大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目怎么結(jié)項(xiàng)啊知乎(大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目怎么結(jié)項(xiàng)啊)

這又分為創(chuàng)新型和創(chuàng)業(yè)型

每個(gè)學(xué)校都有不同的標(biāo)準(zhǔn)，我來分享一下我們這里的標(biāo)準(zhǔn)

1、創(chuàng)新類

創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目：由本科生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)承擔(dān)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成創(chuàng)新研究項(xiàng)目設(shè)計(jì)、研究條件準(zhǔn)備和項(xiàng)目實(shí)施、研究報(bào)告撰寫、成果（學(xué)術(shù)）交流。

完成此題的條件可能與每個(gè)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)有所不同。一般來說，有以下三點(diǎn)。如果滿足其中之一，則該題即可完成。

項(xiàng)目成員在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊發(fā)表相關(guān)學(xué)術(shù)論文1篇

（項(xiàng)目成員必須為第一作者，并注明“XX大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目”，或提供入選證明）；

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人申請(qǐng)發(fā)明專利、實(shí)用新型專利、外觀設(shè)計(jì)專利并被受理（以取得申請(qǐng)?zhí)枮闇?zhǔn)）。

國(guó)家級(jí)項(xiàng)目：在全國(guó)或全國(guó)學(xué)會(huì)級(jí)學(xué)科競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)及以上

或在省級(jí)學(xué)科競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)及以上（經(jīng)學(xué)校認(rèn)證）（提供獲獎(jiǎng)證書，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人為參賽團(tuán)隊(duì)帶頭人）；

校級(jí)項(xiàng)目：省級(jí)及以上學(xué)科競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)及以上（提供獲獎(jiǎng)證書）。

上述三點(diǎn)中，第一點(diǎn)和第三點(diǎn)并不容易。第二點(diǎn)比第一點(diǎn)容易。

二、創(chuàng)業(yè)類

至于創(chuàng)業(yè)，分為兩類。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目

1.創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃

它由本科生團(tuán)隊(duì)承擔(dān)。團(tuán)隊(duì)中的每位學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施過程中扮演一個(gè)或多個(gè)特定角色，包括準(zhǔn)備商業(yè)計(jì)劃、進(jìn)行可行性研究、模擬商業(yè)運(yùn)營(yíng)、參與商業(yè)實(shí)踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報(bào)告等。

2、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目

由本科生團(tuán)隊(duì)承擔(dān)，在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師的共同指導(dǎo)下，利用以往創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目（或創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)）的成果，提出具有市場(chǎng)前景的創(chuàng)新產(chǎn)品或服務(wù)，并開展項(xiàng)目以這個(gè)為基礎(chǔ)。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。

3.問題結(jié)論條件

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目在完成項(xiàng)目時(shí)必須滿足以下條件之一：

國(guó)家級(jí)項(xiàng)目：在省級(jí)及以上創(chuàng)業(yè)大賽中獲得一等獎(jiǎng)及以上（頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人為參賽團(tuán)隊(duì)帶頭人）；

校級(jí)項(xiàng)目：在校級(jí)及以上學(xué)科競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)及以上（頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人為參賽團(tuán)隊(duì)帶頭人）。

項(xiàng)目建成后，成立以項(xiàng)目負(fù)責(zé)人為法人的注冊(cè)實(shí)體（提供證明），并提供公司經(jīng)營(yíng)報(bào)告；

獲得投資者或投資機(jī)構(gòu)10萬(wàn)元以上投資（提供投資合同）。

其他能夠證明項(xiàng)目成果和推廣價(jià)值的材料，由學(xué)?！按髮W(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”指導(dǎo)委員會(huì)受理和審核。

創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目第二個(gè)條件比較容易，第四個(gè)條件可以是專利，也比較容易。

3.整理干貨

1、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽從零基礎(chǔ)開始

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽如何啟動(dòng)？

里面涵蓋了我的一些獲獎(jiǎng)經(jīng)歷，還有一個(gè)商業(yè)計(jì)劃書模板，總共近萬(wàn)字。

二、互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽五點(diǎn)建議和要點(diǎn)

我想?yún)⒓踊ヂ?lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。您有什么好的建議、項(xiàng)目或想法嗎？

內(nèi)容包括，互聯(lián)網(wǎng)+評(píng)分要點(diǎn)，五大備考建議，整篇文章近萬(wàn)字

3.如何找到好的項(xiàng)目

作為新生，有哪些項(xiàng)目適合參加互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽（0基礎(chǔ)）？

內(nèi)容涵蓋數(shù)百個(gè)優(yōu)質(zhì)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目以及尋找項(xiàng)目的底層邏輯。

四、如何看待互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽

您如何看待“互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”？

我對(duì)互聯(lián)網(wǎng)+做了全面的回顧。通過這篇文章，你可以了解什么是互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。

五、大學(xué)生有價(jià)值的競(jìng)賽總結(jié)

哪些競(jìng)賽值得大學(xué)生參加？

包括綜合、理工、文科等高價(jià)值的高校競(jìng)賽。如果您想?yún)⒓颖荣惖恢涝搮⒓幽囊粓?chǎng)比賽，請(qǐng)閱讀這篇文章。

6.商業(yè)模式解讀、商業(yè)計(jì)劃模板

互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽商業(yè)計(jì)劃書如何撰寫？

我們先從商業(yè)模式開始。只有了解了商業(yè)模式，才能真正理解項(xiàng)目。我用故事簡(jiǎn)單地做了一個(gè)科普，后來分享了一個(gè)非常實(shí)用的模板供大三學(xué)生參考。