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    河南中招體育考試改革方案(河南中招體育考試改革)

    發(fā)布時間:2025-02-15 17:15:49 學習方法 184次 作者:合肥育英學校

    最近

    濮陽市教育局發(fā)布

    河南中招體育考試改革方案(河南中招體育考試改革)

    中考體育考試改革方案

    明確從2024年起

    濮陽市中招體育考試總分值

    由目前的70分提高到100分

    具體要測試什么以及如何測試?

    和小編一起來看看改革方案吧

    濮陽市中招體育考試改革方案

    為貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)的《關于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》號文件精神,切實落實“雙減”工作,我們開好:010-30000課程促進學生積極參加體育鍛煉,進一步提高學生身體健康水平。根據(jù)《體育與健康》號文件(渝交體委一[2021]140號)要求,從2024年起,我市中招體育考試總分值由目前的70分提高到100分(即從2021年秋季七年級學生開始實施)?,F(xiàn)結合我市實際,制定本方案。

    一、考試原則

    以《河南省中招體育考試改革方案》和《國家學生體質(zhì)健康標準》教材為基礎,以“教學、勤練、經(jīng)常競賽”為重點,以客觀評價為主,減少主觀因素的干擾,有利于評價、操作、學生全面發(fā)展,體現(xiàn)公開、公平、公正。

    二、考試內(nèi)容

    我市中考體育考試由過程評價和終結性評價兩部分組成。中招體育考試滿分為100分,其中過程性評價占30分,終結性評價占70分。

    (一)過程性評價

    過程性評價分七、八兩個年級進行,每學年15分。過程性評價由《體育與健康》課程檢測成績和《體育與健康》測試成績構成。《國家學生體質(zhì)健康標準》課程檢測成績分值占6分、《體育與健康》測試分值占9分。各縣區(qū)、市直初中學校根據(jù)本方案制定過程性評價考評細則。

    1.《國家學生體質(zhì)健康標準》課程測試成績由基本運動技能和專項運動技能評價、體育健康知識評價、組織紀律評價組成(每學年6分)。

    (1)基本運動技能和專項運動技能評價,每學年2分;

    體育課程教學和實踐合格后,對學生的基本運動技能和專項運動技能水平進行考核和評價。

    (2)體育與健康知識評價,每學年1分;

    在體育與健康課程的教學活動中,通過試卷、網(wǎng)絡網(wǎng)絡和課堂口試等方式對學生體育與健康知識的學習情況進行評價。

    (3)組織紀律性評價,每學年3分;

    體育與健康課程評價指標中的“組織紀律”作為過程評價的重要組成部分之一,不僅評價學生體育課的出勤率、參與度和專注力,更重要的是評價學生在課后的參與情況。班級考核評價課外體育鍛煉出勤率和參與意識,是培養(yǎng)學生終身體育習慣的重要手段。在評價過程中,學校應充分利用數(shù)字化、智能化信息平臺(如學校通訊、微信簽到),建立包括學生簽到、教師評價、學生互評和家長監(jiān)督在內(nèi)的科學評價體系。

    2.《體育與健康》測試(每學年9分)。在《國家學生體質(zhì)健康標準》測試中,按照學生完成《國家學生體質(zhì)健康標準》各項指標測試數(shù)據(jù)進行評價?!秶覍W生體質(zhì)健康標準》測試工作,學??梢圆捎谜徺I第三方服務方式開展評價。

    3、為便于統(tǒng)計,避免在同一分數(shù)范圍內(nèi)聚集,各學校制定過程評價方案時,可將各評價指標的加權分數(shù)擴大100倍進行計算,滿分為1500分。學年結束時,檔案按從高到低的順序排序,同班內(nèi)不會出現(xiàn)平行排名。如有并列,按《國家學生體質(zhì)健康標準》測試成績居前者,名次列前。

    4.學校每學年末,向?qū)W生張榜公示本學年過程性評價成績,評價結果報市、縣(區(qū))教育局備案。

    (二)終結性評價

    1.終結性評價在九年級第二學期進行。由必考、抽考和選考項目組成,抽考項目和選考項目從《國家學生體質(zhì)健康標準》和《國家學生體質(zhì)健康標準》課程內(nèi)容中選取,主要測試學生耐力、速度、力量和技能等。

