奧數(shù)題五年級(jí)上冊(cè)，數(shù)學(xué)奧數(shù)題五年級(jí)上冊(cè)

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于奧數(shù)題五年級(jí)上冊(cè)的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹奧數(shù)題五年級(jí)上冊(cè)的解答，讓我們一起看看吧。

小學(xué)數(shù)學(xué)中上水平買什么教輔？

小學(xué)數(shù)學(xué)中上水平應(yīng)該買學(xué)霸或典中典比較適合，學(xué)有余力還可以買舉一反三的書來(lái)做，提高一下數(shù)學(xué)思維，提前了解一下奧數(shù)。但前提是學(xué)校的數(shù)學(xué)基本沒(méi)有什么大問(wèn)題，學(xué)有余力的情況下可以，接觸一下奧數(shù)。對(duì)孩子的數(shù)學(xué)思維還是我提升的。

想盡早為小升初做準(zhǔn)備，孩子五年級(jí)有必要上補(bǔ)習(xí)班嗎？

不管是上補(bǔ)習(xí)班，還是自學(xué)，提早為小升初做準(zhǔn)備是必須的，即使不去參加名校小升初選拔考試，新初一依然會(huì)面臨可能的分班考。我是王老師，專注于小學(xué)數(shù)學(xué)，很高興為您答疑解惑！首先輔導(dǎo)班不是萬(wàn)能的，高年級(jí)應(yīng)該逐步培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)能力提升。小升初選拔一般在六年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，五年級(jí)提前做準(zhǔn)備是正確選擇，以下詳解，供您參考！

王老師小學(xué)數(shù)學(xué)領(lǐng)域的第1113個(gè)精品悟空問(wèn)答！

準(zhǔn)備小升初宜早不宜遲

因?qū)Ｗ⒂跀?shù)學(xué)學(xué)科，只能在數(shù)學(xué)方面給您建議，現(xiàn)在階段準(zhǔn)備重點(diǎn)是對(duì)于小學(xué)數(shù)學(xué)的總結(jié)性復(fù)習(xí)（課內(nèi)基礎(chǔ)+課外基礎(chǔ)），六年級(jí)是備考提升模擬階段。在整個(gè)小學(xué)階段，五年級(jí)是知識(shí)量高峰段，六年級(jí)相對(duì)緩和，從課外培優(yōu)體系來(lái)講，也是一樣的，五年級(jí)開(kāi)始會(huì)正式接觸一些基礎(chǔ)復(fù)雜題型。六年級(jí)逐步以針對(duì)性的真題模擬為主要學(xué)習(xí)備戰(zhàn)方法。

① 課內(nèi)基礎(chǔ)

首先看五年級(jí)課內(nèi)基礎(chǔ)如何，要保證90分以上，如果達(dá)不到準(zhǔn)備的重點(diǎn)應(yīng)該是查漏補(bǔ)缺上。課內(nèi)的是基石，學(xué)習(xí)過(guò)程不重視基礎(chǔ)知識(shí)的理解和內(nèi)化，學(xué)得東西都是虛的，沒(méi)根基的。如果學(xué)有余力，首先五年級(jí)要提前學(xué)完六年級(jí)的內(nèi)容。

六年級(jí)下冊(cè)知識(shí)樹(shù)

→ 重視小數(shù)、分?jǐn)?shù)混合計(jì)算的準(zhǔn)確率，這是數(shù)學(xué)最基礎(chǔ)的要求。

→ 概念越來(lái)越抽象，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎歼^(guò)程是轉(zhuǎn)變重點(diǎn)。小升初基礎(chǔ)題型很多陷阱題就是考察孩子對(duì)于基礎(chǔ)概念的理解是否透徹？比如正反比例關(guān)系的理解。

比例是小學(xué)數(shù)學(xué)的壓軸知識(shí)點(diǎn)，學(xué)會(huì)把比例的思想應(yīng)用到解題過(guò)程中，會(huì)有意想不到的收獲，這也是課外培優(yōu)復(fù)雜應(yīng)用題重點(diǎn)的解題思想。

② 課外基礎(chǔ)

