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    福建中考科目及各科分?jǐn)?shù)生物和地理(福建中考生物占多少分)

    發(fā)布時間:2025-03-07 18:30:42 奧數(shù) 184次 作者:合肥育英學(xué)校

    原標(biāo)題:最新!福建中考總分提升至800分!生物地理學(xué)已添加到總分中!

    今天下午

    福建中考科目及各科分?jǐn)?shù)生物和地理(福建中考生物占多少分)

    福建省教育廳官方微信發(fā)布以下消息:

    福建省高中考試招生制度改革實施意見出爐!

    根據(jù)本實施意見

    福建初中畢業(yè)考試和高中招生考試將“兩考合一”

    中招錄取總分將提升至800分

    語文、數(shù)學(xué)、英語各150分,倫理法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物各100分。體育與健康40分。

    考試成績與相應(yīng)的成績相結(jié)合。

    高考學(xué)校錄取總分為800分,其中:語文、數(shù)學(xué)、英語各150分,均按原成績計入高考錄取總分。試卷;體育健康滿分為40分;倫理與法治、歷史、地理、物理化學(xué)、化學(xué)、生物6個科目滿分為310分,各科目將根據(jù)試卷成績科學(xué)合理折算后計入錄取總分。具體改造方案由各區(qū)、市確定。

    另外,對于自主招生,有針對性的學(xué)生,自主招生都有明確的意見!

    請參閱下文了解更多信息——

    改革目標(biāo)

    ——繼續(xù)實行語文、數(shù)學(xué)、英語等9個初中學(xué)業(yè)水平考試科目省統(tǒng)考制度。2018年秋季入學(xué)的初一新生實行學(xué)業(yè)水平考試和學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度。

    ——繼續(xù)推動設(shè)區(qū)市統(tǒng)一組織實施高中學(xué)校規(guī)劃、考試報名、招生工作,招生管理更加規(guī)范有序、監(jiān)管有效。

    ——2021年的全省初中畢業(yè)生全面實施新的高中階段學(xué)校考試招生方案,形成基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的高中階段學(xué)??荚囌猩浫∧J?,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長,維護(hù)教育公平。

    初中畢業(yè)考試與高中入學(xué)考試合并

    共有13個科目需要測試

    1.考試性質(zhì)與功能。初中學(xué)業(yè)水平考試是根據(jù)國家普通初中課程標(biāo)準(zhǔn)和教育考試規(guī)定組織實施,衡量學(xué)生達(dá)到國家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度,保障義務(wù)教育基本教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一項重要考試制度。福建省初中學(xué)業(yè)水平考試實行初中畢業(yè)、高中招生考試“兩考合一”,考試成績作為學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的基本依據(jù)。

    2.考試科目與內(nèi)容。教育部《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》所設(shè)定的語文、數(shù)學(xué)、英語(含聽力,下同)、體育與健康、道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動課程中的信息技術(shù)(以下簡稱信息技術(shù))等13門科目,均納入初中學(xué)業(yè)水平考試范圍,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)每門課程,避免過早過度偏科,確保達(dá)到初中教育的基本質(zhì)量要求。物理、化學(xué)、生物另設(shè)實驗操作考試。鼓勵支持有條件的地方開展英語口語考試探索。綜合實踐活動納入初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價。

    各科學(xué)業(yè)水平考試的基本內(nèi)容和要求完全符合教育部《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》?!陡=ㄊ〕踔袑W(xué)科教學(xué)與考試指導(dǎo)意見》是根據(jù)教育部課程標(biāo)準(zhǔn)制定的。用于指導(dǎo)教師日常教學(xué)和復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,并提供考試命題和教學(xué)評價依據(jù)。體育健康、信息技術(shù)等按照國家和省相關(guān)要求進(jìn)行測試。

