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    作業(yè)革命專項課題(作業(yè)革命課題)

    發(fā)布時間:2024-08-27 03:47:00 奧數(shù) 380次 作者:合肥育英學(xué)校

    為積極落實“雙減”政策,有效減輕學(xué)生作業(yè)負擔,全面提升學(xué)生核心素養(yǎng),5月17日至19日,由寶雞市教委主辦的寶雞市首屆“作業(yè)革命”線上科目培訓(xùn)研究室如期召開。并到達了。本次培訓(xùn)旨在進一步指導(dǎo)“雙減”背景下優(yōu)化運行設(shè)計和實施的策略和路徑。來自金臺區(qū)的語文、數(shù)學(xué)、英語教師齊聚云端,參加本次線上專題培訓(xùn)活動。

    金臺區(qū)教研室高度重視本次線上學(xué)科培訓(xùn),要求全體相關(guān)學(xué)科教師參加、認真學(xué)習(xí)、開展專題研討。全區(qū)各小學(xué)精心組織教師參加培訓(xùn)。老師們進行了熱烈的討論,分享了新的學(xué)習(xí)收獲以及作業(yè)設(shè)計和實施的新想法。培訓(xùn)活動結(jié)束后,區(qū)里每一位參訓(xùn)教師都可以結(jié)合作業(yè)革命教育改革的實踐,認真反思、寫下自己的學(xué)習(xí)心得。

    作業(yè)革命專項課題(作業(yè)革命課題)

    本次培訓(xùn)理論聯(lián)系實際,內(nèi)容豐富,針對性強,可操作性強,實用性強,老師們受益匪淺。語文專場張培老師提出,語文作業(yè)的設(shè)計要立足年級教學(xué)要求,明確語文要素,把握教學(xué)任務(wù)和重點,制定單元作業(yè)目標。在設(shè)計作業(yè)時,應(yīng)根據(jù)學(xué)生的認知特點和學(xué)習(xí)內(nèi)容,優(yōu)化結(jié)構(gòu),豐富作業(yè)類型。趙香梅老師對單元作業(yè)設(shè)計提出了很多建議和有效做法。在數(shù)學(xué)專場中,楊凌老師從“三星兩表一協(xié)調(diào)”作業(yè)管理模式到“五環(huán)一結(jié)構(gòu)”單元作業(yè)設(shè)計模式的動態(tài)分享和李涵老師的“五個步驟”分享“三階段一協(xié)調(diào)”的作業(yè)管理經(jīng)驗詮釋了教師在作業(yè)革命中的奉獻與智慧。在英語專場中,何陽老師從作業(yè)設(shè)計原則、基本要求、方法、類型、作業(yè)批改與反饋等方面詳細闡述了如何有針對性地優(yōu)化英語作業(yè),有效減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔。楊偉麗老師從基本作業(yè)問題、典型科目作業(yè)、整體單元作業(yè)設(shè)計案例、改進方向和建議等方面,對如何設(shè)計整體單元作業(yè)進行了深入講解。六位專家的講座內(nèi)容豐富,內(nèi)容豐富。老師們認真聽講,做詳細筆記,并在金臺區(qū)小學(xué)企業(yè)微信群中交流學(xué)習(xí)心得。

    本次培訓(xùn)實現(xiàn)了作業(yè)設(shè)計先進理念和實施策略的共享、共建和交流,讓教師在思想碰撞中提升作業(yè)設(shè)計和研究能力。在今后的教學(xué)改革實踐中,我區(qū)將秉承《論語》——“學(xué)而不識足、思遠慮、行遠慮”的名言,在不斷學(xué)習(xí)的過程中,認真思考和積極實踐,將“作業(yè)”“革命”進行到底,科學(xué)設(shè)計作業(yè),科學(xué)育人,讓學(xué)生在作業(yè)中享受學(xué)習(xí)的樂趣,促進學(xué)生的全面發(fā)展。(張東)

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