如果五年級(jí)前沒(méi)接觸過(guò)課外數(shù)學(xué)，首先要從基礎(chǔ)題型開(kāi)始學(xué)，為了方便家長(zhǎng)更了解課外數(shù)學(xué)培優(yōu)體系，整理下表供參考。小升初選拔題目及分班考試題都是比較難的，首先對(duì)于基礎(chǔ)題型要知道為什么這樣解題，公式都要有自己的推導(dǎo)過(guò)程。這樣到了六年級(jí)才會(huì)在進(jìn)階題型上才能繼續(xù)提升。課外數(shù)學(xué)也是有體系的，一樣要從基礎(chǔ)學(xué)起，思考過(guò)程不能偷懶！

五年級(jí)課外培優(yōu)都學(xué)什么？

重點(diǎn)的是分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算及巧算技巧（裂項(xiàng)初接觸），分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，綜合行程問(wèn)題基礎(chǔ)，幾何五大模型，排列組合思想在計(jì)數(shù)中的應(yīng)用，整除特性等。

③ 其他

小升初選拔備戰(zhàn)是全方面的，從簡(jiǎn)歷制作，目標(biāo)學(xué)校往年考情了解，面試及相應(yīng)準(zhǔn)備，都是需要提前去安排的，有了充足的準(zhǔn)備，方能靈活應(yīng)對(duì)。王老師為粉絲準(zhǔn)備了10套精品小升初簡(jiǎn)歷模板，關(guān)注王老師，私信：簡(jiǎn)歷，即可免費(fèi)獲取可編輯電子版。

結(jié)語(yǔ)

知識(shí)點(diǎn)是思維啟智的載體，數(shù)學(xué)能力的提升離不開(kāi)數(shù)學(xué)題，不是盲目刷題，要重視思考內(nèi)化的過(guò)程，思考的過(guò)程中才能運(yùn)用知識(shí)，運(yùn)用方法，提升思想，從而形成自己的解決問(wèn)題策略。以上，歡迎多多點(diǎn)贊，轉(zhuǎn)發(fā)，評(píng)論支持。

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學(xué)習(xí)更多好玩有趣的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

附：小升初計(jì)算百題訓(xùn)練（適合五六年級(jí))

對(duì)這個(gè)問(wèn)題我想反問(wèn)一句？蓋樓房不打牢地基，就從樓半腰蓋行嗎？目前正常情況下施工還沒(méi)有這么干的吧！再問(wèn)一句你上小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)＂拔苗助長(zhǎng)＂這篇課文嗎？要是學(xué)過(guò)，你這不是在重復(fù)拔苗助長(zhǎng)的做法嗎？其結(jié)果當(dāng)然你也是清楚的。還要問(wèn)你？你對(duì)你的孩子現(xiàn)在所學(xué)過(guò)的課目，有沒(méi)有過(guò)一個(gè)系統(tǒng)的科學(xué)的符合孩子實(shí)際水平的客觀評(píng)估呢？如果沒(méi)有，我建議你下點(diǎn)功夫進(jìn)行一次全面的完整的接近實(shí)際的評(píng)估，得取一個(gè)客觀的真實(shí)的結(jié)論后再做參不參加補(bǔ)習(xí)班的決定也不遲。有空也可進(jìn)行一次參加補(bǔ)習(xí)班同學(xué)跟綜問(wèn)卷調(diào)查，讓數(shù)據(jù)說(shuō)話更有說(shuō)服力！跟風(fēng)是靠不住的玩藝，別被忽悠了。

五年級(jí)的學(xué)生沒(méi)有必要補(bǔ)課，這個(gè)年齡正是活潑可愛(ài)好動(dòng)的年齡，也是智力開(kāi)發(fā)的年齡，更是興趣愛(ài)好培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)刻，應(yīng)該多讓學(xué)生走進(jìn)大自然，走進(jìn)博物館，走進(jìn)科技館，走進(jìn)圖書館。同時(shí)也要多參加一些體育活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，還要多和小朋友一起玩樂(lè)，增加相互了解，增進(jìn)友誼，使得學(xué)生有集體主義感，這樣做好了，比進(jìn)補(bǔ)課班要好的多！你說(shuō)呢？