    考試出題要堅持立德樹人,加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育,協(xié)調(diào)“兩考合一”考試定位,突出學(xué)科思想方法和學(xué)科核心能力培養(yǎng),減少考題內(nèi)容。簡單的記憶和機(jī)械的訓(xùn)練,加強(qiáng)與學(xué)生生活的聯(lián)系??简瀸W(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決問題的能力,并保證題目大小合適、難度合適。

    3.考試方式與組織。語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物9門科目學(xué)業(yè)水平考試實行書面閉卷筆試。由省教育廳統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌管理,省教育考試院具體組織實施,各設(shè)區(qū)市教育行政部門負(fù)責(zé)本地區(qū)考試工作的實施和管理。

    體育和健康檢查由各區(qū)市教育局(含平潭綜合實驗區(qū)教育局,下同)組織實施。

    物理、化學(xué)、生物三個學(xué)科的實驗操作均實行現(xiàn)場操作考試??荚嚨男问?、方式和時間由設(shè)區(qū)的市教育局根據(jù)不同科目的性質(zhì)和特點(diǎn)確定??h(市、區(qū))教育局制定試驗方案,報設(shè)區(qū)的市教育局批準(zhǔn)后組織實施。鼓勵有條件的區(qū)市統(tǒng)一組織實施。

    音樂、美術(shù)、信息技術(shù)三個科目由設(shè)區(qū)的市教育局要求,指導(dǎo)縣(市、區(qū))教育局組織學(xué)校具體實施;學(xué)校根據(jù)學(xué)生日常學(xué)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行綜合評價,確定成績。學(xué)??荚囋u價方案須經(jīng)教育行政部門審查同意,報區(qū)、市教育局備案后實施。考試實行校際交叉監(jiān)考,市、縣(區(qū))教育局組織過程檢查和績效評價結(jié)果審核。鼓勵有條件的市、縣(區(qū))統(tǒng)一組織實施。

    4.考試分值。省級統(tǒng)考科目卷面滿分分值,語文、數(shù)學(xué)、英語各150分,道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物各100分。體育與健康40分,其他非省統(tǒng)考科目分值由設(shè)區(qū)市根據(jù)不同學(xué)科的性質(zhì)特點(diǎn)具體確定。

    5.考試時間安排。初中學(xué)生在校期間,各科學(xué)業(yè)水平考試只報考1次。各科目考試均安排在相應(yīng)課程結(jié)束后進(jìn)行,不得提前組織學(xué)生參加考試。省級統(tǒng)考科目安排在每年6月中下旬,具體考試時間、時長和科目順序由省教育考試院另行通知。地方或?qū)W校組織的測試科目,安排在45月份進(jìn)行,由設(shè)區(qū)市教育局統(tǒng)籌確定考試時間和科目順序。

    各科目等級考試時間表如下:

    6.評卷工作。省級統(tǒng)考科目實行計算機(jī)網(wǎng)上評卷。省教育考試院統(tǒng)一制定學(xué)業(yè)水平考試試卷參考答案、評分標(biāo)準(zhǔn)以及網(wǎng)上評卷有關(guān)工作要求,具體評卷工作由設(shè)區(qū)市組織實施。條件成熟時省級統(tǒng)一組織實施評卷。各地要制定評卷工作實施細(xì)則,省教育考試院加強(qiáng)評卷工作過程指導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)控,確保評卷工作客觀公正。非省級統(tǒng)考科目,參照教育考試有關(guān)要求,認(rèn)真做好成績評定工作。

    7.成績呈現(xiàn)方式與畢業(yè)使用。學(xué)業(yè)水平考試成績是初中學(xué)生畢業(yè)資格認(rèn)定和升學(xué)錄取的基本依據(jù)。各科根據(jù)原始成績,劃定五個等級,由高到低位次分別為A、B、C、D、E。原則上每個學(xué)科等級人數(shù)所占比例依次為:A等級15%、B等級30%、C等級35%,D、E等級共20%;A、B、C、D等級為合格,E等級為不合格且比例不超過5%。

