紹興四中是什么學(xué)校(紹興四中)
這位浪漫而文藝的詩人很想見到我。預(yù)約晚上八點。
在我文一京遇見我
紹興四初和紹興技校
作者陳久新
錨煙火
紹興第四小學(xué)、紹興技工學(xué)校音頻:進度條00:0006:51后退15秒雙倍速快進15秒點擊右上角綠色標(biāo)記
聽主播朗讀
四月的陽春天氣宜人,正是周末回家鄉(xiāng)旅游的好時機。
我的家鄉(xiāng)是一個讓我回想起很多青春的地方。
出王羲之扇橋向南不到20步,右轉(zhuǎn),到達斜橋巷。這是我就讀過兩次的學(xué)校,——紹興四中和紹興技工學(xué)校。
圖為:王羲之題字的扇橋。舊址還在,但面貌已不復(fù)存在。我想進去看看,但門關(guān)著。突然我看到旁邊有一扇小門。我推開門,看門人不是別人,正是小學(xué)同學(xué)許光彥。能夠重逢并追憶往昔,我感到非常高興。
我的老同學(xué)在這里,給我開了綠燈,讓我進去逛逛。
舊校門仍保留著20世紀(jì)70年代的樣子,里面也沒有當(dāng)時的痕跡。是的!半個世紀(jì)過去了,怎能保持不變?
當(dāng)時,學(xué)校是一個富裕家庭的住宅。大部分教室、辦公室、教師宿舍都是老建筑。只有操場南面的兩排低矮教室是新建的。
圖為:紹興四楚門
每排有四個教室,我的兩次學(xué)習(xí)都是在這兩排新教室里度過的。
1970年至1972年是文化大革命時期。記憶最深刻的不是學(xué)習(xí),而是學(xué)習(xí)勞動、學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)、弘揚毛澤東思想、排演現(xiàn)代京劇革命樣板戲。
當(dāng)時,學(xué)校有一位趙老師,負(fù)責(zé)文藝宣傳隊。每當(dāng)新班的學(xué)生入學(xué),趙老師都會尋找新的文化宣傳隊員。所謂“鐵打的戰(zhàn)士”,就是趙老師在歌唱課上尋找“人才”??紙?。
記得上第一堂歌唱課時,趙老師問大家:“你們班誰唱得好?”大家都推薦了三個,我也是其中之一。
趙老師要求每位推薦的學(xué)生唱一首歌。
那個時候能選的好歌并不多。幾個同學(xué)唱了流行的樣板戲。他們?nèi)酥?,我是唱得好聽、有腔調(diào)的一個。
趙老師還拉京胡給我伴奏,所以我被選為學(xué)校文化宣傳隊的一員。當(dāng)時我感到非常自豪和驕傲,就好像我被選進了文工團一樣,我很高興。
此后,除了學(xué)習(xí)工程和農(nóng)業(yè)。作為宣傳隊成員,我又摘得了桂冠。下午放學(xué)后我經(jīng)常被留下來排練節(jié)目。有時晚上我不得不去學(xué)校排練。我什至有一年沒有參加期末考試。
因為文宣隊去農(nóng)村演出,看來演出就是我們的主業(yè)了。當(dāng)然,學(xué)校在成績單上給予了特別的“照顧”,對每門課程都給予了“優(yōu)秀”的評價。
我有點沾沾自喜,因為我還年輕??磥磉@是老師對我的鼓勵。然而我并不知道,青春的黃金歲月就這樣過去了。
1979年,改革開放后,紹興技工學(xué)校成立。由于沒有新校舍,所以是從紹興第四學(xué)校借來的。兩所學(xué)校并存。
經(jīng)過入學(xué)考試,我被錄取為一年級第一名。當(dāng)我走進學(xué)校時,我感慨萬千,“紹興第四初級中學(xué),我回來了!”。
有一天,我遇到了初中班主任徐老師,他問我:“久心,你來學(xué)校有什么事嗎?”當(dāng)我告訴他我是技校新生時,他突然明白了。
還是初中的校園,還是初中的教室。
從1970年到1979年,這么大的輪回,我仿佛做了一場漫長的夢。夢里,我走遍了全國,停留在杭州,經(jīng)過武漢,去了上海。
我忍受過胸口貼在背上的饑餓,忍受過冬夜刺骨的寒風(fēng)吹在衣服上,忍受過半夜的腹痛,經(jīng)歷過在燈下苦讀的難忘經(jīng)歷。
我的母校斜橋巷,您給了我懵懂的初二,您給了我充滿憧憬的技校二年。雖然你變了,但半個世紀(jì)前發(fā)生的一切依然歷歷在目。
我的紹興第四小學(xué),我的紹興技工學(xué)校!
注:“九三老師”是文革期間對臨時工的稱呼,因為他們的工資是每天9.3分錢。點擊右側(cè)紅色字體可閱讀《記憶母?!氛魑男畔?。我們只推薦溫度/深度圖片和文字。
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陳久新是浙江紹興人,退休工程師。我喜歡在空閑的時候?qū)懸恍┪淖?。真情、樸實是我的人生追求。煙花愿陪你在有聲的書海里遨游,品味它的味道,欣賞它的美麗。推薦閱讀
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