    2.必考項目為男生1000米、女生800米;抽考項目庫包含坐位體前屈、立定跳遠、跳繩、擲實心球等四項素質(zhì)類考試內(nèi)容;選考項目庫包含籃球運球繞桿、排球墊球、足球運球繞桿、乒乓球?qū)m椉夹g、游泳、滑板輪滑等六項技能類考試內(nèi)容。抽考項目由市教育局在終結性評價考試前三個月,從抽考項目庫中隨機抽取兩項,并向社會公布。選考項目由考生在考前報名時從選考項目庫中選取一項做為自己的考試項目。

    3、分數(shù)權重:終結性評價總分為70分,其中必考項目30分、抽考項目20分(每項各10分)、選考項目20分。

    4、體育比賽積分:為鼓勵學生積極參加各級各類體育競賽,我市中招體育考試繼續(xù)執(zhí)行競賽加分辦法。凡在初中階段(終結性評價考試前)參加縣(區(qū))級以上教育、體育部門舉辦的各類運動會體育競賽,獲得優(yōu)異成績的考生可以申請加分,競賽加分只適用于終結性評價。

    (1)國家級、省級競賽加分:凡代表市級教育、體育部門參加國家級、省級體育競賽獲得個人或團體前八名的學生,均在終結性評價中加10分。

    (2)市級競賽加分:凡獲得市級教育、體育部門組織的體育競賽獲得個人或團體前五名的學生分別加10、8、、、分,獲得第六至第八名一律加3分。

    (3)縣級競賽加分:縣級教育部門組織的體育競賽加分辦法由縣級教育部門依據(jù)本方案制定。

    學校過程性評價與終結性評價等級、成績及分數(shù)對應表

    (1)過程性評價優(yōu)秀等級分三檔:15分,14.5分,13.5分;良好等級二檔:13分,12分;及格等級二檔:11分,9分;不及格等級一檔:8分。

    (2)終結性評價優(yōu)秀等級分三檔:70分,65分,63分;良好等級二檔:58分,56分;及格等級二檔:46分,42分;不及格等級一檔:小于42分。

    (3)計算方法如下:

    終結性各檔次率=各分數(shù)檔次人數(shù)/實際考試總人數(shù)100%;

    過程性評價各檔次人數(shù)=終結性對應檔次率年級學生總人數(shù)(長期免修體育課考生除外,各檔次人數(shù)就高晉檔)。

    3.過程性評價分值:依據(jù)考生所在學校過程性評價各檔次人數(shù)和對應的分數(shù),對照考生在七、八年級過程性評價的排位分別賦予相應分值,為考生過程性評價的最終分值。

    4.參加過程性評價的學生,必須在學籍所在地,否則成績無效。轉(zhuǎn)入學籍新生,轉(zhuǎn)入當年參加本學年的過程性評價,未有過程性評價成績部分,一律按該學年過程性評價分值的60%計分。

    (四)殘免與?。▊┟?/strong>

    殘免考生成績按考生所在縣(區(qū))當年中招體育考試平均成績計入總分。?。▊┟饪忌煽儼唇K結性評價分值的60%和過程性評價得分之和計入總分。各學校要做好殘、?。▊┟饪忌掷m(xù)驗證工作,并在學校公示無誤后報市、縣(區(qū))教育局備案。

    三、成績上報

    各學校須于每學年結束前將考生過程評價結果報縣(區(qū))教育局??偨Y性體檢結束后,各縣(區(qū))教育局根據(jù)各學校的總結性評價結果,計算出各年級、年級的比例,下發(fā)給學校。學校將根據(jù)學校的總結性評價等級和成績比例,以及考生在七年級和八年級過程評估中的排名,計算考生的過程評估分數(shù)。學校公布名單并確認無誤后,上報縣(區(qū))教育局。各縣(區(qū))教育局匯總中考體育考試成績,報市教育局。市屬學校直接向市教育局報告。

    四、考試紀律

    嚴格過程評價管理。一是實行校長負責制,校長是學校過程性評價的第一責任人,考試評價工作由學校統(tǒng)一組織,體育教師負責具體實施,選拔責任心強、思想覺悟高的老師參與;二是考前必須對考評人員進行崗前培訓,堅持持證上崗制度,嚴格履行崗位責任分工、采取測試人員誰經(jīng)手、誰簽名,落實責任到人,建立責任追究制度。各項結果須由校長、主管校長、教務主任、年級主任、班主任、體育組長、體育教師簽字;三是測試成績要當場公布,各項評價成績要向全體學生張榜公示三天;四是要加強對各項成績的統(tǒng)計管理,規(guī)范操作程序,堅決杜絕弄虛作假、徇私舞弊等人為因素的干擾,杜絕不正之風和違紀現(xiàn)象。

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