填報(bào)志愿是如何被專(zhuān)業(yè)錄取的呢(志愿填報(bào)專(zhuān)業(yè)后是怎么被大學(xué)錄取)

高考錄取中，自愿提交后錄取并不結(jié)束。只有完成專(zhuān)業(yè)錄取后方可正式錄取，否則申請(qǐng)將被撤回。因此，了解高校的專(zhuān)業(yè)錄取辦法是非常有必要的。

首先必須明確，高校專(zhuān)業(yè)錄取的主要依據(jù)是考生的高考成績(jī)和所填的專(zhuān)業(yè)。同時(shí)還要考慮體檢、體檢等一系列因素。還應(yīng)考慮單科成績(jī)、政治思想表現(xiàn)。在此基礎(chǔ)上，高校為進(jìn)入項(xiàng)目的考生分配專(zhuān)業(yè)一般有三種方式：專(zhuān)業(yè)優(yōu)先（即專(zhuān)業(yè)清零）、分?jǐn)?shù)優(yōu)先（即分?jǐn)?shù)清零）、專(zhuān)業(yè)差值。

1、專(zhuān)業(yè)志愿者優(yōu)先（專(zhuān)業(yè)清算）

具體做法是，首先按照?qǐng)?bào)考的第一專(zhuān)業(yè)對(duì)考生進(jìn)行分類(lèi)，按照各專(zhuān)業(yè)的成績(jī)進(jìn)行排隊(duì)，過(guò)濾掉超出計(jì)劃專(zhuān)業(yè)數(shù)的考生。第一志愿專(zhuān)業(yè)處理完畢后，所有未定專(zhuān)業(yè)考生將按照第二志愿專(zhuān)業(yè)進(jìn)行分類(lèi)，第二志愿專(zhuān)業(yè)考生將按照各專(zhuān)業(yè)成績(jī)進(jìn)行排隊(duì)，超過(guò)計(jì)劃人數(shù)的考生將被過(guò)濾掉。（注意，只有第一專(zhuān)業(yè)未完全錄取的專(zhuān)業(yè)才會(huì)參與第二專(zhuān)業(yè)的錄取。）以此類(lèi)推，直到所有專(zhuān)業(yè)都處理完畢。最后，對(duì)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)調(diào)整且尚未確定專(zhuān)業(yè)的考生，將按照成績(jī)從高到低分配到有空缺的專(zhuān)業(yè)。考生無(wú)法進(jìn)入所申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)且不符合專(zhuān)業(yè)調(diào)整要求的，其申請(qǐng)將被撤回。

應(yīng)用建議：該方法可以類(lèi)比大學(xué)志愿服務(wù)中的順序志愿服務(wù)模式。這樣，如果某個(gè)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)人數(shù)較多，且第一個(gè)專(zhuān)業(yè)錄取時(shí)錄取計(jì)劃已滿(mǎn)，那么填寫(xiě)該專(zhuān)業(yè)第二（及其他）專(zhuān)業(yè)偏好的考生將不會(huì)被考慮。因此，如果考生申請(qǐng)的院校采用這種方式，那么第一專(zhuān)業(yè)就顯得尤為重要。你一定要選擇一個(gè)你比較有信心、你喜歡的專(zhuān)業(yè)。第二專(zhuān)業(yè)是次要的，其他專(zhuān)業(yè)依此類(lèi)推。專(zhuān)業(yè)之間應(yīng)有合理的梯度。

2、分?jǐn)?shù)優(yōu)先錄取方式

該方法可以與大學(xué)志愿者中的平行志愿者模型進(jìn)行比較。所有考生按照成績(jī)排隊(duì)，所有專(zhuān)業(yè)同時(shí)錄取。這樣，高分的候選人總是得到照顧，并且在第一個(gè)候選人分配專(zhuān)業(yè)之前不會(huì)考慮第二個(gè)候選人。因此，對(duì)于第一名候選人，會(huì)考慮第一專(zhuān)業(yè)。如果還有第一個(gè)專(zhuān)業(yè)的計(jì)劃，他就會(huì)被安排在那個(gè)專(zhuān)業(yè)。如果專(zhuān)業(yè)計(jì)劃已滿(mǎn)，則會(huì)考慮下一個(gè)專(zhuān)業(yè)，直到考生的第一個(gè)專(zhuān)業(yè)處理完畢。一切職業(yè)抱負(fù)。若所有專(zhuān)業(yè)均無(wú)法錄取，將確定是否進(jìn)行調(diào)整。