    初中學(xué)業(yè)水平考試成績是學(xué)生初中畢業(yè)資格的基本依據(jù),考試科目均達(dá)到D及以上等級是學(xué)生畢業(yè)的必要條件。學(xué)生畢業(yè)當(dāng)年未能達(dá)到要求的,可在離校2年內(nèi)申請補(bǔ)考相應(yīng)科目,補(bǔ)考通過的認(rèn)定為D等級,且僅用于畢業(yè)資格認(rèn)定。補(bǔ)考方案由各設(shè)區(qū)市按義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)及初中畢業(yè)要求,結(jié)合本地實際制定并組織實施。

    建立初中生綜合素質(zhì)評價體系

    綜合素質(zhì)評價是對學(xué)生綜合發(fā)展的觀察、記錄和分析。是培養(yǎng)學(xué)生良好品行、發(fā)展人格的重要手段。綜合素質(zhì)評價根據(jù)義務(wù)教育性質(zhì)、學(xué)生年齡特點(diǎn)和教育教學(xué)實際,從思想品德、學(xué)業(yè)水平、身體健康等五個方面細(xì)化和完善評價內(nèi)容和要求。心理健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會實踐能力,充分體現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展。重點(diǎn)考察學(xué)生的日常行為規(guī)范和突出表現(xiàn),客觀記錄學(xué)生的成長過程,克服分?jǐn)?shù)主義,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。評價結(jié)果作為學(xué)生畢業(yè)的依據(jù)之一,也是學(xué)生繼續(xù)深造的重要參考或依據(jù)之一。具體指導(dǎo)請見附件。

    錄取總分提升至800分

    學(xué)生綜合素質(zhì)評價將作為重要參考

    1.科學(xué)使用學(xué)業(yè)水平考試結(jié)果。初中學(xué)業(yè)水平考試成績是高中階段學(xué)校招生錄?。ㄒ韵潞喎Q中招錄取)的基本依據(jù),原則上采取考試分?jǐn)?shù)與相應(yīng)等級相結(jié)合的方式進(jìn)行。

    考試成績的使用:語文、數(shù)學(xué)、英語、體育與健康、道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等10個科目的考試成績按綜合成績計入錄取總成績。原始分?jǐn)?shù)和轉(zhuǎn)換分?jǐn)?shù)。中招錄取總分為800分,其中:語文、數(shù)學(xué)、英語各150分,均按卷面原始分?jǐn)?shù)計入中招錄取總分;體育與健康滿分40分;道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6科滿分310分,各科均以卷面分?jǐn)?shù)科學(xué)合理折算后計入中招錄取總分,具體由各設(shè)區(qū)市按照初中課時總量、立德樹人目標(biāo)要求、教學(xué)容量、初高中學(xué)科課程關(guān)聯(lián)度、文理相對均衡等因素,利用往年考試數(shù)據(jù)進(jìn)行招生錄取模擬后確定折算方案。

    考試成績的使用:對中考學(xué)校錄取成績的科目和未計入中考錄取總成績的市統(tǒng)考科目,要設(shè)定中考成績底線要求。等級;對中考不計入錄取總成績的市統(tǒng)考科目,探索實行成績獎勵分政策,防止群體偏袒,保證國家課程實施質(zhì)量。各區(qū)市要按照文理并重、綜合發(fā)展的原則,結(jié)合實際,科學(xué)制定招生中各學(xué)科層次的使用規(guī)劃。

    2.合理使用學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果。設(shè)區(qū)市教育局要明確綜合素質(zhì)評價使用的基本要求,普通高中學(xué)校要結(jié)合辦學(xué)特色創(chuàng)建,制訂具體的使用辦法。學(xué)校使用方案報經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)后應(yīng)至少提前一個學(xué)期公布,使用情況必須規(guī)范、公開。2019年起,普通高中自主招生,須全面使用學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果。2018年秋季入學(xué)的初一新生到2021年畢業(yè)升學(xué)開始,學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果作為中招錄取的重要參考;鼓勵有條件的設(shè)區(qū)市將學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果作為中招錄取的依據(jù)之一,探索基于學(xué)生綜合素質(zhì)評價等級和內(nèi)容,以量化積分或等級獎勵分?jǐn)?shù)方式計入中招錄取總分。

