高考后才明白(高考后你才懂得的道理)
走讀學校和寄宿學校的學習效果不同，家長不要忽視。
高中階段是學生整個學習生涯中學習任務最重、壓力最大的時期。學生需要找到適合自己的學習方法才能取得好成績。
高中與高考掛鉤，學生和家長不敢大意。這個階段的學習將改變學生的命運，一個小小的細節(jié)就可能影響學生的未來。
高中之前，學生一般都會進行日常學習，因為離家很近，上下學都很方便，而上高中之后，學生要去縣城或者市里去上學，就必須要住校了。
城里學生如果有住校的需求，也是可以向?qū)W校申請的，而家長對于孩子住校和走讀有自己不同的看法。
有些家長支持孩子在學校生活，而另一些則不支持。寧愿去學校旁邊租房陪讀，而事實上，走讀和住校確實有很大的差別。
高考后才幡然醒悟，“走讀”和“住?！辈罹嗳绱舜?/p>
小宇和小江從小一起玩長大。他們都在同一所學校讀小學、初中和高中。他們的關(guān)系也很好。進入高中后，相約一起考重點大學。
小宇的父母也表示支持，小姜則決定繼續(xù)走讀，雖然他每天在公交車上花費了很多的時間，但是也沒有閑著，有時候在車上就開始研究難題。
住進校園后，小宇發(fā)現(xiàn)自己之前想得太簡單了，因為自己是個后來者。自從搬進校園后，他就與室友發(fā)生矛盾，習慣了獨處。返回到宿舍后就偷偷玩手機，學習成績也一落千丈，最后只考上了一所本地普通二本。
另一方面，小江，按部就班的每天三點一線，成績一直在穩(wěn)步上升，最后如愿地考上了一所211高校。
起初，小江也覺得自己在上下學的路上浪費了太多時間，但這種危機感讓小明抓緊時間學習，終于發(fā)揮出了自己最好的表現(xiàn)。
小宇悔不當初
小宇和小宇的父母對他們的高考成績非常不滿意。小宇有些后悔，但交易已經(jīng)完成，現(xiàn)在想明白已經(jīng)來不及了。
小宇希望通過自己的經(jīng)歷給同學們一些啟發(fā)。在他看來，走讀要比住宿優(yōu)勢大，別輕易地選擇住宿。
從上面的案例我們可以看出，走讀生的小江確實在考試中取得了理想的成績，而小宇也確實因為住在校園而成績有所下降。
不過，我們還是需要具體問題具體分析。走讀和住在校園之間的區(qū)別確實很大，但這也取決于你如何看待它。我個人認為，如果學生沒有很強的自制力，不要輕易住校。
因為住在校園后，學生確實節(jié)省了很多時間，但學生必須考慮與室友的關(guān)系，以及能否拒絕手機的誘惑。
宿舍熄燈后，撥打一些學生就會偷偷地玩手機，熬到凌晨，不僅耽誤了學習，第二天也沒有精神頭。
所以，家長不要輕易答應孩子的住宿，否則最終也會落得和小宇一樣的境地。
“走讀”VS“住?！保钸m合的才是最好的
其實家長對于走讀學校和住校也很困惑，不知道哪個選擇才是正確的。
當然，家長們都希望孩子的成績能夠更上一層樓。父母所做的一切都是朝著這個方向努力。這個問題看似很難，但實際上最重要的還是在于學生個人。
日間學習和校園生活各有其優(yōu)點和缺點。這取決于哪種方法適合學生。只要適合學生的就是最好的。
例如，如果學生離家確實很遠，則上下學要花費很長的時間，父母平時工作忙，這時候住校確實是更合適的選擇，如果學生決定住校，最好從高一就開始，這樣和室友的關(guān)系也更加的親密，避免矛盾的產(chǎn)生。
如果學生中途住在校園，學生需要很長的時間適應，而且學生很難融入宿舍，沒有歸屬感，對學習也會產(chǎn)生影響。
結(jié)語：
學生是學習的主體。每個學生都擁有巨大的發(fā)展?jié)摿Γ胍l(fā)掘自己的潛力，就需要找到適合自己的學習方法。
高中的學習非常重要。學生的一個小小的決定可能會影響后續(xù)的學習結(jié)果。因此，學生在做出決定之前一定要三思而后行。
文中的小宇和小江只是舉個例子。學生和家長須注意，僅供參考，但每個學生的情況不同，不能完全照搬。
話題討論：你認為走讀和住校，該怎么選？
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