小學(xué)四年級數(shù)奧題，小學(xué)四年級數(shù)奧題及答案

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于小學(xué)四年級數(shù)奧題的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹小學(xué)四年級數(shù)奧題的解答，讓我們一起看看吧。

四年級數(shù)學(xué)奧數(shù)題？

有四個數(shù)，其中每三個數(shù)的和分別是45，46，49，52，那么這四個數(shù)中最小的一個數(shù)是多少？

　　答案與解析：

　　分析：把4個數(shù)全加起來就是每個數(shù)都加了3遍，所以，這四個數(shù)的和等于（45+46+49+52）÷3=64。用總數(shù)減去的三數(shù)之和，就是這四個數(shù)中的最小數(shù)，即64-52=12。

　　2、今年是1996年。父母的年齡之和是78歲，兄弟的年齡之和是17歲。四年后，父親的年齡是弟弟的4倍，母親的年齡是哥哥的年齡的3倍

四年級奧數(shù)題，圖形的周長與面積？

1、題目可能抄錯了吧，路寬不是1厘米，應(yīng)該是1米周長=10+10+3*2+5*4-2+3*2=50米面積=10*5-4*4-3*3=50-16-9=25平方米2、能圍成以下三種長方形：寬 1 2 3長 5 4 3正方形的邊長是3

三至四年級奧數(shù)題怎么做？

三升四奧數(shù)是指從三年級升到四年級的數(shù)學(xué)競賽題目。要自學(xué)三升四奧數(shù)，可以按照以下步驟進(jìn)行：

1. 熟悉四年級數(shù)學(xué)課程內(nèi)容：了解四年級數(shù)學(xué)課程的教學(xué)大綱和知識點，包括數(shù)與代數(shù)、幾何、統(tǒng)計與概率等方面的內(nèi)容。

2. 獲取合適的教材和練習(xí)題：選擇適合自己水平的教材和練習(xí)題，可以從學(xué)校教材、輔導(dǎo)書、網(wǎng)絡(luò)資源等渠道獲取。

3. 制定學(xué)習(xí)計劃：制定合理的學(xué)習(xí)計劃，包括每天的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容。要堅持每天的學(xué)習(xí)，保持持續(xù)性。

4. 理解概念和原理：對每個知識點要進(jìn)行深入理解，掌握其概念和原理?？梢酝ㄟ^閱讀教材、查找相關(guān)資料、觀看教學(xué)視頻等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

5. 解題技巧和方法：學(xué)習(xí)解題的技巧和方法，了解常用的解題思路和策略。可以通過解析題目、學(xué)習(xí)范例、做題經(jīng)驗分享等方式提高解題能力。

6. 多做練習(xí)題：通過大量的練習(xí)題來鞏固和提高自己的數(shù)學(xué)能力。可以選擇不同難度的題目，逐步提高自己的水平。

7. 考試模擬和復(fù)習(xí)：在準(zhǔn)備考試前，進(jìn)行模擬考試，檢驗自己的學(xué)習(xí)成果。根據(jù)模擬考試的情況進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí)，彌補不足。

8. 參加競賽和交流：可以參加一些數(shù)學(xué)競賽活動，與其他同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，提高自己的水平。

重要的是要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，堅持不懈地學(xué)習(xí)和練習(xí)，相信自己的能力，相信通過自學(xué)可以成功提升數(shù)學(xué)水平。

三年級升四年級暑假奧數(shù)大全，提高孩子的思維能力！

如：苗苗家住在九樓，每兩層之間有15級臺階，苗苗從一樓走到家需要上多少級臺階？

2.10+20+30+40+50+60+70=（）x（）=（）

三至四年級的奧數(shù)解題技巧應(yīng)該著重在基礎(chǔ)上建立，需要注重以下幾點：1.掌握加法、減法、乘法和除法的基本規(guī)律，并熟練掌握10以內(nèi)的加減法口訣，這是進(jìn)一步學(xué)習(xí)奧數(shù)的基礎(chǔ)。

2.學(xué)習(xí)幾何圖形，如：正方形、長方形、三角形、圓形等，并掌握它們的特點和用法。

3.熟悉奧數(shù)題型，如找規(guī)律、巧算等，可以多做奧數(shù)題，理解題目中所含的奧妙，慢慢提升自己的解題能力。

所以答案是：掌握好基礎(chǔ)知識，熟悉奧數(shù)題型，多做奧數(shù)習(xí)題是三年級奧數(shù)解題技巧的關(guān)鍵。

到此，以上就是小編對于小學(xué)四年級數(shù)奧題的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于小學(xué)四年級數(shù)奧題的3點解答對大家有用。