    3.完善優(yōu)質(zhì)高中定向生和完成義務(wù)教育后的特殊群體升學(xué)政策。繼續(xù)實行優(yōu)質(zhì)普通高中招生總計劃按不低于50%的比例定向分配至各初中學(xué)校的做法,定向招生名額向農(nóng)村初中和無選擇生源的城區(qū)初中傾斜,促進(jìn)初中學(xué)校均衡提升。完善優(yōu)質(zhì)普通高中定向生錄取辦法,合理控制定向生降分幅度并動態(tài)調(diào)整。

    落實符合條件的流動兒童參加就地招收的準(zhǔn)入政策。符合條件的流動兒童享受與本地戶口學(xué)生同等的注冊、考試和入學(xué)待遇。支持普通高中、中等職業(yè)學(xué)校通過普通班、舉辦特殊教育班等方式擴(kuò)大殘疾學(xué)生招生。招生、考試機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)為殘疾學(xué)生參加初中學(xué)業(yè)水平考試提供便利。

    4.完善普通高中自主招生政策。實行普通高中自主招生政策,招收具有學(xué)科特長、創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生,旨在推動高中階段學(xué)校多樣化、有特色發(fā)展,滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要。設(shè)區(qū)市教育局要根據(jù)高中多樣化發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)加強(qiáng)統(tǒng)籌,合理確定本地區(qū)高中學(xué)校自主招生時間,嚴(yán)格規(guī)范自主招生辦法和程序,嚴(yán)格審批學(xué)校自主招生方案(含學(xué)校特色創(chuàng)建目標(biāo)任務(wù)、基礎(chǔ)能力、主要措施、招生范圍和人數(shù)、招生辦法等),并及時將批準(zhǔn)的學(xué)校自主招生方案匯總報送我廳。嚴(yán)禁單純以學(xué)業(yè)成績作為唯一錄取依據(jù)。各設(shè)區(qū)市每年自主招生比例須控制在本地區(qū)普通高中招生計劃總數(shù)的5%左右。經(jīng)設(shè)區(qū)市教育局批準(zhǔn)的學(xué)校,自主招生比例控制在該校總招生計劃的10%以內(nèi);經(jīng)設(shè)區(qū)市及以上教育行政部門確認(rèn)的示范性高中建設(shè)學(xué)校、高中課程改革基地校、高中多樣化發(fā)展改革實驗校,可適當(dāng)放寬至15%左右(但不超過100人)。自主招生一般安排在中考后進(jìn)行。各地實施自主招生過程中,要重視招收農(nóng)村學(xué)校學(xué)生和貧困家庭子女。要切實加強(qiáng)對學(xué)校自主招生各環(huán)節(jié)的監(jiān)管,及時向社會公開各校的自主招生方案和錄取結(jié)果。

    別的東西

    1.因停學(xué)轉(zhuǎn)入2018、2019年級的初中生,實行新學(xué)業(yè)水平考試制度。除已取得初中學(xué)業(yè)考試成績的科目外,其他科目的學(xué)業(yè)水平考試也必須通過。

    2、外?。▍^(qū)、市)轉(zhuǎn)入我省的學(xué)生,須在我省額外參加初中各科學(xué)業(yè)水平考試,成績方可認(rèn)定,用于學(xué)生畢業(yè)和升學(xué);其綜合素質(zhì)評價信息將由轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)校審核確認(rèn)。存儲在學(xué)生的綜合素質(zhì)評價檔案中??忌晌沂≌{(diào)往外省的,按照外省的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

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    【來源:福州晚報】

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