申請(qǐng)建議：在分?jǐn)?shù)優(yōu)先方式下，高分考生的利益受到保護(hù)，低分考生永遠(yuǎn)會(huì)被拒絕。這樣，考生可以采取“第一專(zhuān)業(yè)沖一個(gè)，第二專(zhuān)業(yè)留一個(gè)，第三專(zhuān)業(yè)穩(wěn)一點(diǎn)，還有機(jī)會(huì)做緩沖”的策略。需要注意的是，對(duì)于同一考生，在報(bào)名專(zhuān)業(yè)時(shí)，會(huì)按照第一專(zhuān)業(yè)、第二專(zhuān)業(yè)、第三專(zhuān)業(yè)的順序被錄取……也就是說(shuō)，如果考生申請(qǐng)的是錄取分?jǐn)?shù)線較低的專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)高的專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)?jiān)谇?，分?jǐn)?shù)高的專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)?jiān)诤?。即使成?jī)達(dá)到了高分專(zhuān)業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線，也很有可能被前面報(bào)名的低分專(zhuān)業(yè)錄取。

3、專(zhuān)業(yè)級(jí)差方式

這樣，所有考生按照成績(jī)排隊(duì)，所有專(zhuān)業(yè)同時(shí)錄取。首先，檢查隊(duì)列中第一個(gè)候選人的第一個(gè)專(zhuān)業(yè)。如果第一個(gè)專(zhuān)業(yè)仍有計(jì)劃，則該考生將被該專(zhuān)業(yè)錄取，該考生的處理將完成，并錄取隊(duì)列中的下一個(gè)考生；如果第一大計(jì)劃已滿(mǎn)，則從預(yù)設(shè)的對(duì)應(yīng)等級(jí)差中減去該候選人的分?jǐn)?shù)，并將其插入到候選人隊(duì)列的相應(yīng)位置，完成該候選人的處理并取出隊(duì)列中的下一個(gè)候選人。依此類(lèi)推，直到候選人的專(zhuān)業(yè)偏好得到處理。若此時(shí)仍有未分配專(zhuān)業(yè)的考生，將根據(jù)是否符合調(diào)整情況，轉(zhuǎn)入計(jì)劃平衡的專(zhuān)業(yè)；不遵守重大調(diào)整的候選人將被取消資格。

申請(qǐng)建議：可見(jiàn)，專(zhuān)業(yè)水平差異法既考慮了候選人的表現(xiàn)，又考慮了候選人的職業(yè)志向。這樣所有專(zhuān)業(yè)都會(huì)同時(shí)錄取，想讀第一專(zhuān)業(yè)的人和想讀第二專(zhuān)業(yè)的人（第一專(zhuān)業(yè)沒(méi)考上的人）在第二個(gè)專(zhuān)業(yè)按順序錄取。同時(shí)。例如，某學(xué)校規(guī)定第一專(zhuān)業(yè)和第二專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)水平相差3分。一名考生獲得了580分，但第一專(zhuān)業(yè)未及格。第二個(gè)專(zhuān)業(yè)是心理學(xué)。計(jì)算機(jī)程序設(shè)置為從他的分?jǐn)?shù)中減去3分，相當(dāng)于577分的排名。申請(qǐng)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)考生后（例如分?jǐn)?shù)為578的考生），等待錄取。這樣，分?jǐn)?shù)相對(duì)較高的考生在選擇第一專(zhuān)業(yè)時(shí)可以承擔(dān)一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)，在設(shè)置專(zhuān)業(yè)之間的梯度時(shí)要注意專(zhuān)業(yè)水平的差異；分?jǐn)?shù)較低的考生必須遵循規(guī)則選擇第一專(zhuān)業(yè)（及之前的專(zhuān)業(yè)）。幾個(gè)專(zhuān)業(yè)）填寫(xiě)比較靠譜的專(zhuān)業(yè)，并且在設(shè)置專(zhuān)業(yè)之間的梯度時(shí)，還要注意專(zhuān)業(yè)級(jí)別的差異。

一般情況下，高校在招收某一批次學(xué)生時(shí)只能采用上述三種方式中的一種。具體采取的辦法由學(xué)校決定，并在《招生章程》向社會(huì)公布。

需要注意的是，身體狀況、相關(guān)科目成績(jī)等也是專(zhuān)業(yè)錄取的重要因素?？忌蓞⒖肌镀胀ǜ叩葘W(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》和學(xué)院《招生章程》中的規(guī)定避開(kāi)限制專(zhuān)業(yè)，并關(guān)注專(zhuān)業(yè)是否有單科成績(jī)要求，是否有外語(yǔ)、筆試成績(jī)和口試成績(jī)要求等。

另外，在錄取專(zhuān)業(yè)時(shí)，所使用的分?jǐn)?shù)不一定是考生的實(shí)際高考成績(jī)，因?yàn)橛行W(xué)校在錄取專(zhuān)業(yè)時(shí)仍然承認(rèn)加分（即考生的實(shí)際考試成績(jī)加上加分分）。隊(duì)列）。關(guān)于加分的規(guī)定，考生也可以參考學(xué)校的《招生章程》或咨詢(xún)招生老師。