說(shuō)實(shí)話補(bǔ)習(xí)班的老師要看他們?cè)趺唇o孩子預(yù)習(xí)6年級(jí)知識(shí)。我家閨女暑假的時(shí)候，到7.20號(hào)，6年級(jí)上冊(cè)的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)全部學(xué)完，同時(shí)提升奧數(shù)題等都做了很多。21號(hào)開(kāi)始預(yù)習(xí)6年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)，11天時(shí)間全部預(yù)習(xí)完同時(shí)做題。剩余時(shí)間開(kāi)始分類做提升題，比如圖形題，分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，英語(yǔ)語(yǔ)法時(shí)態(tài)，英語(yǔ)閱讀等專項(xiàng)練習(xí)。語(yǔ)文每天5篇閱讀理解，每天摘抄同時(shí)練字。文言文，課外書都說(shuō)自己想看啥看啥。每天2個(gè)小時(shí)手機(jī)游戲時(shí)間。該出去玩出去玩，該睡睡。感覺(jué)她時(shí)間還很多。可能她是接受能力很強(qiáng)的孩子，基本知識(shí)點(diǎn)會(huì)了以后，其他題很快就做出來(lái)了。我家就是自己在家學(xué)習(xí)的，從小沒(méi)上過(guò)補(bǔ)習(xí)班。初了書法和古箏班。我覺(jué)得你要根據(jù)自己孩子和父母情況來(lái)決定是不是上補(bǔ)習(xí)班。個(gè)人覺(jué)得。6年級(jí)提前預(yù)習(xí)肯定是有好處的。

孩子的小升初擇校一直是家長(zhǎng)比較關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題，為了孩子的小升初，很多的孩子從小學(xué)低年級(jí)就開(kāi)始上輔導(dǎo)班，希望能拓寬孩子的知識(shí)點(diǎn)和拓展孩子的思維，能在小升初擇校及初中的學(xué)習(xí)中能占據(jù)一定的優(yōu)勢(shì)。

如果當(dāng)?shù)剡€有考試，就早該為考試做準(zhǔn)備了，畢竟小升初考試涉及的內(nèi)容比較多，難度比較大，需要盡早開(kāi)始著手準(zhǔn)備，多去學(xué)習(xí)和練習(xí)。

很多機(jī)構(gòu)在小升初培訓(xùn)的時(shí)候一般都會(huì)講到奧數(shù)奧語(yǔ)，難度比課本內(nèi)容要大了很多，很多基礎(chǔ)一般的學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)非常吃力。所以，在給孩子報(bào)小升初輔導(dǎo)班的時(shí)候，一定要結(jié)合孩子自身的情況去選擇合適的課程和班型，適合孩子的課程和班型才能對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有所幫助和提升。

孩子在小升初備考時(shí)，不能僅僅依靠補(bǔ)習(xí)班，學(xué)期內(nèi)一周上一兩次課，假期能集中些，但課程量還是比較少的，但內(nèi)容比較多，這會(huì)讓很多學(xué)生難以適應(yīng)，在課堂上沒(méi)有聽(tīng)懂和理解透徹，似懂非懂，前學(xué)后忘。所以學(xué)課后的復(fù)習(xí)鞏固就尤為重要了，家長(zhǎng)可以督促和要求孩子每天在家完成一定的復(fù)習(xí)鞏固認(rèn)為，做一定的練習(xí)題，爭(zhēng)取在周內(nèi)能將上次課程的內(nèi)容給練習(xí)和理解透徹，不要落下太多的東西，否則就會(huì)負(fù)重前行，越學(xué)越吃力。

在學(xué)習(xí)中基礎(chǔ)是最重要的，像數(shù)學(xué)方面一定要注重計(jì)算能力訓(xùn)練和提升，五年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了整數(shù)和小數(shù)的運(yùn)算，學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單運(yùn)算，還有一些基礎(chǔ)的簡(jiǎn)算，這些可以多去練習(xí)，奧數(shù)中還會(huì)講一些技巧性簡(jiǎn)算。圖形是小學(xué)數(shù)學(xué)比較難一些的內(nèi)容，雖然在平時(shí)學(xué)習(xí)所涉及和考察的內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，但小升初考試中所涉及的圖形就會(huì)難一些，這就需要在復(fù)習(xí)備考時(shí)注重練習(xí)和總結(jié)，先掌握基礎(chǔ)圖形的面積計(jì)算公式和方法，然后再去學(xué)習(xí)和掌握一些計(jì)算方法和技巧，以及一些幾何模型。

