扶貧幫扶學(xué)校(農(nóng)村學(xué)校幫扶)

為進(jìn)一步促進(jìn)教育公平，實(shí)現(xiàn)“一個(gè)人不掉隊(duì)”、“一個(gè)人不掉隊(duì)”的目標(biāo)，西鄉(xiāng)縣峽口鎮(zhèn)中心學(xué)校自網(wǎng)絡(luò)教學(xué)啟動以來，采取多項(xiàng)措施幫助貧困學(xué)生，讓他們能夠獲得心理上的好處。我得到了指導(dǎo)和學(xué)習(xí)的幫助，行為習(xí)慣得到了強(qiáng)化。我從心底里感受到了學(xué)校的關(guān)懷和老師的關(guān)懷。

教師“送貨上門”

首先是對所有員工進(jìn)行訪談。3月2日全縣教師返校后，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，為全體教職工安排了家訪活動，重點(diǎn)關(guān)注家庭有經(jīng)濟(jì)條件的學(xué)生。家訪重點(diǎn)指導(dǎo)和檢查學(xué)生在線學(xué)習(xí)狀況，教育學(xué)生居家思想和行為習(xí)慣，并對部分學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，確保學(xué)生在疫情過渡期的身體健康，學(xué)習(xí)和習(xí)慣不下降，為后續(xù)的線下教學(xué)做好了準(zhǔn)備。

學(xué)校為貧困學(xué)生送去學(xué)習(xí)和生活用品

二是“把教育送到家門口”。對于不具備在線學(xué)習(xí)資格或?qū)W習(xí)困難的個(gè)別貧困學(xué)生，我們將提供上門輔導(dǎo)。對于這些學(xué)生，學(xué)校將進(jìn)行名單登記，并建立“一對一”結(jié)對幫扶卡，實(shí)施定期或不定期的結(jié)對幫扶。確保“一個(gè)人不能掉隊(duì)”。

三是開展送溫暖活動。學(xué)校根據(jù)前期調(diào)查情況，為個(gè)別家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生送去學(xué)習(xí)用品和生活用品，鼓勵(lì)他們克服困難，勤奮學(xué)習(xí)。學(xué)校的老師將成為他們健康成長的堅(jiān)強(qiáng)后盾。