奧數(shù)和英語(yǔ)比賽（小學(xué)奧英賽的含金量）
今天給各位分享奧數(shù)和英語(yǔ)比賽的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)小學(xué)奧英賽的含金量進(jìn)行解釋?zhuān)绻芘銮山鉀Q你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開(kāi)始吧！
本文目錄一覽：
- 1、什么叫奧數(shù)、奧語(yǔ)和奧英?
- 2、奧英作文大賽有沒(méi)有用
什么叫奧數(shù)、奧語(yǔ)和奧英?
所謂的奧語(yǔ)是不存在的，人們只不過(guò)想奧數(shù)等聯(lián)系起來(lái)，拉大旗做虎皮而已?！皧W語(yǔ)”，說(shuō)穿了也不過(guò)是為了語(yǔ)文競(jìng)賽而進(jìn)行的語(yǔ)文輔導(dǎo)，與平時(shí)的語(yǔ)文教學(xué)相比當(dāng)然要拔高一些，增加一些難度。因?yàn)閵W語(yǔ)畢竟是少數(shù)學(xué)生的事。
問(wèn)題三：“奧語(yǔ)”是什么？“奧數(shù)”是什么？“奧英”是什么 奧語(yǔ) 國(guó)際語(yǔ)言學(xué)奧林匹克競(jìng)賽(英文全稱(chēng)The International Olympiad in Linguistics，簡(jiǎn)稱(chēng)IOL)，面向高中學(xué)生，是一項(xiàng)國(guó)際性的比賽，近年來(lái)受到了越來(lái)越多人的關(guān)注。
即，三年級(jí)開(kāi)始，奧數(shù)和課內(nèi)數(shù)學(xué)的內(nèi)容有了比較大的區(qū)別。更早期的時(shí)候，只要保持孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣即可。英語(yǔ)個(gè)人不是很了解。
奧數(shù)只是將一些最普通的數(shù)學(xué)題目繞來(lái)繞去，是用來(lái)鍛煉思維的， 其實(shí)，只要你學(xué)的方法多，思維很好，是不會(huì)覺(jué)得太難的， 但是如果你沒(méi)有學(xué)奧數(shù)的“天分”，那你就很難學(xué)好。 這是不一定的。
很多人炒作概念，把莫須有的東西說(shuō)成多好多好的東西，以此來(lái)達(dá)到吸金的目的。奧數(shù)是數(shù)學(xué)競(jìng)賽的一種，逐漸被人利用成為學(xué)生、家長(zhǎng)的噩夢(mèng)。
數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和生物奧林匹克競(jìng)賽都是全國(guó)教育學(xué)會(huì)（如中國(guó)數(shù)學(xué)教育學(xué)會(huì)）主辦的，英語(yǔ)奧林匹克競(jìng)賽是吉林某大學(xué)（隱去）和某出版社（隱去）主辦的。從級(jí)別看前者應(yīng)該更重、更正規(guī)，后者功利性的嫌疑很大。
奧英作文大賽有沒(méi)有用
有用。作文比賽拿學(xué)區(qū)的獎(jiǎng)幫助學(xué)生上這個(gè)學(xué)區(qū)的學(xué)校，會(huì)增加學(xué)生的分?jǐn)?shù)，所以作文比賽拿學(xué)區(qū)的獎(jiǎng)有用。作文大賽歸屬于語(yǔ)文活動(dòng)，面向中小學(xué)生征稿，包括小學(xué)、初中、高中生，分為公開(kāi)征稿和現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽。
有用?？梢蕴岣咦孕判模韩@得二等獎(jiǎng)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)可以增強(qiáng)一個(gè)人的自信心，更加有信心面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
世界華人學(xué)生作文大賽提供了一個(gè)展示和交流的平臺(tái)，使學(xué)生能夠展示自己的才華、與其他學(xué)生互動(dòng)，并從評(píng)審和其他參賽者的反饋中獲益。
在高考中沒(méi)有什么作用。這個(gè)杯賽比較出名對(duì)自主招生有一定的幫助。葉圣陶杯大賽把葉圣陶教育思想與新課程標(biāo)準(zhǔn)的嶄新理念結(jié)合起來(lái)，形成了生活化內(nèi)容、個(gè)性化表達(dá)、多樣化風(fēng)采的理念，體現(xiàn)了既繼承傳統(tǒng)又勇于創(chuàng)新的獨(dú)特風(fēng)格。
對(duì)中考、高考基本沒(méi)用。如果高中需要擇校的話(huà)，當(dāng)然是拿到的榮譽(yù)越多越好，特別是帶有什么創(chuàng)新字眼的。
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