園藝專業(yè)主要學(xué)什么-(園藝專業(yè)是干什么的-)

感謝你的邀請(qǐng)。我在海南大學(xué)學(xué)習(xí)園藝。

園藝專業(yè)培養(yǎng)具有生物學(xué)、園藝學(xué)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，能在農(nóng)業(yè)、商業(yè)等領(lǐng)域和部門(mén)從事與園藝學(xué)相關(guān)的技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)等工作的學(xué)生。和園林管理。從事科學(xué)研究等工作的高級(jí)科技人才?！俜蕉x

但它實(shí)際上有什么作用呢？

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，植物的栽培、栽培技術(shù)都與我們有關(guān)。

主要課程與農(nóng)、林、漁、牧等其他專業(yè)相似。

其實(shí)園藝專業(yè)也是一個(gè)大方向。學(xué)習(xí)完專業(yè)基礎(chǔ)課程后，您將在蔬菜、果樹(shù)、花卉種植三個(gè)研究方向中進(jìn)行選擇。這三個(gè)小方向的研究也各有不同。

從學(xué)習(xí)難度來(lái)看，本科階段屬于中等難度。但特別需要注意的是，園藝專業(yè)一般不涉及CAD、PS、PR、MATLAB等硬通貨工具的使用，全部靠自學(xué)。編程課程（C和C++）根據(jù)每個(gè)學(xué)校的時(shí)間表而定，但我反正沒(méi)有選。

考慮到未來(lái)的前景，該專業(yè)的一些大牌會(huì)選擇考研園藝相關(guān)專業(yè)。其他人一般都會(huì)直接就業(yè)，但是如果直接就業(yè)，一般很難找到與自己專業(yè)相匹配的工作。根據(jù)該校2016年的數(shù)據(jù)，園藝專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生中從事相關(guān)專業(yè)的僅占5%。但和其他受訪者有點(diǎn)不同的是，我個(gè)人認(rèn)為這并不是一個(gè)沒(méi)有錢(qián)的職業(yè)。主要有以下幾點(diǎn)：

1、農(nóng)業(yè)（無(wú)論是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)還是新興農(nóng)業(yè)）有一個(gè)特點(diǎn)：周期長(zhǎng)、投入高。尤其是在目前的情況下，尋找大片耕地進(jìn)行種植更是困難重重。但如果你正在投資和研究某些經(jīng)濟(jì)作物（尤其是水果），如果你選擇了正確的項(xiàng)目，那么比在某些領(lǐng)域更容易開(kāi)展成功的獨(dú)立創(chuàng)業(yè)。

2、公務(wù)員——其實(shí)，如果報(bào)考公務(wù)員的話，植物保護(hù)和農(nóng)學(xué)比園藝更有選擇性。園藝專業(yè)的公務(wù)員考試相對(duì)于其他非農(nóng)專業(yè)來(lái)說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。從這方面來(lái)看，前景確實(shí)一般。

3、三麥——銷售種子、農(nóng)藥、化肥。這個(gè)工作的前景其實(shí)在三線城市及以下農(nóng)村地區(qū)是非常廣闊的，收入在同級(jí)別中也算中等以上。但對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，一二線城市生活的艱苦條件、枯燥的工作內(nèi)容、缺乏精神還不夠。那種滿足感難以忍受。

4、技術(shù)人員——可能沒(méi)有本科學(xué)歷，即使有，考慮到各地的實(shí)際情況，工資也比較低，工作也極其辛苦。

5、賣(mài)樹(shù)苗——和3基本一樣，這個(gè)工作比較適合小城市就業(yè)，但不同的是，在國(guó)家政策的支持下，賣(mài)苗木樹(shù)種的利潤(rùn)比較高。但也更難

6.其他——這個(gè)每個(gè)人都不一樣。

就個(gè)人感受而言，這個(gè)專業(yè)還不錯(cuò)，但受訪者計(jì)劃下一學(xué)年輔修一門(mén)名為“——計(jì)算機(jī)科學(xué)”的課程。在選擇專業(yè)之前，如果你對(duì)農(nóng)業(yè)專業(yè)非常感興趣，想考研或者考公務(wù)員，我們推薦植保、農(nóng)學(xué)。如果你想本科畢業(yè)去私企工作，我推薦這個(gè)專業(yè)。當(dāng)然，如果你能在你的學(xué)科上名列前茅，你仍然是一個(gè)大師；對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，如果想創(chuàng)業(yè)，互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)這個(gè)專業(yè)其實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的思路。這取決于如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)想法。不算是陷阱，只能說(shuō)是受到職業(yè)特性的限制。

最后貼出我們學(xué)校的培養(yǎng)計(jì)劃。

第一次更新。更新園藝專業(yè)的一些基本信息。

比如我們的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：包括教學(xué)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)）、科研訓(xùn)練、生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等，一般安排不少于30周。

學(xué)習(xí)年限：四年授予學(xué)位：農(nóng)業(yè)學(xué)士或工程學(xué)士（主要是農(nóng)業(yè)）

問(wèn)：園藝、園藝和風(fēng)景園林有什么區(qū)別？

差別很大

園林專業(yè)：園林專業(yè)主要培養(yǎng)從事園林植物繁育、養(yǎng)護(hù)、管理與應(yīng)用，各類城鄉(xiāng)園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)以及園林組織管理等工作的高級(jí)綜合性科技人才建造。它更注重規(guī)劃，更傾向于工程。

景觀設(shè)計(jì)更注重設(shè)計(jì)，獲得工程或藝術(shù)學(xué)位。主要學(xué)習(xí)風(fēng)景園林規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃等基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，培養(yǎng)風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)。要求掌握風(fēng)景園林規(guī)劃、設(shè)計(jì)和風(fēng)景園林規(guī)劃管理?；灸芰?。更加注重設(shè)計(jì)，偏向藝術(shù)設(shè)計(jì)方向。

園藝專業(yè)培養(yǎng)具有生物學(xué)、園藝學(xué)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，能在農(nóng)業(yè)、商業(yè)等領(lǐng)域和部門(mén)從事與園藝學(xué)相關(guān)的技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)等工作的學(xué)生。和園林管理。從事科學(xué)研究等工作的高級(jí)科技人才。更注重種植，屬于農(nóng)業(yè)方向。