六年級畢業(yè)心理輔導講座(小學六年級學生心理輔導案例)

六年級的學生即將告別熟悉的小學生活，走向全新的中學校園。為提高畢業(yè)季學生心理健康水平，培養(yǎng)他們自尊、自信、平和、積極的心理素質(zhì)，西安市灞橋區(qū)東城小學為六年級學生舉辦了為期一周的心理咨詢講座6月13日至17日，本次講座由東城小學李思雨老師主講。

李思雨畢業(yè)于陜西師范大學音樂教育專業(yè)，目前在讀教育學碩士學位，目前從事學校音樂教育和心理教育工作。近年來致力于心理學、家庭教育方面的研究和學習。多次前往北京家庭教育技術(shù)中心培訓，現(xiàn)為全國家庭教育家長指導師、智慧情商訓練師、繪畫心理分析治療師。

首先，李思雨老師為同學們講解了自我意識以及如何建立自信。李老師對學生的心理問題進行了細致的分析，讓學生學會正確認識自己和他人的評價，同時也增強了學生的心理調(diào)節(jié)能力。

隨后，李老師給同學們講述了青春期面臨的五大變化：身體的變化、情緒的變化、與父母關(guān)系的變化、生活的變化和學習的變化。六年級的學生即將畢業(yè)，也面臨著進入青春期的煩惱。在這個過渡階段，很多學生會因為家庭教育、缺乏自信、缺乏學習方法和學習目標等而對學習和生活產(chǎn)生影響，通過李老師的講解，讓學生做好更好的準備面對悄然來臨的青春期。

緊接著，李老師第一次用了理解情緒的口頭禪：“每個人都有情緒，我有情緒很正常，情緒沒有好壞之分，只有積極和消極、強弱之分”，讓學生更好地了解自己和自己的情緒。清晰、更科學的認識來接受和管理你的情緒。

講座的最后，李老師提出了一個最常見卻又最深刻的話題：學習的終點在哪里？我為什么學習？李老師告訴大家，學習的目的有很多，學習的理由也有無數(shù)。學習是終生的事情。我們一生都在做最純真的學生，做著學習那件苦或甜的事——。

講座在愉快的氣氛中結(jié)束。學生們紛紛表示，聽完講座收獲頗多。

通過本次心理咨詢講座，傳達了豐富的心理健康知識，滿足了同學們的心理發(fā)展需求，營造了心靈溝通的和諧氛圍。也讓學生學會正確認識自己，提高思維能力，增強自信心。今后，東城小學的心理教育工作將進一步完善，不斷成熟和進步。

最后祝愿孩子們：不負時光，不懼未來！

（戴一飛李思雨）