小升初的備考是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，需要堅(jiān)持努力，早做準(zhǔn)備、安排和規(guī)劃，可以讓孩子和家長(zhǎng)有足夠的時(shí)間去學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。關(guān)于輔導(dǎo)班，一般還是有必要的，很多東西比較難，孩子沒(méi)法自學(xué)，家長(zhǎng)也不會(huì)，但不能僅僅依靠輔導(dǎo)班，課后的功夫也要下足。

小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)試題怎么解答有會(huì)的嗎？

教育有焦點(diǎn)，我們有觀點(diǎn)！很高興為您解答這個(gè)問(wèn)題。

回答您這兩道題之前，先給題主提個(gè)建議。在提問(wèn)時(shí)將題目以添加問(wèn)題描述的方式將問(wèn)題給出來(lái)，這樣回答的人可以更準(zhǔn)確的給予回答。

我是教了幾屆六年級(jí)數(shù)學(xué)的老師，今年也是教的六年級(jí)數(shù)學(xué)科目，看到這個(gè)問(wèn)題時(shí)就想回答，但沒(méi)找到具體的問(wèn)題在哪里，最后還是從已經(jīng)折疊的問(wèn)題中找到了題主的問(wèn)題！

話不多說(shuō)，先看第一道題！

甲乙兩車分別從AB兩地同時(shí)出發(fā)相向而行，在距離兩地中點(diǎn)15km處相遇。已知甲車與乙車速度比是2:5，AB兩地相距多少米？

這道題主要考查的是比以及按比例分配與行程問(wèn)題的綜合能力。在給孩子講解時(shí)先要弄清一下幾個(gè)關(guān)鍵突破口：

1.兩車的速度比就是兩車的路程比。

這個(gè)不難理解，在相同單位時(shí)間內(nèi)，速度越快行駛的路程越遠(yuǎn)。

2.哪輛車走的路程遠(yuǎn)？遠(yuǎn)多少？

乙車行的路程多，多15??2km。以中點(diǎn)為界，甲離中點(diǎn)還差15km，乙超過(guò)中點(diǎn)15kn，一來(lái)一回一進(jìn)一出所以相差30km。

3.乙車比甲車多行幾份路程。

5?2等于3。

4.一份路程是多少km？

30÷3=10km

5.總共的路程是幾份？

2?5

6.求出總路程！

10×7=70km

再來(lái)看第二道題！

甲乙兩書架的書原來(lái)的本數(shù)比是3:5，從乙架拿60本到甲書架后，兩個(gè)書架的書的本數(shù)一樣多，原來(lái)乙架有多少本書？

這道題比第一道還簡(jiǎn)單些，只運(yùn)用比例分配的方法就可以解決。

1.總量不變，即8份。

2.一進(jìn)一出，其實(shí)只需要從乙架拿1份的書到甲書架就可以了。即1份書為60本。

3.具體算式如下：

5?3=2（份）

2÷2=1（份）

60÷1=60（本）

60×5=300（本）

此類問(wèn)題的共同突破口！

比以及按比例分配這類題，算出一份量是關(guān)鍵。

口訣，總量除以總份數(shù)，分量除以對(duì)應(yīng)的分量份數(shù)。

將我區(qū)的六年級(jí)半期試題分享給大家，祝孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步！

其中第二頁(yè)的第一題應(yīng)為白兔！

感謝閱讀，歡迎點(diǎn)贊關(guān)注，更多交流咱們?cè)u(píng)論區(qū)見(jiàn)。

附，添加問(wèn)題描述的方法。

一，

小學(xué)六年級(jí)是小學(xué)階段最高年級(jí)，從基礎(chǔ)知識(shí)，計(jì)算能力，綜合分析，解題能力等等各種能力初見(jiàn)始成，完成小學(xué)向初中階段的轉(zhuǎn)化。具體問(wèn)題要作具體分析，有經(jīng)驗(yàn)的教師會(huì)把具體的操作方法教給學(xué)生，基本達(dá)到由學(xué)會(huì)到會(huì)學(xué)的轉(zhuǎn)化。

到此，以上就是小編對(duì)于奧數(shù)題五年級(jí)上冊(cè)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于奧數(shù)題五年級(jí)上冊(cè)的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。