VR/AR、攝影、智能媒體與大數(shù)據(jù)分析、新媒體工作室、動畫創(chuàng)作、影視剪輯等為一體。擁有10多個影視特效、人機交互設計專業(yè)實驗室。同時,本專業(yè)與國內(nèi)10多家主流媒體、20多家數(shù)字媒體和互聯(lián)網(wǎng)公司建立了長期合作關系,通過實習基地、實習基地等多種形式,為實踐教學提供了良好的平臺和實踐。校企協(xié)同育人。培訓資源。

    就業(yè)前景

    新媒體產(chǎn)業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè)。近年來,以移動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能為基礎的新媒體正在推動媒體行業(yè)走向媒體融合、轉型升級。在線直播、短視頻、聚合新聞、電商等新平臺不斷涌現(xiàn)。傳統(tǒng)媒體向新媒體轉型,建立綜合媒體信息中心、新媒體中心等新媒體生產(chǎn)、管理、運營機構。他們已經(jīng)部署了微型端和一端。新聞生產(chǎn)和媒體產(chǎn)品的設計開發(fā)發(fā)生了深刻的變化。同時,作為政府信息化建設的重要平臺,大量政府職能部門、企事業(yè)單位建立了政府微博、企業(yè)公眾號等,技術發(fā)展和媒體轉型迫切需要新型新聞傳播人才。新媒體的全面布局創(chuàng)造了大量就業(yè)崗位。網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)是為了滿足迫切的社會需求而設計的。學生就業(yè)機會廣泛,就業(yè)機會多。有廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。

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