小學(xué)奧數(shù)三角形 小學(xué)奧數(shù)三角形數(shù)陣

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于小學(xué)奧數(shù)三角形的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹小學(xué)奧數(shù)三角形的解答，讓我們一起看看吧。

三角形高中奧數(shù)公式？

三角形面積的推導(dǎo)3種方法:

1.兩個(gè)完全一樣的三角形都可以拼成一個(gè)平行四邊形，拼成的平行四邊形的面積等于這兩個(gè)三角形的面積之和，平行四邊形的底等于三角形的底，平行四邊形的高等于三角形的高，所以一個(gè)三角形的面積=這個(gè)平行四邊形的面積的一半，因?yàn)槠叫兴倪呅蔚拿娣e=底×高，三角形的面積×2=底×高。所以：三角形的面積=底×高÷2，即S=ah÷2

2.兩個(gè)完成一樣等腰直角的三角形都可以拼成一個(gè)正方形，拼成的正方形的面積等于這兩個(gè)三角形的面積之和，正方形的相鄰兩條邊長(zhǎng)分別是三角形的底和高，所以一個(gè)三角形的面積=這個(gè)正方形的面積的一半，因?yàn)檎叫蔚拿娣e=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)=底×高，三角形的面積×2=底×高。所以：三角形的面積=底×高÷2，即S=ah÷2

3.兩個(gè)完全一樣的直角三角形都可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，拼成的長(zhǎng)方形的面積等于這兩個(gè)三角形的面積之和，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于三角形的底，長(zhǎng)方形的寬等于三角形的高，所以一個(gè)三角形的面積=這個(gè)長(zhǎng)方形的面積的一半，因?yàn)殚L(zhǎng)方形的的面積=長(zhǎng)×寬=底×高，三角形的面積×2=底×高。

奧數(shù)里“☆、△、▽、Θ、☉、*”代表什么？

這類(lèi)符號(hào)我們稱(chēng)之為：定義新運(yùn)算 即在具體的題目中所表示的特定運(yùn)算方法。例如：5☉4=（5+4）X（5-4）=20，那么求4☉3=？4☉3=（4+3）X（4-3）=7，本題中若求其他數(shù)字可以如例題一般代入就可以。

奧數(shù)題，求三角形面積？

答案是：用三角形的面積計(jì)算公式進(jìn)行計(jì)算。這是從題中的問(wèn)題得出的答案。具體方法是：奧數(shù)題中的三角形圖形要求出它的面積，就按照三角形面積公式進(jìn)行計(jì)算。

①首先在觀察一下是不是直角三角形，如果是，就用直尺量出兩條直角邊的長(zhǎng)度，用它們長(zhǎng)度的積除以2。

比如：長(zhǎng)度分別是，30㎝和25㎝列式計(jì)算方法是，30×25÷2=750÷2=375(平方厘米)。

②如果是一般三角形，那么就先畫(huà)出三角形的高，量出尺寸同樣用：底x高÷2的方法進(jìn)行計(jì)算。

到此，以上就是小編對(duì)于小學(xué)奧數(shù)三角形的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于小學(xué)奧數(shù)三角形的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。